1955年4月15日，一位(wèi)老(lǎo)人因(yīn)为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的主动脉(mài)已经扩张(zhāng)到了正常血管直径的(de)150%。三天后，由此引发的(de)脑溢(yì)血夺走了当时人类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年(nián)76岁(suì)。当时负责尸检的病理(lǐ)学家托马斯哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而(ér)是十分好(hǎo)奇他为(wèi)什么会(huì)这样聪明。面(miàn)对着当时世界上最聪明的(de)尸体(tǐ)，哈维开始纠结(jié)起来，他当(dāng)时(shí)想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查出病因之后(hòu)就会(huì)被火(huǒ)化(huà)。而此时摆在他面前的是一个千载难逢(féng)的(de)机会，他可以(yǐ)零(líng)距(jù)离的研(yán)究世界上最聪(cōng)明的(de)大佬(lǎo)，如果能够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧(shāo)掉它，实(shí)在是太可(kě)惜了。巨大(dà)的好奇和探究欲最(zuì)终(zhōng)战胜了(le)哈(hā)维的(de)理(lǐ)智(zhì)，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时(shí)之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨，完整地取出了(le)爱因斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是一个(gè)病理学家，对(duì)大脑和神经系(xì)统的研究一(yī)窍不(bù)通，所以哈维(wéi)在面对爱因(yīn)斯坦的大脑时，除了称重和(hé)拍(pāi)照什(shén)么也做不了。

现在人类成年男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的结果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量(liàng)是1230克，比正常(cháng)人还(hái)少了足足二两半。如(rú)此看来，人类(lèi)的聪明程(chéng)度与大脑的(de)绝对质量关系并(bìng)不大。后来这颗(kē)可怜(lián)的大脑被切成了240块。在半个多世纪(jì)以来，人们一直在不(bù)断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱(ài)因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比普(pǔ)通人多(duō)出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点(diǎn)又(yòu)放在了偏(piān)执(zhí)体上等等。可是大(dà)脑这些(xiē)部(bù)分所控制的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐的，世(shì)界上大(dà)部分(fēn)的人都开始相信这样一种说法，人类的(de)大脑周公吐哺天下归心的意思是什么意思，周公吐哺天下归心的意思是什么解释(nǎo)只开发了不到10%，大多数的人只(zhǐ)能(néng)使用大(dà)脑(nǎo)的5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就已经是天才般(bān)的存在了，而爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑利用率已经(jīng)达(dá)到了13%。在这(zhè)个(gè)理论的基(jī)础上(shàng)，一些研究远古地外文明的人认为(wèi)，人类的大(dà)脑(nǎo)之所以没有被全部(bù)的开发利用，是(shì)因为基因中的某些部分(fēn)已(yǐ)经被(bèi)远古(gǔ)时(shí)期造访地球(qiú)的高智能生命(mìng)锁死，目的是为了防止人类的科技发展(zhǎn)过快。这(zhè)个(gè)理论也为各种科幻(huàn)电(diàn)影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的(de)科幻(huàn)电影渲(xuàn)染(rǎn)之后，甚(shèn)至让(ràng)很多人都相信，如果大(dà)脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以(yǐ)唤醒人类的超(chāo)能(néng)力(lì)，如果达(dá)到(dào)100%，就(jiù)等同于神一般的存在。对于这样的(de)说(shuō)法(fǎ)，你觉得可信吗(ma)？