学好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有哪些呢，学好英语的(de)最有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些(x体重kg是公斤还是斤，体重50kg是多少斤iē)英文(wén)是初中生学习英语一定要(yào)注意自己(jǐ)的学习方法，下面为大家总结了(le)初中生学(xué)好英语的最有效方法(fǎ)，仅(jǐn)供大家参考的(de)。

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学(xué)好英语的最有效(xiào)方(fāng)法有哪(nǎ)些呢，学好英语的(de)最有效方法有哪些英文

　　在清(qīng)晨阅读英语(yǔ)，每天就朗(lǎng)诵(sòng)一篇文章即可。

　　这一篇文(wén)章连(lián)续(xù)朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每(měi)一遍朗诵，都要非(fēi)常投入，就假装自(zì)己是(shì)美国或英国的电视(shì)台主持人在主持(chí)节目(mù)和主播，你不(bù)是在读英语(yǔ)而是在(zài)用心(xīn)声情并茂(mào)地讲故事(shì)。

　　你会发(fā)现你一遍比一遍朗(lǎng)诵的好，这(zhè)个可以快(kuài)速(sù)培养你(nǐ)的英语语感。

　　初中英(yīng)语学习八(bā)大时态，但是重点考察五(wǔ)大时态---一般将(jiāng)来时(shí)、一般现在(zài)时、一般过去(qù)时、现在(zài)进行时、现(xiàn)在完成(chéng)时。

　　语态分为主动(dòng)语(yǔ)态(tài)与(yǔ)被动语态，难点在于被动(dòng)语态的(de)学习(xí)。

　　中考主要考察(chá)一般现在时、一般将来(lái)时、一般过去时(shí)和含有情态动词(cí)的(de)被动语态。

　　学习方法：理解概念(niàn)，牢记公式，熟(shú)记(jì)标志，准确(què)运(yùn)用。

　　在初中英语学习中，做作业(yè)之前(qián)先复习也很重(zhòng)要。

　　复习能巩(gǒng)固之(zhī)前学过的知识，强化学习效果。

　　每天上完(wán)英语(yǔ)课之后，对于老师布置(zhì)的作业，先不要急着(zhe)去做，而是要先将当(dāng)天老师讲过的知识点以及课本上(shàng)的(de)内容仔细复习一遍(biàn)，然(rán)后(hòu)再去做作业。

　　这(zhè)样不(bù)仅能(néng)让(ràng)做作(zuò)业的(de)正(zhèng)确(què)率(lǜ)增(zēng)高(gāo)，同时(shí)也达到了温故知新的效果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能(néng)力，首(shǒu)先要掌(zhǎng)握一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩(kuò)大词汇量的最好办法(fǎ)就是进行多种体(tǐ)裁文章的大量(liàng)阅读。

　　理(lǐ)解(jiě)和速度是阅读的(de)两项(xiàng)基本功，两者(zhě)缺一不可。

　　语言学家(jiā)和心理学家的研(yán)究证明：加深理解(jiě)可以(yǐ)加快读速;反过(guò)来，读速的加快(kuài)也能加深理解。

　　两者是相互促(cù)进的(de)。

怎样学好(hǎo)英(yīng)语最有效的方法(fǎ)有哪些？

　　综(zōng)述：学习英语最(zuì)最重要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词(cí)的方法

　　学(xué)英(yīng)语最关(guān)键的就是单词了，毕竟英语词句是有多个(gè)单(dān)词组成的，所以(yǐ)要学会如何扩充(chōng)自己单词量;大(dà)致可以通过阅读、生词记忆等方式来(lái)增加(jiā)新词汇量，如果出现无(wú)法(fǎ)记忆的(de)新单词或者难度较大的(de)单词记得记录(lù)一下(xià)，并不断(duàn)的去使用新单(dān)词，这样总归比你不断的通(tōng)过脑力去记忆好很多的(de)。

　　2体重kg是公斤还是斤，体重50kg是多少斤.培(péi)养自己(jǐ)的解决问题思路

　　在学(xué)槐坦铅(qiān)英语(yǔ)的(de)过程当中相信每一个(gè)人都(dōu)有遇(yù)到过难题，而这些(xiē)难题有些人(rén)则选择逃避，有些人则选择直视，所以(yǐ)要学会信或如何去解决问题，养成(chéng)解决问题(tí)的(de)思维方式，要想培(péi)养自己(jǐ)解决问题的能力最(zuì)好的(de)方法就是不断的给(gěi)自己制(zhì)造一些新的问题，由简入难的(de)创(chuàng)造(zào)。

　　3.学习互动分(fēn)享

　　要说英(yīng)语学习的(de)最终目的就是交(jiāo)流，因而要想从根本上(shàng)学(xué)好英语，交流就是必不(bù)可少的(de)，所(suǒ)以(yǐ)学要学会如何将自己学到的通过(guò)交(jiāo)流分享出(chū)去，与(yǔ)别(bié)人多多互动交流，一方面对自(zì)己的英语思维方式(shì)有好(hǎo)处，一方(fāng)面也可以突破自身(shēn)英(yīng)语交流的心理障碍，时间(jiān)一长也容易形成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良好的英语(yǔ)学(xué)习环境

　　需(xū)要为自己建立一个固定的语(yǔ)言学(xué)习环境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会(huì)慢慢自然地学习它(tā)。

　　如果一个根(gēn)本(běn)不会(huì)说英语的人被扔到(dào)国外，即使他的英语水平(píng)更(gèng)差，当他回来的时候，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树(shù)立英语学习(xí)自(zì)信心

　　学习(xí)中最忌讳(huì)的是钓鱼三天，晒网两天，所(suǒ)以(yǐ)在学习的过程中。

　　我们必须学(xué)会树(shù)立(lì)学习的自信，并不断地告诉自己，我(wǒ)们可以做到(dào)。

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