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小学修改符(fú)号(hào)的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除(chú)号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒(dào)的(de)字句(jù)位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需(xū)要(yào)改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处(chù)圈(quān)起来，再(zài)用引线引到空白(bái)处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字(zì)多(duō)时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？：表明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词(cí)语位置(zhì)的(de)转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转移的部分圈起来(lái)，并画出引(yǐn)线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文(wén)字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用箭头，是(shì)表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列(liè)整(zhěng)齐。

　　在(zài)行列中不(bù)齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或删错处(chù)的上方(fāng)或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与(yǔ)字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画(huà)在字(zì)与字之间的上(shàng)方(fāng)，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号：表明字与(yǔ)字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一(yī)字(zì)距;表明(míng)空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明(míng)空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以(yǐ)分开外文字(zì)母。

小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画法

　　小学修改符号的用法及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小(xiǎo)学(xué)修改符号的(de)用(yòng)法(fǎ)

　　1、删(shān)除(chú)号：用(yòng)来删除(chú)句子或者文章中，不必(bì)要的多余的词语和句(jù)子(zi)。

　　替边号，替换(huàn)句子或者文(wén)章中(zhōng)表达不正确(què)的形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或者文章(zhāng)中缺失的主语或者内容。

　　对(duì)调号(hào)对调句(jù)子或文(wén)章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号(hào)用法(fǎ)跟对调号一样，但(dàn)是调换的位置比对(duì)调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末(mò)尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句末(mò)尾(wěi)的(de)停顿。

　　例(lì)春天(tiān)的百花送来了浓香，请你再说一遍，谁不(bù)知道这件事是他做(zuò)的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的(de)停顿及(jí)语气强烈的祈使(shǐ)句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世(shì)界(jiè)上哪有不(bù)包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列分句(jù)之间的(de)停(tíng)顿，有分清分句层次(cì)的作用。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚地表(biǎo)示层次的地方就用(yòng)分(fēn)号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色，皱纹(wén)间(jiān)夹些(xiē)伤(shāng)痕，下(xià)巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子(zi)。

广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？　　二、小学修改符号的(de)画法(fǎ)

　　1、改正号：表(biǎo)明需(xū)要改正(zhèng)错误，把错误之处圈(quān)起来毕态，再(zài)用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈(quān)，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对(duì)调(diào)号：表明(míng)调整或(huò)颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明(míng)词(cí)语位(wèi)置(zhì)的(de)转移，将(jiāng)要链亩转移的(de)部分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应(yīng)接排，不需另起一行(xíng)。

　　另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段(duàn)的地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文(wén)字移至开(kāi)口处两短直线的位置(zhì)。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐，在(zài)行列中不齐(qí)的字句上(shàng)下或左右画(huà)出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或(huò)删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上方或下方(fāng)画出三角符号，并在原删除(chú)符号上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明(míng)在(zài)字与字或(huò)行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处(chù)。

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