原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕(pà)原生家庭不是指(zhǐ)离异的。

　　关于原生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕以及为(wèi)什么说原生(shēng)家庭可怕，什么叫原生家庭呢，原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)对一个(gè)人的影(yǐng)响有哪(nǎ)些，离异家庭(tíng)孩子心(xīn)理缺陷，原生家庭缺(quē)爱型抑郁性格表(biǎo)现等问题，小编将为你整理(lǐ)以下(xià)的(de)生活小知识(shí)：

原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学(xué)概(gài)念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母生活(huó)在一(yī)起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫妻(qī)双方组成的家庭，这样(yàng)的(de)家庭不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我(wǒ)们(men)应该正确衡量原生家庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当(dāng)我们的家(jiā)庭还(hái)是原生家庭时，子女应(yīng)当孝敬(jìng)父母，父母应当(dāng)关(guān)心(xīn)子女(nǚ)的(de)生活。

　　当(dāng)我(wǒ)们有了(le)新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭(tíng)中妻(qī)子与(yǔ)丈夫二人要(yào)结合为一体(tǐ)，应(yīng)该(gāi)尽量(liàng)在(zài)精(jīng)神(shén)和物质上从(cóng)对原生家(jiā)庭的依赖或影响中走(zǒu)出来，注重新生家庭(tíng)中(zhōng)夫妻二人的合(hé)一，更(gèng)多地尊重新(xīn)生家庭(tíng)中的丈夫或(huò)者妻子的意(yì)见。

　　人要认识(shí)自己原(yuán)生家庭的影响，才不致将原生家庭一些负面的元素(sù)带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭(tíng)和(hé)离异家庭对孩子影响的(de)不同(tóng)

　　原生家庭的孩子和离异家(jiā)庭的孩子，他们的成(chéng)长过程就是不(bù)一样，缺少了一份(fèn)父母(mǔ)的爱，在(zài)十(shí)几年的成长中(zhōng)，对于性格、学(xué)习、做事都有一定影响。

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩子，有一股发自内心的(de)自信，亲(qīn)生父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就不一样了，不是亲生(shēng)的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者(zhě)之间(jiān)的生气(qì)越来越生。

　　那(nà)些已(yǐ)经离异过的父(fù)母或者孩(hái)子，既然(rán)已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清(qīng)零(líng)，让新的一年里有个好运气(qì)，过好自(zì)己的(de)每一(yī)天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是你(nǐ)犯错(cuò)的理由，因为没了这(zhè)些爱，你才要更(gèng)强大和(hé)更努力，让自己(jǐ)的以后过得更(gèng)好。

原生家庭问题是(shì)指什么

　　在社会学的定义(yì)上(shàng)，原(yuán)生家庭指(zhǐ)的是(shì)儿女(nǚ)还未(wèi)成(chéng)婚(hūn)，仍和父母在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关(guān)怀(huái)的原生家庭，对子女的性格塑造有(yǒu)着至关重要的正面(miàn)引导作用;反之(zhī)，缺乏爱和(hé)温暖(nuǎn)的(de)原生(shēng)家庭，对(duì)孩子的心理，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学(xué)家阿德勒曾说(shuō)过这样的(de)一句名言(yán)：幸福的人，一生都被童年治愈(yù);不幸的人，一(yī)生(shēng)都(dōu)在(zài)治愈自己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生(shēng)家(jiā)庭对孩子(zi)心理抚慰的影响(xiǎng)力，深(shēn)刻(kè)地揭露了(le)出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视(shì)，会对孩子的身(shēn)心(xīn)成长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在这(zhè)样的一个家庭中长(zhǎng)大成人，自我的人(rén)生(shēng)观、价值(zhí)观以(yǐ)及世界观，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最典型(xíng)的一个表现，就(jiù)是(shì)会使得孩子的(de)性格变(biàn)得更孤僻自闭(bì)，不愿敞开(kāi)心(xīn)扉和他人坦诚交流，疏远了(le)身边人，也就会(huì)让孩(hái)子疏(shū)远了这个世界，也将会(huì)极大地缺(quē)乏(fá)阳(yáng)光、积极、乐(lè)观的心态(tài)。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱一个孩(hái)子，而忽略另一个(gè)孩子心理感受(shòu)的亲子(zi)关系。

原生家庭问题(tí)都有哪些问(wèn)题

　　孩子在混(hùn)乱(luàn)和充满冲突(tū)的家庭环境中长(zhǎng)大，或有(yǒu)一个经常暴怒的(de)父(fù)母，这样的孩子往(wǎng)往会认(rèn)为，大声(shēng)争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们成年后，往(wǎng)往也会用(yòng)这种(zhǒng)沟通方式去和他人相处，这很容易伤害亲(qīn)密(mì)关(guān)系(xì)。

　　另外，在一(yī)个父母双方都经常情(qíng)绪低落、互相争吵的环境中(zhōng)长大，会(huì)大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能(néng)会产生信任问题，认为(wèi)家(jiā)庭生活是不稳固的(de)，所有的(de)关系都(dōu)是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩(hái)子需要(yào)父母看到并(bìng)接受他(tā)们真实的样(yàng)子。

