理学培(péi)养的(de)目标是科学家(jiā)，工(gōng)学的(de)培养目标是工程师。

　　典(diǎn)型(xíng)的理学(xué)专业如数学、物理(lǐ)学、声学、化学等；

　　典型的工科专业如环(huán)境(jìng)科学与(yǔ)工程、电(diàn)子(zi)信(xìn)息工(gōng)程、化学(xué)工程、土木工程、轻化工程等(děng)。

　　工科（工程(chéng)学）是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车(chē)、仪器等研究应用技术和(hé)工艺的学问。

　　工程学(xué)或工学即(jí)“应用科(kē)学(xué)和(hé)技术的原理，来(lái)解决问(wèn)题(tí)”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将(jiāng)科学、技术(shù)、数学和(hé)实践(jiàn)经验(yàn)应(yīng)用到设计、制(zhì)造、对象(xiàng)或程(chéng)序的操作中(zhōng)。

　　在学校中，将自(zì)然科学(xué)原(yuán)理(lǐ)应用至工业、农业各(gè)个生产部门所形成的诸多工程(chéng)学科也称为工科或工学(xué)。

　　工科是应用(yòng)数学、物理(lǐ)学、化(huà)学等基础科学的原理(lǐ)，结合生(shēng)产(chǎn)实践所(suǒ)积累的技术(shù)经验(yàn)而发展起来的学科。

　　代表性的学(xué)科有土建类、水利类塑料是不是绝缘体(lèi)、材(cái)料(liào)类、电(diàn)工类(lèi)、电(diàn)子信息类、热能核能(néng)类、仪器仪(yí)表类、化工制药类(lèi)等等。

　　工科的(de)培养目标是(shì)在相应的工程领域从(cóng)事规划、勘(kān)探(tàn)、设(shè)计、施工、原(yuán)材料的(de)选择(zé)研究和管(guǎn)理等方面工作的高级工程技术人才。

　　主要是要(yào)培(péi)养实际应用能力的工作(zuò)人员。

　　以上(shàng)所述主要(yào)指(zhǐ)传统(tǒng)工科，此外还有(yǒu)新型工科。

　　新型工科(kē)是(shì)指(zhǐ)为(wèi)适应高技(jì)术发展的需要而在(zài)有(yǒu)关(guān)理科基础(chǔ)上发展起(qǐ)来(lái)的学科。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 塑料是不是绝缘体