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　　天哲教(jiào)育

　　广州天哲教(jiào)育科技有限公(gōng)司成(chéng)立于2001年(nián)3月，香(xiāng)港天哲国际教育集(jí)团(tuán)成员(yuán)，总部设在广州(zhōu)，目前在(zài)深圳（深圳(zhèn)竞(jìng)哲文化发展有限公司）设有分(fēn)公(gōng)司，华南地(dì)区第一批拓展机(jī)构。

　　新铭(míng)堂在(zài)线

　　专注于中高考(kǎo)1对1辅导(dǎo)10多(duō)年，一种跟线下一(yī)模一样的线上(shàng)上课模式，北京(jīng)地区的学(xué)员，即可以面对面授课(kè)，也(yě)可以(yǐ)在家(jiā)上(shàng)课，效果一样(yàng)好，可以让孩子足(zú)不出户(hù)享受优质教学(xué)资源，实现轻松在家(jiā)和名师面对(duì)面上(shàng)课。

　　学而思网校

　　学而思网校(xiào)为6-18岁孩(hái)子提供小学(xué)、初中、高中全(quán)学科(kē)课外(wài)教(jiào)学(xué)。

　　“直播(bō)+辅导”双(shuāng)师在(zài)线(xiàn)教(jiào)育平台，实现了直播上课、实时(shí)互动(dòng)、在(zài)线(xiàn)辅导、课堂测试、语音测评(píng)、及时答疑、课程回放(fàng)、习题(t卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢í)批改、错题订(dìng)正，大幅提升学习效(xiào)果。

　　全国(guó)200多(duō)个城市(shì)的中小学生在网校有效学习(xí)。

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　　其实辅导的效果更多的在于学生(shēng)自身的身(shēn)上。

　　其实线上的(de)话有(yǒu)很(hěn)多(duō)的(de)名(míng)师的课程，只(zhǐ)要(yào)我(wǒ)们能够耐(nài)下心来学习都是一样的。

　　因此先不用管线上一对一(yī)辅导靠不靠谱(pǔ)，重点的(de)是你靠(kào)不靠谱，如(rú)果你是一(yī)个特别热爱(ài)学习的人，而且有很(hěn)好(hǎo)的方式，你应该不需要辅导，可是需要辅导(dǎo)往往是那些，自律性(xìng)不高，学习能力(lì)不强的人，而这个过程，其(qí)实是比较痛苦(kǔ)和漫长的，必(bì)须熬得(dé)住，才能获得分数上的提高。

　　因此所有的辅导最(zuì)关键的是辅导(dǎo)对象(xiàng)本(běn)身有没(méi)有一个能动性，如(rú)果(guǒ)他(tā)有，再加(jiā)上这些辅助是可以的。

　　当然说到网上一(yī)对一辅导，有(yǒu)一些肯定是骗人的(de)，不可能有那么多好的一对一辅(fǔ)导(dǎo)，所以如果想进行这样的一对一辅导(dǎo)，应该去找(zhǎo)一(yī)些正(zhèng)规的网站。

网上补课哪家好(hǎo)

　　网(wǎng)上补课如(rú)：简单学习网(wǎng)、新东方在线(xiàn)、精华网(wǎng)校都是比较有(yǒu)名的机构。

　　1、简单学习网(wǎng)，简单学习网(wǎng)成立于2007年初，由北京简单科(kē)技有(yǒu)限公(gōng)司(sī)创办。

　　简单学习网依托(tuō)北京(jīng)大学研发(fā)的“CAT技(jì)术”,是中国(guó)第(dì)一(yī)家互动视频网校。

　　2、新东方在线(xiàn)，新东(dōng)方在(zài)线中小学网络课堂(táng)为同学(xué)们(men)提(tí)供中(zhōng)小学网络(luò)培(péi)训课程(chéng)，中小学(xué)在线辅(fǔ)导(dǎo)班(bān)，在线(xiàn)课程(chéng)等(děng)，名师授课，全面(miàn)覆盖中小学各(gè)年级知识点，助你取得好(hǎo)成(chéng)绩!

　　3、精华网校(xiào)、精华在(zài)线(xiàn)是北(běi)京天地精华教(jiào)育科技有(yǒu)限公(gōng)司(sī)于2003年成(chéng)立的在(zài)线教(jiào)育品牌，结合精(jīng)华(huá)学(xué)校强大的师资(zī)和教研力量，为您提供全面、高质量的初、高中网络视频(pín)课程，定(dìng)制的个性化辅导(dǎo)方案，针(zhēn)对性强，巩固基础，避免偏(piān)科！

　　网课的好处和坏处：

　　1、好处

　　网课可以不受(shòu)时间和空(kōng)间的限制，随卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢时可以学习(xí)，提(tí)升(shēng)了(le)学(xué)习效率；网(wǎng)课可以使得教育资(zī)源不平等问题(tí)得到解决，教(jiào)育资源(yuán)共享使得所有学(xué)生都能碧猛享受到(dào)一(yī)样的(de)服务；

　　网课可以(yǐ)利用(yòng)计算机人(rén)工智(zhì)能方便，针对学生的(de)提问(wèn)问题以及错误率，可以(yǐ)对每一个(gè)学生(shēng)的(de)学(xué)习情况(kuàng)进行(xíng)分析(xī)，有针(zhēn)对性的(de)去(qù)辅导(dǎo)学(xué)生。

　　2、坏处

　　师生(shēng)不能(néng)良好的互(hù)动(dòng),缺(quē)乏互动或者凳渗互动(dòng)不及时；教(jiào)师(shī)对学生的管控力(lì)度变(biàn)小，学生不专心悔粗桥，缺(quē)课，缺作(zuò)业的(de)情(qíng)况比较严重(zhòng)；学习氛围相对较差，没有比(bǐ)较就觉得自己(jǐ)做的非常好(hǎo)；学生的自制(zhì)力要求较高，自制力不高就(jiù)会各种(zhǒng)各样(yàng)的学习状态。

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