校园暴(bào)力的主要表现是(shì)什么意思(sī)，校园暴(bào)力表(biǎo)现在哪几个(gè)方面(miàn)是校园(yuán)欺凌不(bù)一定在校(xiào)园(yuán)内(nèi)发生，放学(xué)后同(tóng)学间的欺负行为也算在内的。

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校园暴力的(de)主要(yào)表现是什么意思，校园暴力(lì)表(biǎo)现在哪(nǎ)几(jǐ)个(gè)方(fāng)面

　　其(qí)主要表现是(shì)身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在(zài)心灵(líng)及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的(de)偶发(fā)事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌(líng)者不(bù)觉得自己有错，而且受害者怕(pà)事，默默承受而(ér)不敢(gǎn)反抗和告发欺凌者(zhě)。

　　因此(cǐ)，恶性(xìng)循环(huán)导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳(quán)打脚(jiǎo)踢(tī)，扇(shàn)打以及抢(qiǎng)夺(duó)财物等(děng)，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂以及替别人取侮(wǔ)辱性绰号(hào)等，是不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没(méi)有朋友等，是不容易(yì)察(chá)觉的(de)欺凌形(xíng)式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网(wǎng)络发表对受害者不利(lì)的网(wǎng)络言论、曝(pù)光隐私以(yǐ)及(jí)对受害(hài)者的照片进行恶搞(gǎo)等，是容易察觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　扩展资料：

　　相关治理方(fāng)案(àn)：

　　1、北京解决校(xiào)园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京为解决(jué)校园(yuán)欺凌，教(jiào)育部首(shǒu)先发布北京市(shì)中小学欺(qī)凌治理(lǐ)方案公(gōng)布：发生校园欺凌(líng)须(xū)限(xiàn)时上报。

　　在(zài)教育(yù)部(bù)等部门发布的《加强中小学生欺凌综(zōng)合治理方案》中(zhōng)要求，学校(xiào)在启(qǐ)动调(diào)查处理程序10日内须(xū)完成(chéng)调查(chá)，而在此次(cì)北(běi)京市各区公布的实施方案中，除(chú)了对调查(chá)时(shí)间有要求外，对于(yú)事(shì)件的及(jí)时(shí)上报也做(zuò)出了严格的(de)时间要求。

　　2、10分(fēn)钟(zhōng)内须(xū)向上(shàng)级部门口头汇报(bào)

　　例如北京市(shì)东城区在实施方案中明确提(tí)出(chū)，如发生欺凌事件，各校要在(zài)10分钟(zhōng)内向上级(jí)单(dān)位(wèi)进行口头汇报，2小时内(nèi)递交详(xiáng)细文字材料(liào)并随时汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节严(yán)重学(xué)校直接与司法部门对接

　　与东城区类似(shì)，海淀区(qū)除了要求30分钟(zhōng)内(nèi)口(kǒu)头上报(bào)区教委(wěi)外(wài)，对(duì)于情节较为严重的，还(hái)要求(qiú)学校(xiào)要与属地派出所、司法等部门进行对接。

校园暴力的表现有哪(nǎ)些

　　校(xiào)园暴(bào)力的表现具体如(rú)下：

　　1、叫受(shòu)害者(zhě)侮辱性(xìng)绰号；指责(zé)受害者(zhě)无用。

　　粗言(yán)秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击(jī)，身(shēn)体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍(pāi)打、推(tuī)撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉(shè)受(shòu)害(hài)者的个(gè)人财产(chǎn)、教科书(shū)、衣裳等，损(sǔn)坏，冲没或通过他(tā)们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者明显(xiǎ小小心意,不成敬意请笑纳，小小心意 不成敬意是什么意思n)地比受(shòu)害小小心意,不成敬意请笑纳，小小心意 不成敬意是什么意思(hài)者强，而欺凌(líng)是(shì)在(zài)受(shòu)害(hài)者未(wèi)能保护自己的情况下发生；

　　5、传(chuán)漏租播关于受害(hài)者的消极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或她不想要做的散搜纳，威胁受(shòu)害者跟随命令(lìng)；

　　7、让受害者遭遇麻烦(fán)，或令受害者招(zhāo)致处分；

　　8、中(zhōng)伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害者的体貌(mào)、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍(jí)、家(jiā)人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表(biǎo)具有(yǒu)人身攻击成份的言论(lùn)。

　小小心意,不成敬意请笑纳，小小心意 不成敬意是什么意思　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国民(mín)法典(diǎn)》第一千二百条

　　限制民事(shì)行为能力人在学校或者其他教育机构学习(xí)、生(shēng)活期间受到人(rén)身损(sǔn)害，学(xué)校或者(zhě)其他教育(yù)机构未尽到教育(yù)、管(guǎn)理职责的，应(yīng)当承担侵权(quán)责任。

　　第一千(qiān)二百零一条

　　无(wú)民事行(xíng)为能力人或者限(xiàn)制民事行为能力人(rén)在幼儿园、学(xué)校或者其他教育机(jī)构学习、生活期间，受到(dào)幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构(gòu)以外的(de)第三人(rén)人身损害的(de)，由第三(sān)人承担(dān)侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构未尽(jǐn)到管理职(zhí)责的，承担相(xiāng)应的补充(chōng)责任。

　　幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机(jī)构承担(dān)补充责任(rèn)后，可以向第三(sān)人追(zhuī)偿。

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