高考小说标题的作用的答题模式，小说标(biāo)题(tí)的作用(yòng)的答题模式和例题是小说标题的作(zuò)用：情节上，点明中心事(shì)件或关(guān)键人、物，成为全(quán)文的线索；人物上，突(tū)出(chū)人物形象或品质；主题上，揭示(暗示)主旨；表达上，比喻象征的运(yùn)用，形象而又有(yǒu)生(shēng)动，吸引读者的阅(yuè)读兴(xīng)趣的(de)。

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高考小说(shuō)标题(tí)的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模(mó)式和例题

　　小说标题(tí)的作用(yòng)：情节上(shàng)，点明中心事(shì)件(jiàn)或关键人、物，成为全文的(de)线索；

　　人物上，突出人物(wù)形象或(huò)品质；

　　主(zhǔ)题上，揭示(shì)(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表(biǎo)达上，比喻(yù)象征的运用，形象而(ér)又有生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线索展(zhǎn)开(kāi)，使文章结构完整严(yán)谨。

　　文章(zhāng)的写作(zuò)线索大(dà)致可分为六大类：人、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和(hé)题目相关(guān)的主要有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者情(qíng)感(gǎn)。

　　物：以(yǐ)某物为线(xiàn)索。

　　情：以谁对谁的(de)什(shén)么之情为线索。

　　判(pàn)定标准：标(biāo)题中出(chū)现具体(tǐ)事物、或具体情(qíng)感，就答(dá)这一点(diǎn)。

　　1、点(diǎn)明(míng)了(le)本文的写作(zuò)线索(suǒ)。

　　2、指(zhǐ)出线索是什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结(jié)构作用：贯(guàn)穿全文，使文章结构完整。

小说标题的(de)作(zuò)用的答题模式是什么?

　　小说标题作用答(dá)题格(gé)式：

　　（1）先看标题的表层义(yì)：（词(cí)语的(de)含义，概括内容，点(diǎn)明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物(yì)、比喻(yù)义(yì)、象征义(yì)）；人物与人物(wù)的关系（表明(míng)人物性格、表明作(zuò)者的(de)情感与态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示(shì)）。

　　标(biāo)题的(de)作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标(biāo)题(tí)字词。

　　就(jiù)是(shì)从(cóng)理解文(wén)章标(biāo)题关(guān)键词的本义，字面义(yì)入手，联系文章内容，得出标题的深(shēn)层含义或作用。

　　2、分(fēn)析标(biāo)题修辞。

　　也就(jiù)是从理解文章标题(tí)的修辞手(shǒu)法入手，联(lián)系文(wén)章的人物形象及隐(yǐn)含的情(qíng)感来理(lǐ)解标题的含(hán)义或作用(yòng)。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从(cóng)文(wén)章的写作内容，作(zuò)者感情，主题思想(xiǎng)入(rù)手，分(fēn)析(xī)标(biāo)题揭示(shì)的思想(xiǎng)内容。

　　标题(tí)的常见作(zuò)用：

　　1、概括(kuò)文(wén)章的主要(yào)内容。

　　2、作为(wèi)文章线(xiàn)索（文章情节围绕这一(yī)线索展开(kāi)）。

　　3、作者感(gǎn)情的出发点。

　　4、具有象夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物征意义。

　　5、语(yǔ)带双关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文(wén)眼”（提(tí)示文章中心）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣。

　　表明写作对象；关联主要情节；贯(guàn)穿全文(wén)线索；透(tòu)露情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有(yǒu)作用(yòng)：寓意含蓄，引(yǐn)人深(shēn)思；制(zhì)贺(hè)橡造(zào)悬念(niàn)，激发读者的阅读兴趣。

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