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曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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  卓越(yuè)计划是什么意思,卓越(yuè)计划是什么(me)意思(sī) 报(bào)名(míng)条件有哪(nǎ)些是卓越工程师教育培养计(jì)划(huà)”(简称(chēng)“卓越计划”)是国家(jiā)教(jiào)育部(bù)贯彻(chè)落实《国(guó)家中(zhōng)长(zhǎng)期教育改革(gé)和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划(huà)纲要(2010-2020年(nián))》的重大改革项目(mù),一起来看(kàn)看详细内(nèi)容吧!卓(zhuó)越计划简介卓越计划是促进我国由工(gōng)程教育大国迈向(xiàng)工程教育强国(guó)的重大(dà)举措(cuò)旨在培养造(zào)就一大批创新能力(lì)强(qiáng)、适应经济社会发展需要的高质(zhì)量(liàng)各类型工程(chéng)技术人才,为国家走新型(xíng)工业(yè)化发(fā)展(zhǎn)道路、建设创新型国家和人才强(qiáng)国(guó)战略服(fú)务,对促进高(gāo)等教(jiào)育(yù)面向社会需求培养(yǎng)人才,全面提(tí)高工程教(jiào)育人才培养质量具有十分重要的示范(fàn)和引导的。

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卓(zhuó)越计划(huà)是什么意(yì)思(sī),卓(zhuó)越(yuè)计划(huà)是(shì)什么意思 报名条件有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)

  卓越工程师教育培养计划”(简(jiǎn)称“卓越计(jì)划”)是国家教育(yù)部(bù)贯彻落(luò)实《国家中长(zhǎng)期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和(hé)《国家中长(zhǎng)期人才(cái)发(fā)展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》的重大改革(gé)项目,一(yī)起来看(kàn)看详细内容吧!卓越(yuè)计划简介

  卓(zhuó)越计划是(shì)促进我国由工程教(jiào)育(yù)大国迈(mài)向(xiàng)工程教育强国的重(zhòng)大举措旨在培(péi)养造就一(yī)大批创新能(néng)力强(qiáng)、适(shì)应经济社会发(fā)展需要的高质(zhì)量(liàng)各类型工程技(jì)术人(rén)才,为国(guó)家走新型(xíng)工业化发展道路、建设(shè)创新(xīn)型国家和人才(cái)强国战略(lüè)服务,对促进高(gāo)等教育面向社会需求培养人才,全面提(tí)高工程教(jiào)育人才培养质量(liàng)具有十(shí)分重(zhòng)要的示范(fàn)和引导。

卓(zhuó)越计划高校名单(dān)清华大学北(běi)京交通大学北京(jīng)科技大学北(běi)京邮电大学华(huá)北电力大学北京化工大(dà)学北京理工大(dà)学北(běi)京航空航天(tiān)大学(xué)北(běi)京工业大学(xué)哈尔滨(bīn)工程大学(xué)哈尔滨工(gōng)业大学黑龙江工(gōng)程学(xué)院(yuàn)天(tiān)津(jīn)大学燕山大学北京(jīng)石油化工学院(yuàn)太原理工大学大连理(lǐ)工大学吉林大学(xué)同(tóng)济大学上海交通(tōng)大(dà)学华东理工大(dà)学东华大(dà)学上海大(dà)学上海工程技(jì)术大学上海电(diàn)力大学东南(nán)大学河(hé)海大学江南(nán)大(dà)学江苏(sū)大学(xué)南京(jīng)工业大学南京工程(chéng)学院浙江大学浙(zhè)江工业大学浙江科(kē)技(jì)学院宁波工(gōng)程(chéng)学院合肥(féi)工业大(dà)学合肥学院福州大学福建工程学院南昌(chāng)大学(xué)山东(dōng)大学中(zhōng)国石油大学(华东)山东理工大学郑州大学华中科技大学武汉(hàn)理工(gōng)大学中南大学湖南大学(xué)湖南工程(chéng)学院华南理工大学汕头大学东莞理(lǐ)工(gōng)学院四川大学(xué)西南交通大学(xué)成都(dōu)信息(xī)工程大学西安交(jiāo)通大学长安(ān)大学西安电子科(kē)技(jì)大学西北工(gōng)业大学西安理工大(dà)学西安建筑科技大学--

卓越计划是什么意思(sī)?

