小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是小学(xué)生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较(jiào)硬(yìng)du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是(shì1米等于多少厘米换算表，一米等于多少厘米换算单位)Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出(chū)的字越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度(dù)来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨(mò)的(de)份量来划分(fēn)。

　　一(yī)般划(huà)分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适合用于界(jiè)面相对(duì)较硬或(huò)粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适(shì)合(hé)一般(bān)情况下(xià)的书写(写字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机(jī)器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与(yǔ)其他(tā)作(zuò)业(yè)联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其对学(xué)生来说，学(xué)习写字实(shí)际(jì)也(yě)是一种(zhǒng)行为规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不(bù)如(rú)烂笔(bǐ)头，在学(xué)习中，如(rú)果让孩(hái)子一边(biān)学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自然形成了行为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进(jìn)行(xíng)生字、词语(yǔ)和段(duàn)落(luò)抄写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子们的心(xīn)灵情操(cāo)。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字与个人(rén)的关(guān)系不(bù)可忽视

　　写字是(shì)每个人(rén)很重要、很基本的一(yī)项技能，当然有(yǒu)很多人认为现(xiàn)在(zài)可以用打字(zì)机代替(tì)写(xiě)字，写字教学(xué)不必(bì)再强(qiáng)调了，但(dàn)日常生活中更多时候还(hái)是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了写字，而写字对于培养一(yī)个人的(de)耐心、恒心(xīn)有着很大的助(zhù)益。

　　《语文(wén)课(kè)程标(biāo)准》亦(yì)指出：“识(shí)字写字是阅(yuè)读(dú)和写(xiě)作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在从(cóng)教过程(chéng)中，也发现学生字(zì)写得(dé)好坏，与他的学习有(yǒu)很(hěn)大(dà)的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工整、美(měi)观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学(xué)习(xí)也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习(xí)字非常重(zhòng)视(shì)，在家书中对于习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾(céng)有(yǒu)教(jiào)育前辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一件是(shì)扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不(bù)算大事，但对于一个人一生的(de)成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一个侄子就(jiù)要上(shàng)小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首先要考虑的问(wèn)题。

　　今(jīn)天(tiān)和各位朋友讨论一下(xià)铅笔的(de)问题。

　　我(wǒ)记(jì)得我(wǒ)上小学的时候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因(yīn)为(wèi)它耐(nài)摔(shuāi)，都知道小孩子(zi)的东西(xī)总(zǒng)是容(róng)易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含(hán)义(yì)，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的(de)表示硬(yìng)质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是(shì)，B数(shù)越大(dà)铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果(guǒ)你问有(yǒu)经验的老司机，初学写字(zì)的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩(hái)子(zi)写字比较用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是(shì)很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴样，用专(zhuān)家的口(kǒu)吻(wěn)给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间的教(jiào)学(xué)，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问大家一(yī)个(gè)问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多(duō)写字本的(de)颜色本身又不(bù)是太(tài)白，为了让写(xiě)出来的字(zì)能够(gòu)看清，1米等于多少厘米换算表，一米等于多少厘米换算单位小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量，力量(liàng)大到第二页，甚(shèn)至于第三页都留有很深的印记，导致下(xià)一页(yè)不光滑，影(yǐng)响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实在太(tài)容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为(wèi)孩(hái)子的(de)骨骼发育不全，为(wèi)了加大力量，只能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为什么(me)一(yī)二(èr)年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错(cuò)误(wù)率很(hěn)高的(de)原因（在我看(kàn)来(lái)冲银，铅笔(bǐ)选择不当(dāng)是执(zhí)笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想(xiǎng)写出来的(de)字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题(tí)，其实(shí)答(dá)案已经一目了(le)然。

　　在(zài)我看来，没有拿(ná)过笔的小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对(duì)不会像HB铅笔那(nà)么(me)用力，而写出来却更加黑(hēi)白分(fēn)明。

　　因为不(bù)需要特别用力写字，执笔姿势自然也就容(róng)易正确了。

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