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　　让孩子在自我探索(suǒ)主动表达的过(guò)程中激发学习兴趣、培养独(dú)立(lì)思考(kǎo)的意识和能力，同时在实践(jiàn)中不断(duàn)提升解决问题(tí)的能力(lì)和多(duō)元开放的创新能力。

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　　基于儿童认知(zhī)心理(lǐ)学编写(xiě)测试题，科学划分孩子(zi)的思维发展阶段。6阶成(chéng)长(zhǎng)体系循序渐进，逐步引导孩子开拓思维，培(péi)养(yǎng)孩子探索、表达(dá)、协作多元思维能力(lì)。成长体系(xì)划分有利于把握儿童思维培养黄金期，定制个性化学习(xí)。

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　　-3大测评(píng)保驾(jià)护(hù)航(háng)

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