　　如果(guǒ)父母(mǔ)不能看到孩子真实的性格(gé)，而一味用自己(jǐ)理想中的(de)样子去要求孩子，孩子(zi)就会(huì)很容(róng)易情绪低落、缺乏自信、没(méi)有主见――经常需要(yào)别人对(duì)自己的评价，让别人(rén)告诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就比如说，一个生性羞(xiū)涩的(de)孩子，但父母却总让他应(yīng)对各种社交场合，孩子并不会真(zhēn)的如父母期望的那样(yàng)发生改(gǎi)变，反而(ér)他们会因此不能(néng)了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能会发展出冲突(tū)的(de)自我认知，经常会这样(yàng)想：我现在(zài)是(shì)这(zhè)样，但我(wǒ)本(běn)应是(shì)另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒(jù)绝接受孩子(zi)的本性，一(yī)方面会导致孩子(zi)一直到(dào)成(chéng)年都(dōu)总觉得(dé)自(zì)己(jǐ)不够好，另一方面，他们(men)中(zhōng)的(de)很多人也变成了吹毛求(qiú)疵的人，经常用不合理的标准来(lá分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例i)要求他(tā)人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创伤经历的幸存者

　　虐待是一(yī)个非(fēi)常(cháng)复杂(zá)的问题，它对(duì)孩子造成的(de)影响用好几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这(zhè)些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自(zì)我评价过低、好斗、亲密关系和两性关系上的(de)问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父(fù)母中的一方(fāng)角(jiǎo)色缺失或在情感上(shàng)遭到父母(mǔ)中某一(yī)方的(de)抛(pāo)弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感(gǎn)受不到父母的(de)爱，和父母之(zhī)间有(yǒu)强(qiáng)烈的(de)距离感。

　　事实上(shàng)，往(wǎng)往这些父母自身存在很严重的(de)问题(tí)(他们也是(shì)原生家(jiā)庭的受害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他(tā)们之(zhī)所以感受不到父(fù)母的(de)爱(ài)，是因为不够好或(huò)完美(měi)。

　　他(tā)们(men)可能会(huì)变(biàn)成完美主义者(zhě)，以离(lí)谱的高标准(zhǔn)来要(yào)求自己以及自己(jǐ)身边的人。

　　而因为他们觉得自己不(bù)够好，也就(jiù)会很难(nán)对自己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自(zì)己的(de)感(gǎn)觉和想法。

　　因为他(tā)们总是担心(xīn)，一旦对方(fāng)知道了自己真实的(de)样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也(yě)有可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他们那些没有从父母身上获(huò)取(qǔ)的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生(shēng)家庭(tíng)为(wèi)什么对一个人影响很大

　　早年(nián)的情感会(huì)决定你的言语(yǔ)，言语(yǔ)会决定(dìng)你的社(shè)会性，社会性就是社会交往的(de)能力，而社会性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当(dāng)你尚不具备判断能力时，你最基(jī)本的认知来(lái)自(zì)你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观、人生观、价值(zhí)观受到(dào)它的(de)强(qiáng)烈(liè)影响(xiǎng)，而且你为人处世的方式方法(fǎ)、你思考(kǎo)问题的方式都会(huì)受到家庭、最亲近的(de)人的(de)影响。

　　良(liáng)好(hǎo)的家风、教(jiào)育和财力为个人的长(zhǎng)进提供了较好的基(jī)础和条件，如(rú)果你有幸(xìng)生在这样的家庭里面，是(shì)值得庆幸的事(shì)情(qíng)。

　　原生(shēng)家庭(tíng)对你的影分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例响(xiǎng)程(chéng)度高(gāo)低来自于你个体独立的力量和家庭影(yǐng)响的(de)力量对比：如果你(nǐ)个体独立(lì)的(de)力量(liàng)越大，那他们(men)的影响越小;反之，如果你(nǐ)个体独立的(de)力量越(yuè)小(xiǎo)，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因(yīn)上(shàng)可以(yǐ)分(fēn)为情感忽视型、情感(gǎn)虐(nüè)待型和(hé)情感混乱型。

　　情感忽视型指的是(shì)父母对孩子关爱(ài)太少，容易(yì)让孩子(zi)通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐发展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑(lǜ)型(xíng)。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩子的父母惯(guàn)用打(dǎ)骂和贬低(dī)的方式教育孩(hái)子，这容易(yì)让孩(hái)子开始自我否定，对他(tā)人抱有敌意(yì)和惧意，发(fā)展为依(yī)恋类型中的隔(gé)离型。

　　情(qíng)感混乱型指的是父母自身有严重的心理问题，情绪不(bù)稳定，常常(cháng)给孩(hái)子造成巨大创伤，事后又极(jí)力弥(mí)补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩(hái)子(zi)辨别不出好(hǎo)坏情绪，发展为依(yī)恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别(bié)人的人，往(wǎng)往看(kàn)到的是别人的(de)错误、缺点和不足，并且会把结(jié)果的糟糕(gāo)和自己(jǐ)不好的感受(shòu)，都(dōu)归结给(gěi)对方(fāng)。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人(rén)，他人(rén)的感受(shòu)会非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做都(dōu)无法满足这类人(rén)的要(yào)求(qiú)。