这个科学(xué)界最大的都市传说源自(zì)一位智(zhì)商比爱因斯坦还要高(gāo)出(chū)一个层(céng)次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一(yī)天，世(shì)界上智商最高(gāo)的(de)人出生(shēng)在一个(gè)犹太家庭当(dāng)中(zhōng)，这(zhè)个(gè)人叫做(zuò)威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯，他(tā)6个月开(kāi)始说(shuō)话，18个(gè)月就(jiù)可(kě)以阅读纽约时报，6岁的(de)时(shí)候自学成了解剖学和(hé)逻辑学，还可以通过自创的对数算(suàn)出(chū)历史上(shàng)任意(yì)一(yī)天(tiān)是(shì)星(xīng)期(qī)几(jǐ)。8岁(suì)学(xué)会了包括拉(lā)丁语、希伯(bó)来语、俄语(yǔ)等的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取，成了当时哈佛(fú)有史以(yǐ)来最年(nián)轻(qīng)的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高(gāo)等数学领域有(yǒu)了很高的造诣(yì)，并在(zài)100多位哈佛(fú)教(jiào)授和学生的面(miàn)前进(jìn)行了(le)关于思维体(tǐ)的讲座(zuò)。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信希(xī)德斯将会成为世界上最伟(wěi)大的数学家之一(yī)。在希(xī)德斯(sī)的天赋面前(qián)，IQ测试的数值已(yǐ)经(jīng)爆表，人们推(tuī)测他的(de)智(zhì)商至少在(zài)260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年(nián)的(de)养(yǎng)成和他的(de)父母是分不开的，尤其是(shì)他(tā)的(de)父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位(wèi)来自乌克兰的犹太(tài)移民，同样是一个智(zhì)商极高的天才，曾(céng)经在七年之内获得了哈佛大学四个学位(wèi)，其中(zhōng)最让他(tā)引以为傲的(de)是成为(wèi)了美(měi)国心理(lǐ)学之(zhī)父威(wēi)廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正(zhèng)是因(yīn)为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了(le)自(zì)己(jǐ)儿子的教父，还直(zhí)接将孩(hái)子的(de)名字命名为导师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生之前就已(yǐ)经下定决心要释放他儿(ér)子隐藏(cáng)的(de)潜力，因为他认(rèn)为年(nián)幼的儿子代(dài)表了一个机会，这个机(jī)会就是在现实(shí)的世(shì)界当(dāng)中检验(yàn)他的(de)导师曾经提出的一项理论。美(měi)国心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯始终认(rèn)为(wèi)人(rén)类只使用了一小部分的身心(xīn)资源，并发(fā)表在(zài)了1907年的科(kē)学杂志上的(de)一篇文(wén)章当中。后来随着(zhe)天(tiān)才少年被媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信(xìn)他的儿子(zi)被培养成了不世(shì)出(chū)的天才(cái)少年(nián)，印证了(le)他最崇拜的(de)导师的理论(lùn)。可是(shì)人们没有注意到(dào)的(de)是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身(shēn)心资源，而并非大(dà)脑(nǎo)，也没有提及任(rèn)何的百分比。但是为什么(me)后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年(nián)美国生理学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉他们的一(yī)部分(fēn)脑皮(pí)层，然(rán)后再与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开始切除(chú)的时候，老鼠并没有受(shòu)到什么(me)影响，依然可以按(àn)照训练(liàn)找到食物。于是(shì)他就一(yī)直切一直切，切到(dào)一半(bàn)以后，老鼠似乎依然没有受到任(rèn)何影(yǐng)响。