  卓越计划是“优秀(xiù)工程师教育培训计划”的缩写。

  由(yóu)教育(yù)部实施《国家中长期教(jiào)育(yù)改(gǎi)革和发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中(zhōng)长期(qī)人才发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓越计划以(yǐ)培养大批创(chuàng)新能力为目标,也是推动我国(guó)从工程教(jiào)育(yù)大国向工(gōng)程教育强国迈(mài)进的重要举措、适(shì)应经(jīng)济社会发展需要(yào)的(de)各(gè)类(lèi)高素质工程技术人才。

  为(wèi)国家(jiā)走新型工业(yè)化(huà)道路、建设创新(xīn)型国家(jiā)和人才(cái)强国的战(zhàn)略服务,促进高等教育适应社会(huì)需求,培养(yǎng)人才,是全(quán)面提高工程(chéng)教育人才(cái)培(péi)养质量的重要示范和指导。

  卓越计划(huà)形成的背景:

  新中国成立以来,特别(bié)是(shì)改革开放以来,我(wǒ)国的高等工程(chéng)教(jiào)育(yù)取得了巨大(dà)成就:

  一是培养了上千万的工程科(kē)技人才(cái),有力(lì)地(dì)支撑(chēng)了我国工业体系的形成(chéng)与发展,支撑了我国改革开放以来30多年(nián)的经(jīng)济高(gāo)速增长,为我(wǒ)国的(de)社会主(zhǔ)义现代化建设作出(chū)了重要贡献。

  二(èr)是高等工程教育规模(mó)位居世界第拿局灶一。

  三是形成(chéng)了(le)比(bǐ)较合理(lǐ)的高等工程教(jiào)育结消扮构和(hé)体系。

  工(gōng)程教育经过多年发展已经(jīng)具(jù)备良好基础(chǔ),基本(běn)满足(zú)了(le)社会对多种层次(cì)、多(duō)种类(lèi)型工程技(jì)术人才的大量需求(qiú)。

  我国工程教育改革发展的战略重点:

  一是要更加重视工程(chéng)教育(yù)服务国(guó)家发展战(zhàn)略。

  二(èr)是(shì)要(yào)更加(jiā)重视与工(gōng)业界(jiè)的密切合(hé)作。

  三是要更加重视(shì)学(xué)生综合素质(zhì)曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理和社(shè)会(huì)责任(rèn)感的培养(yǎng)。

  四是要更加重(zhòng)视工程人腊(là)察才培养(yǎng)国(guó)际化。

  卓越计(jì)划实施的目标和领域

  面向行(xíng)业、面向(xiàng)世界、面(miàn)向未来,培养大批创(chuàng)新能力(lì)、适(shì)应经济社会发展(zhǎn)需要(yào)的各类高素(sù)质工程(chéng)技术人才,建设(shè)创新型国家、实(shí)现(xiàn)工业化和现(xiàn)代化(huà),夯实人力资源(yuán)优势,增强我(wǒ)国核(hé)心竞争力和综合国力。

  以实施卓越计(jì)划为突破口,推进工程教育改(gǎi)革(gé)与创新,提高我国工程教育人才培养质量,努力建(jiàn)设世界先进水平、中国特色社(shè)会主(zhǔ)义现代高等工程教育体系,推动(dòng)我国从(cóng)工程教育大国向(xiàng)工程教(jiào)育强国迈进。

  实(shí)施(shī)卓越计划的特(tè)殊性包(bāo)括传统产业和战略性新兴(xīng)产业。

  要特别(bié)关注(zhù)国家曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理(jiā)产(chǎn)业结构调整和发展战略(lüè)性新兴产业的人才需求,适度提前培养人才。

   卓越计(jì)划的实施水平包括工(gōng)科本(běn)科生、研究生、三级博士(shì)生(shēng),培(péi)训现(xiàn)场工程师、设计开发工程师、研究工程师等各(gè)类后备工程师。

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卓越(yuè)计划是什么意思,卓(zhuó)越计划是(shì)什(shén)么(me)意思 报(bào)名条件有(yǒu)哪些

  卓越工程(chéng)师(shī)教育培养计划”(简称“卓越计划”)是(shì)国家(jiā)教育部贯彻落(luò)实(shí)《国家(jiā)中长期教(jiào)育改革和发展(zhǎn)规(guī)划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲(gāng)要(2010-2020年(nián))》的(de)重大改革项目,一起(qǐ)来(lái)看看详(xiáng)细(xì)内容吧!卓(zhuó)越(yuè)计划(huà)简介

  卓(zhuó)越计划是促进我国由工程教育大国迈向工程教育(yù)强(qiáng)国的重大举(jǔ)措旨在培养造(zào)就一大批创新能力强、适应经济社会发展需(xū)要的(de)高质(zhì)量各类型工程技术人才,为(wèi)国家(jiā)走新型工业化发展道路、建设创(chuàng)新型国家和人才强国战略服务,对(duì)促(cù)进高等教育面向社会(huì)需求培养人才,全面提高工程(chéng)教育人(rén)才培养(yǎng)质量具有十分重要的示范(fàn)和引导(dǎo)。