　　指责(zé)是(shì)一个代际传承的问(wèn)题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往有个喜(xǐ)欢(huān)指(zhǐ)责他们的(de)父母，在他(tā)们的(de)父母看(kàn)来，他们没有优(yōu)点(diǎn)，不(bù)应该犯错，在都是你不好(hǎo)、都是你的(de)错、都是因为(wèi)你的批评(píng)中长大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他们非但(dàn)不会(huì)变得宽容(róng)理解，反而会内化他(tā)们的父(fù)母的形(xíng)象，在内(nèi)心塑(sù)造一(yī)个无比严厉的批评者，对自己和对他人都十(shí)分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父(fù)母的模样，用指(zhǐ)责来诱(yòu)导他人，来验(yàn)证早年经验的(de)正确(què)性。

　　如(rú)果(guǒ)你想要改善和这类(lèi)人(rén)之间的(de)关系，就不能受(shòu)其潜意(yì)识诱导，而要在他每一(yī)次指责的(de)时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲(qīn)密，就越(yuè)容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名(míng)心理学(xué)博(bó)士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感操纵，指(zhǐ)的(de)是(shì)运用情感(gǎn)成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人(rén)，从而使自己的目的得(dé)以达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩的关系便可(kě)以体现这(zhè)一(yī)点(diǎn)，宋倩对英子说的最多的话(huà)就是：英子，你可是妈(mā)的一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈是(shì)和你最亲(qīn)的人了，还能(néng)害你呀!这样的缺乏边界的情感关系，会让人变得窒息，英子最后得抑郁症也证(zhèng)实(shí)了(le)这一点。

原生家(jiā)庭缺爱的人(rén)如何自救

　　缺(quē)爱的孩子(zi)，经(jīng)历的童(tóng)年(nián)肯定有(yǒu)特别不容(róng)易的一面，但也有(yǒu)特别强大的一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤单，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往会更加独立(lì)，有超过同龄人的生活自理能力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦(mù)，让父母少生气，就会不知不觉练就(jiù)超过(guò)同龄人的情绪观(guān)察能力(lì)和共情能力(lì)，时间长了就像有情绪读心(xīn)术一样，能准确把握别(bié)人此时此刻的(de)情绪(xù)，更知道别人想听(tīng)的话(huà)和希望你做的事;如(rú)果你的父母把你交给(gěi)亲戚朋友老(lǎo)师轮流带，那你就(jiù)会练就很(hěn)强(qiáng)的适应能力，甭管跟(gēn)谁都能相处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在(zài)你的(de)过去帮助过你(nǐ)，在未来依然会在某个(gè)角度帮助你。

　　你(nǐ)该(gāi)做的不(bù)是(shì)嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱(bào)它们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早就成为了你的一部(bù)分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩(sè)后，你值得被爱，你身(shēn)上附(fù)加的种种力量也(yě)值得被爱。

　　而那个(gè)地(dì)方藏着的，其实就(jiù)是你内心深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个孩子(zi)是你潜意识里童年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个无助的(de)孩子(zi)，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他(tā)，给他(tā)无(wú)条件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当你的内(nèi)心小孩成长了，觉(jué)醒了，放开了(le)，不再(zài)恐惧了(le)，再加上(shàng)帮助过你的(de)特(tè)质加持，你甚至(zhì)会比从小一(yī)帆风顺的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更强大。

　　大(dà)成(chéng)就者，往往都曾经历常人所(suǒ)不能承受(shòu)之痛。

　　你经(jīng)历过的(de)伤(shāng)痛，不(bù)只是伤痛，更是潜在(zài)的能(néng)量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用(yòng)你特殊经历赋予(yǔ)你的特(tè)质，发挥出更(gèng)大的潜(qián)能。

　　他们将爱情(qíng)问题首先看(kàn)做是一个(gè)被爱的问题，而(ér)不是(shì)去(qù)爱和有没(méi)有能力去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实是一门艺术，需(xū)要人们有(yǒu)相关的知(zhī)识并付出(chū)相应的努力。

　　非安全型人(rén)格其实，是没有爱的能(néng)力的，因为(wèi)缺爱，他们(men)在两性关系中(zhōng)，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛(luò)姆的(de)理论，其(qí)实爱的(de)能力，应(yīng)该是(shì)有勇气不计回报的(de)去爱一个人(rén)，全心全意(yì)的(de)为对方好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促使我们成(chéng)长，让我们得到(dào)幸福。

　　在(zài)我们(men)年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈(mā)忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你(nǐ)妈妈那(nà)时(shí)候需(xū)要工作(zuò)，保证你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就更不(bù)应该去记恨她那么久，那么多年(nián)。

　　你(nǐ)需要与自(zì)己和解，你欠你母亲(qīn)一句原谅。

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