直到卡(kǎ)尔切(qiè)到(dào)了一个脑区(qū)时，发现(xiàn)这个(gè)区域(yù)对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)的影响非常的大(dà)，卡尔把(bǎ)这(zhè)个区域(yù)归结为“活性区(qū)域(yù)”，而(ér)其(qí)他对小老鼠钻(zuān)迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归结(jié)为(wèi)“非(fēi)活(huó)性的(de)区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区(qū)切除的越多，小老鼠就(jiù)会变得(dé)越傻(shǎ)，找不到(dào)食物。因此很多人认(rèn)为这(zhè)就(jiù)是因(yīn)为老鼠大部分的大(dà)脑是(shì)没有被开(kāi)发利用的，所以即(jí)便(biàn)是被切除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的(de)医生弗(fú)洛伊(yī)德提出了冰山理论，说人(rén)的意(yì)识就像冰山一样(yàng)，只有(yǒu)露出表面的部(bù)分才能被别人和自己看(kàn)见，可还有隐藏在水(shuǐ)下的很大一部分是人(rén)们不能轻易(yì)看到的(de)，也就是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验(yàn)，人们(men)就(jiù)将冰山理论曲解为人(rén)脑潜能(néng)的开发程度，把表面的小部分理解为已经开(kāi)发(fā)的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没(méi)有(yǒu)开发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐(nài)基出版了著名的《人性(xìng)的(de)弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写的(de)序言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学的(de)威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说(shuō)，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这(zhè)句话随着人性的(de)弱点在全(quán)球热(rè)销传遍了全世(shì)界。10%这个数字也印(yìn)在了(le)大多数(shù)人(rén)的脑海(hǎi)当中，再配上那(nà)场(chǎng)著名的小白(bái)鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多只能开发(fā)使用10%的都市传说就(jiù)这样(yàng)席卷了(le)全世界。根据调查(chá)，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信进化论的人才(cái)只(zhǐ)有54%。那(nà)我们就先从(cóng)“进(jìn)化论”说起，进化论本身(shēn)也许不够完善，还存在着某些争(zhēng)议(yì)，但无论是遗传还是基因突(tū)变，物种进(jìn)化(huà)的本质(zhì)都是自(zì)然选择的结果。在这(zhè)个(gè)过(guò)程中，物种都会遵守这样一(yī)个法(fǎ)则，使用或者(zhě)是失去。也(yě)就是说，如果有机体停止使用某些(xiē)器官，它们就会慢慢地适(shì)应，之后退化直(zhí)到消(xiāo)失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地下世(shì)界(jiè)生(shēng)活了(le)千百(bǎi)万年之后，眼睛已经完全(quán)消(xiāo)失了，而动物(wù)的大脑同样是经过数百万年(nián)的自(zì)然选(xuǎn)择不(bù)断进化(huà)所形成的，虽(周公吐哺天下归心的意思是什么意思，周公吐哺天下归心的意思是什么解释suī)然人(rén)类(lèi)的大脑只占(zhàn)据(jù)着(zhe)体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂(zá)的(de)结构，大脑在氧气和(hé)营养(yǎng)上(shàng)的消耗是巨大的，就算是你坐在那(nà)里休息，什(shén)么都不想，它也依然需要整个人体(tǐ)20%的能(néng)量来维持所有(yǒu)的大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言(yán)的最(zuì)高级中枢(shū)，同(tóng)时又具有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至还在时刻(kè)准(zhǔn)备(bèi)着进(jìn)行应急反(fǎn)射。比(bǐ)如(rú)一(yī)个(gè)人喊你一声的同时扔(rēng)向(xiàng)你一个苹果，正常(cháng)人就会(huì)下意识的接(jiē)住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大(dà)脑时刻(kè)在运转的(de)结(jié)果。