卓越(yuè)计划高(gāo)校名(míng)单清(qīng)华大学(xué)北京交通(tōng)大学北京(jīng)科(kē)技大学北京邮电(diàn)大(dà)学华北(běi)电力大学北(běi)京(jīng)化工大学北(běi)京理工大学北京航(háng)空航天大学北京(jīng)工业大学哈尔滨(bīn)工(gōng)程大学哈尔(ěr)滨工业大学黑龙江(jiāng)工程学院天津大(dà)学燕山大学北京石油化(huà)工学院太原理工大学大连理工大学吉(jí)林大学同济大学上海交通大学华(huá)东理工大(dà)学东华(huá)大学上海大学上海(hǎi)工(gōng)程(chéng)技术大学上海电力大学东南(nán)大学河(hé)海大(dà)学江(jiāng)南大学江苏大学南京(jīng)工业大学(xué)南京工(gōng)程学院浙江大学浙江(jiāng)工业大(dà)学浙(zhè)江科技(jì)学院宁波工程(chéng)学院(yuàn)合肥工业大学合肥学院福(fú)州大学福建工程学院南昌大学山(shān)东大学中国(guó)石油大学(华东(dōng))山东理工大学郑(zhèng)州(zhōu)大学华中科(kē)技(jì)大(dà)学武(wǔ)汉理工大(dà)学中南大学(xué)湖南大(dà)学湖南(nán)工(gōng)程学院华(huá)南理(lǐ)工大(dà)学(xué)汕头大学东(dōng)莞理工学院(yuàn)四(sì)川大学(xué)西南交通大(dà)学成都信息工(gōng)程大(dà)学(xué)西(xī)安交通大(dà)学长安大学(xué)西安电子科技大学(xué)西北(běi)工业大(dà)学西安理工大学西安建(jiàn)筑科技大学--

卓(zhuó)越计划是什么意思(sī)?

  卓(zhuó)越计划是“优秀工程师教育培训计划(huà)”的缩写。

  由教育(yù)部实施《国(guó)家(jiā)中长(zhǎng)期教(jiào)育改(gǎi)革(gé)和发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发(fā)展规划(huà)纲(gāng)要(2010-2020年)》重(zhòng)大(dà)改革项(xiàng)目(mù)。

  卓越计划以培养大批创新能力为目标,也是推动我(wǒ)国从工程教(jiào)育大国(guó)向工程教(jiào)育强国迈进的(de)重要举措、适应(yīng)经济(jì)社会发展需要的各类高(gāo)素(sù)质(zhì)工程(chéng)技术人(rén)才。

  为国家走(zǒu)新型工(gōng)业化(huà)道路、建设创新型国家和(hé)人才强国的战略(lüè)服务(wù),促进高等教育适(shì)应(yīng)社会(huì)需求,培养人才,是全(quán)面(miàn)提(tí)高工程教育人才培养质量的(de)重要示(shì)范和指(zhǐ)导。

  卓越计划形成的背景:

  新中(zhōng)国成立以来,特别是(shì)改革开放以(yǐ)来(lái),我国的高等工程教育取得了巨大(dà)成就(jiù):

  一是培养了(le)上千万的工程科(kē)技人(rén)才(cái),有力地支撑了我国工业体系的形(xíng)成与发展,支撑了我国改革开(kāi)放以来30多年的经(jīng)济高速(sù)增长,为我(wǒ)国的社会主义现代化建设作出了重(zhòng)要贡献。

  二是高等工程教育规(guī)模位居世界(jiè)第拿局灶一。

  三是形成了比较合理的高等工程教育结消扮构和体系。

  工(gōng)程教(jiào)育经过多年发展已经具备良好基础,基(jī)本(běn)满足(zú)了社会(huì)对多种层次、多(duō)种类型(xíng)工程技术(shù)人才的大量需求。

  我国工(gōng)程教育改革发展的战略(lüè)重点:

  一是要更加重(zhòng)视工(gōng)程教育(yù)服务国家发展战略。

  二是要(yào)更(gèng)加重(zhòng)视与(yǔ)工业界(jiè)的密(mì)切(qiè)合作。

  三是要更加重(zhòng)视学(xué)生综合素质(zhì)和社会责任(rèn)感的培养(yǎng)。

  四是要更加重视(shì)工程人腊察才培养国际化。

  卓越计划实施的目标和领域

  面向行业、面向世界(jiè)、面向(xiàng)未来(lái),培养大批(pī)创新能力、适应经济社会发展需(xū)要的(de)各类(lèi)高素(sù)质工程技术人才,建设创新型国家、实现(xiàn)工业化和现代(dài)化,夯实(shí)人力(lì)资源优势,增强我国(guó)核心竞争力和综合(hé)国力。

  以实施卓越计划为突破口(kǒu),推进工程教育(yù)改(gǎi)革(gé)与创新,提(tí)高(gāo)我国工程教育人才培养(yǎng)质量,努力(lì)建设世界先进水平、中国特色社会主义(yì)现代(dài)高等(děng)工程教育体(tǐ)系,推动我国从工程教育大(dà)国向工程教育强(qiáng)国迈进。

  实施卓越计(jì)划的(de)特(tè)殊(shū)性包括传(chuán)统产业和(hé)战略性新兴产业。

  要特别(bié)关注国家产(chǎn)业结构调整和发展战略性新(xīn)兴(xīng)产业的人才(cái)需求,适度提前培(péi)养人才。

   卓越(yuè)计划(huà)的(de)实施水平(píng)包括工科本科(kē)生、研究生、三级博(bó)士生,培训(xùn)现场工程(chéng)师(shī)、设计开发工程师、研(yán)究工程(chéng)师等各类后(hòu)备工程师。

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