朝(cháo)花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全是《藤野先生》回忆了(le)在日本东北(běi)大学的留学生(shēng)活(huó)，表达了深(shēn)切(qiè)的怀念之情的。

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　　接下来分享朝花夕拾藤野先生好罗锅上山是什么意思，罗锅上山样子图片词好句摘抄和赏析(xī)。

　　牙牙学语、狼狈(bèi)而(ér)逃(táo)、抱(bào)头(tóu)鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣头(tóu)愣脑(nǎo)、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭、呆头(tóu)呆(dāi)脑

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水秀(xiù)、山高树茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清(qīng)逸(yì)奇丽(lì)、寸(cùn)草不生(shēng)、装疯卖(mài)傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概是物以希(xī)为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢合用，以诙谐的口气猜(cāi)测在仙台受优待(dài)的原因，带有弱国国(guó)民的(de)辛(xīn)酸。

　　2.东(dōng)京也无非(fēi)是这样。

　　赏析：表达(dá)了作者对(duì)清国留学生在东(dōng)京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我的热心的希望，不倦的教(jiào)诲，小(xiǎo)而言之，是为(wèi)中国，就是希望中国有新的医(yī)学(xué);大而言之，是为学(xué)术，就是希望新的医学传(chuán)到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和(hé)心里是伟大的(de)。

　　赏析(xī)：深切地(dì)表(biǎo)达了对藤野(yě)先生的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正(zhèng)要说出抑扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏析：表明(míng)事实(shí)并(bìng)未(wèi)出现，不过是作者想象中的情(qíng)景，而鼓舞的力量是巨(jù)大的。

　　这就强烈的表现了作者对(duì)藤野先生的(de)怀(huái)念。

　　5.因为(wèi)状况也无(wú)聊，说起来也无(wú)非使他失望，便(biàn)连信(xìn)也(yě)怕敢写了。

　　赏析：这(zhè)里透露罗锅上山是什么意思，罗锅上山样子图片了作者对辛亥革命后(hòu)中(zhōng)国依然是半殖民地(dì)半封建社会(huì)的现状(zhuàng)的失望(wàng)和不满，从而(ér)也觉得无法报答藤野先(xiān)生对自己对中国人(rén)民的关心(xīn)和期望，含蓄(xù)的笔调(diào)更(gèng)加强(qiáng)了文章(zhāng)思(sī)想的(de)深度(dù)。

朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词好句摘抄(chāo)，内容旦银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以(yǐ)希(xī)为(wèi)贵：事物(wù)因(yīn)稀少而觉得珍贵(guì)。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无(wú)非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否定，有未尝、哪里(lǐ)、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口(kǒu)。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低(dī)起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说(shuō)，从细节来看(kàn)。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我(wǒ)先是住(zhù)在监狱旁边一个客店里的(de)，初(chū)冬搏伏已(yǐ)经(jīng)颇冷，蚊(wén)子(zi)却还多，后来用被(bèi)盖了全(quán)身，用衣(yī)服包了头脸，只留两个鼻孔(kǒng)出(chū)气(qì)。

　　在这呼吸不息(xī)的地方，蚊子竟无从插嘴，居然(rán)睡安稳了(le)。

　　2、仙台是一个市镇，并不(bù)大，天冷(lěng)得利害，还(hái)没有(yǒ罗锅上山是什么意思，罗锅上山样子图片u)中(zhōng)国(guó)的学生。

　　3、有一天，本级(jí)的学(xué)生会(huì)干事到我寓里来了，要借我(wǒ)的讲义(yì)看。

　　我检出来交给他(tā)们，却只翻检了一通，并(bìng)没有带走。

　　但他们一(yī)走，邮差就送到一封很(hěn)厚的信，拆开看时，第一(yī)句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的(de)，但在我，这一声(shēng)却特别听得(dé)刺(cì)耳。

　　此后(hòu)回到中国来，我看见那(nà)些闲看枪(qiāng)毙犯人的人们，他(tā)们也何尝不(bù)酒醉(zuì)似的喝彩，一(yī)呜呼(hū)，无法可想！但在那时那地，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚(qiú)人的饭食和我(wǒ)不相(xiāng)干，然(rán)而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求救国(guó)救民真理的理想，去日本留学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙(xiān)台医学专(zhuān)门学校(xiào)学(xué)医。

　　毕(bì)业于爱(ài)知县立医学校(xiào)（现名(míng)古(gǔ)屋大(dà)学）的藤野先生，在鲁迅入学的两个月前，升格为仙(xiān)台医学专门(mén)学(xué)校的(de)解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此(cǐ)认(rèn)识了这位日本学者(zhě)，并(bìng)模桥(qiáo)且(qiě)同(tóng)他建(jiàn)立了深厚的师生友(yǒu)谊(yì)。

　　在日本军国主义(yì)影(yǐng)响下，当时的日本人对(duì)中国人(rén)民(mín)抱(bào)有狭(xiá)隘的民族(zú)偏见。

　　但藤野先(xiān)生(shēng)并(bìng)不(bù)如此，他对来(lái)自弱国(guó)的鲁迅毫不歧视，倍加(jiā)爱护(hù)，并以自己的高尚品质(zhì)给鲁迅以极大的影响。

　　这篇(piān)散文(wén)写于1926年10月12日(rì)，当时(shí)作者(zhě)鲁(lǔ)迅正遭(zāo)受(shòu)北洋军阀及其御(yù)用文人的(de)迫害(hài)，从北京南下，来到厦(shà)门大学任(rèn)教(jiào)，作者作(zuò)此文予以怀念(niàn)藤野(yě)先生，此文最初发表于(yú)同年(nián)十二(èr)月(yuè)出版(bǎn)的《莽原(yuán)》半月刊第(dì)23期，后(hòu)收入(rù)散(sàn)文集《朝花夕(xī)拾》。

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