相比之下，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年(nián)大脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡(gòng)献(xiàn)出这么多的(de)能量来维持整个大脑的功能，对于进(jìn)化来说是一种(zhǒng)极(jí)大的(de)浪费，拥有(yǒu)一(yī)个(gè)体积更(gèng)小，效率更高的大(dà)脑，才能更加的凸显(xiǎn)出生存(cún)的优势。所以从进化上来(lái)说(shuō)，大脑(nǎo)是(shì)不可(kě)能(néng)仅仅开发(fā)了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解(jiě)释呢(ne)？其实在当时，由于(yú)相(xiāng)关的知(zhī)识盲区，卡尔所切除的(de)部分脑区其实(shí)是(shì)属(shǔ)于初级(jí)的视觉(jué)皮层，当他(tā)被切掉(diào)的越多，导致(zhì)的视觉(jué)受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范围会变得(dé)越来越小，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了(le)寻找食物变得越来越(yuè)困难。随着科学(xué)的发(fā)展，我们已经可以通过正电子发(fā)射、断(duàn)层扫描和功能性的磁共(gòng)振成像技(jì)术来(lái)监测(cè)大脑的(de)活动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的功能都是不可或缺(quē)的，当一(yī)个人(rén)在做特定的任务时，大脑(nǎo)的不同部分(fēn)是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下(xià)手指，也是上亿个神(shén)经(jīng)元(yuán)协调工(gōng)作的(de)结(jié)果。即便是在睡(shuì)觉的(de)时候，大脑也会处在一个(gè)不断(duàn)活动的状态。因此，与大脑开发10%的(de)都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还(hái)没有找到(dào)一个(gè)完(wán)全不活跃(yuè)的大脑区域(yù)，这意味着人(rén)类的大脑其实已经被开发了(le)100%。大脑(nǎo)利用率(lǜ)不到(dào)10%的广泛(fàn)流(liú)行(xíng)还有一个非(fēi)常现实的(de)原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才(cái)是每个人所希望的事儿，所以小白(bái)鼠实验、超高智(zhì)商的天才培(péi)养、冰山(shān)理(lǐ)论(lùn)以(yǐ)及(jí)卡内基著作的(de)畅(chàng)销都成了营(yíng)销(xiāo)故(gù)事当中(zhōng)最好的素材，再加上一些相关科幻(huàn)电影的渲染，使(shǐ)得更多的人相信(xìn)了这个(gè)都市传说。这也意味着更多的(de)人(rén)期待(dài)一种尖端的技术(shù)或(huò)者(zhě)神奇的药物可以(yǐ)解锁它(tā)，让他(tā)们在一夜之间(jiān)成为超级天(tiān)才。所(suǒ)以当有(yǒu)人(rén)告诉你可(kě)以(yǐ)利用(yòng)剩余的大(dà)脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间(jiān)并没有太大的差(chà)距(jù)，人(rén)与人之间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但是人与人之间(jiān)的(de)理解(jiě)能力、记忆能力以及(jí)创造力(lì)确(què)实存在着巨(jù)大的差异(yì)，这并(bìng)不是(shì)因为大脑(nǎo)使(shǐ)用率的不(bù)足，而是在于神经元的数量以及单个神(shén)经(jīng)元的(de)链接数。人(rén)类的大(dà)脑大概有800亿(yì)个神经元，神经元(yuán)与神经元之间并不会直接(jiē)相连(lián)，而是会形(xíng)成一种叫做突触的结构，可以通(tōng)过神经递质(zhì)将神经(jīng)元之间的电信号进行传递(dì)。我们任何的(de)行为、想法、念(niàn)头或(huò)者是(shì)知识点在(zài)大脑当(dāng)中(zhōng)都是一个(gè)信号(hào)，那么你的知(zhī)识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的(de)突触就会越多，而当(dāng)你的知识越(yuè)牢固(gù)，想(xiǎng)法越熟练，突出的结(jié)构就会变得越强大。反过来，这个知识点或(huò)者(zhě)是想(xiǎng)法的突出(chū)结构(gòu)越强大，意味着知(zhī)识点的记忆(yì)越深刻，想法和动作就(jiù)越娴(xián)熟，每一个神(shén)经元最多可以发出8000个突(tū)出。但(dàn)是，一般人(rén)实际发出的(de)连一(yī)半都(dōu)达(dá)不(bù)到。