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  小说中反复(fù)的作(zuò)用和(hé)表达效果,反复的作用和表达效果(guǒ)答题格(gé)式是反复的作用和表达效果分别是:一、作用:强调,增强语(yǔ)气(qì)或语势的(de)。

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小(xiǎo)说中反复(fù)的作用和表达效果,反复的(de)作用和表达效果(guǒ)答题格式

  反复的作(zuò)用和(hé)表达(dá)效(xiào)果分别(bié)是(shì):

  一、作用:

  1、强(qiáng)调,增强(qiáng)语气(qì)或语势。

  2、起(qǐ)到反复咏叹,表达作者强烈情感的(de)作用(yòng)。

  3、使(shǐ)诗文的格(gé)式整齐有序,而又(yòu)回(huí)环起伏,充满语言美。

  二、表达效果:

  1、渲(xuàn)染(rǎn)气氛,创设意境(jìng)。

  2、能突出景物的特征,使人如见其形,突出(chū)形象性(xìng)。

  反复的概念(niàn):

  反复就是根据表达需要,有意让句子或词语(yǔ)重复出现(xiàn)的修辞方法,反复就(jiù)是为(wèi)了强(qiáng)调(diào)某种(zhǒng)意思,突出某种情感,特意重复使用某些词语、句子或者段(duàn)落等。

  反复的类型:

  1、词语(yǔ)反复:

  为凸(tū)显(xiǎn)某种感(gǎn)情或某(mǒu)种行为,连续(xù)两次(cì)以上使用同一词(cí)语,达到强调的目的(de)。

  例句:沉默呵(hē),沉默(mò)呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

  ——鲁迅《记念刘(liú)和(hé)珍君》

  简(jiǎn)析:鲁迅先(xiān)生在(zài)这里多次使用“沉默”一词,表达自己对政府的愤怒和(hé)对民(mín)众(zhòng)觉醒(xǐng)的期盼之情。

  2、词组(zǔ)或句(jù)子反(fǎn)复:

  有时为了表达内容或(huò)结构安排的(de)需要,要连续两次以上使用同一个词组(zǔ)或句(jù)子。

  例句:大山原来是(shì)这样的(de)!月亮(liàng)原来(lái)是这样(yàng)的(de)!核桃树(shù)原来是这样的!香(xiāng)雪走着(zhe),就像第(dì)一次认出(chū)养育她成人的(de)山(shān)谷。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简析(xī):这里连(lián)续三次反复使用“原来是这样的”,表明了(le)香(xiāng)雪此时(shí)的快乐心情(qíng)。

  3、语段反(fǎn)复:

  此类型在(zài)诗歌(gē)和小说中最为常见。

  例句:鲁(lǔ)迅在小说《祝福》中,不惜笔墨,连(lián)续两次重复以“我真傻,真的”开头(tóu)的一(yī)大段。

  简析:通(tōng)过反(fǎn)复的(de)强调,一方面表(biǎo)达(dá)祥林(lín)嫂(sǎo)丧夫(fū)失子(zi)后的痛苦心情(qíng),同时(shí)也反映鲁镇(zhèn)上的人们对(duì)她的(de)冷(lěng)漠,有(yǒu)力地批判(pàn)了摧残中国劳(láo)动妇女的封建礼教。

反复的作用答题格式

  反复(fù):突出思想,强调情感;承(chéng)上启下(xià),层(céng)次(cì)清(qīng)晰(xī);多次强调,增(zēng)强(qiáng)感(gǎn)染力。

  加强(qiáng)语(yǔ)气。

  借(jiè)代:以简代繁,以实代(dài)虚(xū),以奇代凡。

  答题格式:强调,加强语气等;

  其他修(xiū)辞手法及答题(tí)格式:

  比喻:化平淡(dàn)为生动(dòng),化深奥(ào)为(wèi)浅显(xiǎn),化抽(chōu)象为具体。

  答题格(gé)式:生动形象地(dì)写(xiě)出(chū)了+对(duì)象(xiàng)+特性。

  生动形象地表现(xiàn)出了……,表(biǎo)达(dá)了(le)……情感(gǎn)。

  拟人:化(huà)物为人,拉近距离,亲切自然(rán):便(biàn)于(yú)对(duì)话(huà),交流情感。

  答题格式:生动形象地(dì)写出了+对(duì)象+特(tè)性。

  生动(dòng)形象地表现出了.……,表达(dá)了(le)……情感。

  排比(bǐ):内容集敏(mǐn)升中,增(zēng)强气(qì)势;叙事透辟,条分缕(lǚ)析(xī);语气强劲(jìn),抒情强(qiáng)烈。

  答题格式:强调(diào)了(le)+对象+特性(xìng)

  表现了.……,抒发了(le)……,增强了语(yǔ)势,加强了感(gǎn)情。

  夸张:烘托气氛(fēn),增(zēng)强感(gǎn)染力,增(zēng)强联想;创造气氛,揭示本(běn)质,给(gěi)人以启示。

  反(fǎn)问:加强语气,增强语势,表(biǎo)达(dá)了(的情感)裤子72a是多大尺码 裤子72a和76a差别大吗,使文章裤子72a是多大尺码 裤子72a和76a差别大吗有起(qǐ)伏。

  答(dá)题格式:强调(diào),加强语气等;

  设问:自问自(zì)答,引起读(dú)者颤拿(ná)颂(sòng)茄郑的注(zhù)意(yì)和(hé)思考,使文章有起伏。

  答题格式(shì):强(qiáng)调,加强语气等;

  对比:使所表现(xiàn)的事物特征或所阐述的道理观点更鲜(xiān)明、更突出。

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