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集美大学自考和高(gāo)考的区别是什么，集美大学自(zì)考和高考的(de)区别(bié)大吗

　　集美(měi)大学自考和(hé)高考(kǎo)的区别

　　高考，全(quán)称为“普通高等(děng)学校招(zhāo)生全国统一考试”，基本上是社会中所有人(rén)员期(qī)待成才的(de)一种(zhǒng)现实性必(bì)备途径(jìng)，其(qí)价(jià)值意义无异于古(gǔ)代封建时期(qī)的科举取(qǔ)仕一般，是所(suǒ)有社会学子登上高等知识殿堂的(de)必经途(tú)径，社会(huì)中称(chēng)之(zhī)为(wèi)“全(quán)日制(zhì)”或“普(pǔ)招(zhāo)生”。

　　而自考(kǎo)，通称(chēng)为“高等教育自(zì)学考试”，从1981年正式(shì)开考(kǎo)以(yǐ)来，由于学习方式的开放性(xìng)特点(diǎn)，以及(jí)理论(lùn)知(zhī)识的(de)完(wán)备性要求(qiú)，而广受专科学生以(yǐ)及(jí)社会励志改变命运人士(shì)的欢迎。

　　自考就(jiù)是那一扇重新让为你(nǐ)打开的窗。

　　01、自考是高考(kǎo)的重要补(bǔ)充手段

　　普(pǔ)通高(gāo)等(děng)教育是社会正一般墓地种多少棵柏树吉利，墓地一般种几棵柏树好常化教育机(jī)制模式；

　　而(ér)继续教育则是社会中在职(zhí)人(rén)员追(zhuī)求上进(jìn)的(de)最有效手段，自考(kǎo)作(zuò)为继续教育的先(xiān)行者，起到了对于高(gāo)考制度(dù)最实际的(de)补充作(zuò)用。

　　自考人群主体(tǐ)基本上面向的(de)是(shì)大(dà)中专院校学生、高考失榜(bǎng)、生活不如意以(yǐ)及(jí)期(qī)待(dài)“知(zhī)识改变命运(yùn)”的群体(tǐ)，对于这一类人，自(zì)考能让其(qí)对于社会的学术追(zhuī)求(qiú)重新(xīn)回到正常(cháng)轨道，让(ràng)他们自身(shēn)的价值(zhí)能获得(dé)主流社(shè)会的强烈(liè)肯定(dìng)，符合现(xiàn)代化建设所需的价(jià)值观和(hé)知识体系(xì)。

　　02、对比高考(kǎo)，自考(kǎo)具(jù)开放性特色

　　自考生学习方式具有强烈的(de)自育、自(zì)励价值，更有其开(kāi)放性模式兼容(róng)特色，受到社会中各类求学人(rén)士的广泛欢迎。

　　高考，尽管(guǎn)参(cān)考人数较多，浩浩荡荡(dàng)，然而其自身群体多集中于18岁左右(yòu)的(de)高中毕业历届一般墓地种多少棵柏树吉利，墓地一般种几棵柏树好生与应(yīng)届(jiè)生(shēng)，很难(nán)照顾到其(qí)他求学(xué)人(rén)群的(de)学习需求，而且一(yī)考定(dìng)终身(shēn)模式，多少(shǎo)年来(lái)一直(zhí)受到教育界，各界(jiè)有影(yǐng)响人士对于其合理性的质疑，因此自考反而具备(bèi)强(qiáng)烈的反衬色(sè)彩，我们应该为自考感(gǎn)到(dào)自豪(háo)。

　　什么(me)是自考本科(kē)？

　　自考本(běn)科是(shì)高等教育自学考试(shì)本科的简(jiǎn)称(chēng)，自考本(běn)科是我国基本高等教(jiào)育制度之(zhī)一，成绩(jì)合格后由主考学校和高等教(jiào)育自学考试委员会联合(hé)颁(bān)发大学毕业证(zhèng)书，国家承认学历(lì)，学信网(wǎng)可查(chá)，符合(hé)条件者由主(zhǔ)考大(dà)学(xué)授予学士学(xué)位。

　　获得自(zì)考本科学历，根据国家教(jiào)育部1988年15号文件，享受普(pǔ)通高等(děng)教育毕业证书相同的(de)法律效力(lì)。

　　很多单位为什么(me)不承认自考(kǎo)本科原因：很(hěn)多(duō)用人单(dān)位(wèi)会觉(jué)得(dé)自考本(běn)科是靠自学出来的，并没有通过专业的学习，怀疑个人能力，所以不承(chéng)认。

　　自考学历找工(gōng)作会(huì)被拒绝吗其实没有肯定的答案，有(yǒu)的人会因为自考本科找到好(hǎo)工作，也有的单(dān)位不认可自考(kǎo)本科，在招(zhāo)聘(pìn)的(de)时候经常说只招统招生。

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