比如张三的(de)大脑有(yǒu)900亿个神经(jīng)元，每个(gè)神经元平均有5000个(gè)突触链(liàn)接，那么张三的知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百(bǎi)五(wǔ)十万亿(yì)个，而李四(sì)的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个(gè)神经元平(píng)均有2000个突触链接，那(nà)么李(lǐ)四的知识量就有800亿(yì)乘以两千一百六十万一(yī)个。虽(suī)然这是为了让大家(jiā)能(néng)更好(hǎo)地理解所做出的一种量化(huà)比(bǐ)喻，但(dàn)是(shì)两个人的(de)知识量(liàng)差(chà)距确实(shí)是巨大的。我们(men)在(zài)每天的所有活动与思考时，在大脑里面实(shí)际(jì)上(shàng)就只发生(shēng)这两类(lèi)活动，一个就(jiù)是在强化(huà)已经(jīng)形(xíng)成(chéng)的突出，另(lìng)一个(gè)就(jiù)是在(zài)形(xíng)成(chéng)新的突出，也就是(shì)学习到新的知(zhī)识。而这(zhè)些突出的结构越强大，大脑(nǎo)神经(jīng)元之间的联系(xì)就越(yuè)紧密，那么在同样的工作要求之下，大脑就可以更快的(de)调集更多的神经元，进(jìn)入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的(de)效率就会(huì)更高，那么外(wài)部表现出来的就是(shì)更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的(de)神经元数量过少，大脑传递(dì)的信息效(xiào)率就会低，外(wài)部(bù)的表现(xiàn)就(jiù)是笨拙(zhuō)、反应慢。而(ér)我们大(dà)脑中(zhōng)的电(diàn)信号是(shì)通过信息刺激所产(chǎn)生的(de)，产生之后又(yòu)会引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人类大(dà)脑更强(qiáng)的一种(zhǒng)联(lián)合(hé)能(néng)力。

由一(yī)个神(shén)经元(yuán)受到刺激，最多(duō)可以发出8000个(gè)知识点的链接，而这(zhè)8000个(gè)知识(shí)点(diǎn)它又激活了8000个神经元，如果每个(gè)神(shén)经元又发出8000个知识点链接，就意味(wèi)着(zhe)最初的一个知(zhī)识点会产生的连锁反应，而激发出无(wú)数的念头(tóu)和联(lián)想，我们的创造力就(jiù)这样产生了。但是人脑的神(shén)经元并不(bù)是天生就拥(yōng)有8000个链(liàn)接的突触，多数的人在一生当中，平(píng)均每个神经(jīng)元所拥有的链接(jiē)突触其(qí)实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得(dé)更聪(cōng)明，本质上就是增加神经元的数量和(hé)增加突(tū)出的数量。研究(jiū)发(fā)现，大脑的(de)海(hǎi)马体中(zhōng)每天可以产生大约700个新的神经(jīng)元，除了自然生长的神经元，也可(kě)以通过(guò)学习、运动和健康的饮(yǐn)食来促进新的(de)神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足和(hé)酒(jiǔ)精则会阻(zǔ)碍新神经(jīng)元的生成(chéng)。而增加突触的数(shù)量，就是通过主动的学(xué)习(xí)或者(zhě)是思(sī)考，不(bù)断产生新的突触，然后再(zài)强化(huà)它们(men)。这就是为(wèi)什么善于(yú)主动学习和勤于思考的(de)人往往会变得更加聪(cōng)明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并不是(shì)因为我多(duō)聪明，我只是比常人花更多的时(shí)间去(qù)思考(kǎo)问(wèn)题而已。另外(wài)，突(tū)触还有这样一个特点，它是(shì)动态(tài)形成与(yǔ)动(dòng)态(tài)削减的(de)，用(yòng)的(de)多的(de)突触就会被强化，用的少(shǎo)的(de)就会(huì)被弱化，甚至(zhì)会被消除(chú)，或者是(shì)被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在(zài)进化方式上和(hé)洞(dòng)穴是一(yī)样的，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对(duì)着电视或者是电子设(shè)备的时(shí)候，大脑就(jiù)处在一个被(bèi)动接受信(xìn)息的状态，是(shì)得不到主动信息刺(cì)激的，那么(me)这种就基本不会(huì)形成(chéng)有效的新的突出，所以封锁人类大脑的(de)不是(shì)外星人，而是我们自己(jǐ)。

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