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衣服为什么晾完会臭,衣服为什么晾完会臭呢

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  带符号搬家法

  当(dāng)一个计(jì)算题只有同(tóng)一级运算(只有乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运算)又(yòu)没有括号时(shí),我们可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运(yùn)算中(zhōng)添(tiān)括号时,括(kuò)号前是加(jiā)号,括(kuò)号里不变号,括号前是减(jiǎn)号(hào),括(kuò)号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添(tiān)括号时,括号前是(shì)乘号,括号里(lǐ)不变号(hào),括号(hào)前(qián)是除号,括号(hào)里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要巧算(suàn),首先我们要知道好朋友数。

  一位数中,那两个数(shù)相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对数(衣服为什么晾完会臭,衣服为什么晾完会臭呢shù)两两相加(jiā)等于10,我(wǒ)们把(bǎ)他们叫做好朋友数。

破十法

  加法学会了,现在我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们都(dōu)知(zhī)道15是一个两位数(shù)。

  十(shí)位(wèi)上的1代(dài)表(biǎo)1个10,个位上(shàng)的(de)5代表1个5。

  所以(yǐ),可(kě)以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和(hé)5。

  遇到减法,先用小数去减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是(shì)结(jié)果。

三年级数学快速口算方法

  只要熟练掌(zhǎng)握(wò)计算法则和运算顺序,根据题目(mù)本身的特(tè)点,使贺咐埋用合理、灵活的计算(suàn)方法,化繁(fán)为(wèi)简(jiǎn),化难为易,就能算得又(yòu)快又准(zhǔn)确(què)。

  先(xiān)为大家介绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一个计算题只有同(tóng)一级运算(只(zhǐ)有乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运算)又(yòu)没有括号时(shí),我(wǒ)们(men)可以“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结(jié)合律(lǜ)法

  加括(kuò)号法

  (1)在加减(jiǎn)运(yùn)算中(zhōng)添括号时(shí),括(kuò)号前是加(jiā)号,括号里不(bù)变(biàn)号,括号(hào)前是减(jiǎn)号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中(zhōng)添括号时,括号前(qián)是乘号,括号里(lǐ)不变号,括号前是除号,括号里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂(mǎ)加减运算中去括号时,括号前是加号(hào),去掉括(kuò)号不变(biàn)号,括(kuò)号(hào)前(qián)是减(jiǎn)号,去掉(diào)括号要(yào)变号(原(yuán)来括号里(lǐ)的加,现(xiàn)在要变为减;原(yuán)来(衣服为什么晾完会臭,衣服为什么晾完会臭呢lái)是减,现在就要变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中去括(kuò)号(hào)时,括号前是乘号,去掉括号不变(biàn)号,括号前是除(chú)号,去掉括号要变号(原来(lái)括号里的乘,现在就要变(biàn)为除;原来是除,现在就要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分(fēn)配(pèi)律法

  分配法

  括号里是加或减运算,与另一个数(shù)相(xiāng)乘(chéng),注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法(fǎ)

  注意相同因数(shù)的提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知道这个方(fāng)法的含义(yì)。

  用此(cǐ)方法时,需(xū)要注意观察,发现规律。

  还要注意还哦,有(yǒu)借有(yǒu)还,再借不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法

  拆(chāi)分法(fǎ)就是(shì)为了(le)方便计算,把一个(gè)数拆成几(jǐ)个数。

  这需要(yào)掌握一些“好(hǎo)朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆还要注意(yì)不要(yào)改变(biàn)数的大小哦(ó)。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想(xiǎng)让孩子(zi)熟(shú)练运用速算方法(fǎ),需要通过持之以(yǐ)恒(héng)的练习,提升计算能简液力(lì),这样,无论平时做作业(yè)还是考试都(dōu)能游刃有余。

  建议(yì)家长每天抽出5分(fēn)钟时间(jiān),帮助孩子(zi)进行口(kǒu)算练习,培养孩(hái)子快速、准确口算的(de)能力。

  在练习(xí)过程中,也要记录好用时(shí),做(zuò)完后马(mǎ)上核对正(zhèng)误,并分析做错(cuò)的原(yuán)因(yīn)。

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