朝花夕拾(shí)藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全是《藤野先(xiān)生》回忆了在日本东北大学的留学生活，表达了(le)深(shēn)切的怀念(niàn)之情的(de)。

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　　接(jiē)下(xià)来分享朝花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好句摘抄和赏析(xī)。

　　牙(yá)牙(yá)学语、狼狈而(ér)逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无拘无(wú)束

　　忍俊不禁、赵丽颖一女战五男什么梗，赵丽颖叫玉镯是形容什么愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千姿(zī)百态、山石(shí)壮(zhuàng)胆、山(shān)净水秀、山高树茂、巍然(rán)矗(chù)立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动声色

　　奇山(shān)秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不生(shēng)、装疯卖(mài)傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概是物以(yǐ)希(xī)为(wèi)贵(guì)罢(bà)。

　　赏(shǎng)析：与句末语气(qì)的罢合用(yòng)，以诙(huī)谐(xié)的口(kǒu)气(qì)猜测(cè)在仙台受(shòu)优待(dài)的原(yuán)因，带有弱国(guó)国民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析(xī)：表达了(le)作者对清国留学(xué)生在东京造成(chéng)恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对(duì)于(yú)我的热心的希望，不倦的教(jiào)诲，小而言之，是为中国，就是希望(wàng)中国有新的(de)医学;大而(ér)言之，是为学(xué)术，就是希(xī)望新的医学传到中国去。

　　他(tā)的性格，在我的眼里和心(xīn)里是伟大的。

　　赏析(xī)：深切(qiè)地表达(dá)了对藤野先生的怀念和感激(jī)。

　　4.似(shì)乎正要说出抑扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏(shǎng)析(xī)：表明事实并未出现，不过是作者想象中的情(qíng)景，而鼓舞的(de)力量是巨大的。

　　这就强烈的(de)表现(xiàn)了(le)作者对藤野先生的怀(huái)念。

　　5.因为(wèi)状况也无(wú)聊，说(shuō)起来也(yě)无(wú)非(fēi)使他(tā)失望，便(biàn)连信也怕敢写了(le)。赵丽颖一女战五男什么梗，赵丽颖叫玉镯是形容什么

　　赏析(xī)：这里透露(lù)了作者(zhě)对辛亥(hài)革命后中(zhōng)国依然(rán)是半殖民地半封建社会的现状的失望(wàng)和不满，从(cóng)而也觉得无法报(bào)答藤野先生对自己对中国(guó)人(rén)民的关(guān)心(xīn)和期望，含蓄的笔(bǐ)调更加强(qiáng)了文章思想的深度(dù)。

朝花(huā)夕(xī)拾(shí)藤野先生(shēng)好词好(hǎo)句(jù)摘抄(chāo)

　　朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好句摘抄，内容旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事(shì)物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前(qián)表示(shì)否定，有未尝(cháng)、哪里、并(bìng)不是的意思(sī)。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样(yàng)子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升(shēng)高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指(zhǐ)声音(yīn)的(de)高低起伏(fú)和停(tíng)顿(dùn)转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节(jié)来看。

　　10、叮(dīng)嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住在监(jiān)狱旁边一个客(kè)店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全(quán)身，用衣服(fú)包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不息(xī)的(de)地方，蚊(wén)子竟无从插嘴(zuǐ)，居然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不(bù)大，天冷得利害，还没有中国的(de)学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事(shì)到我寓里来了(le)，要借我(wǒ)的讲义看。

　　我检出(chū)来交给他们，却只(zhǐ)翻检了一通，并没有带走。

　　但(dàn)他们一走，邮(yóu)差就送到(dào)一封很厚的信，拆开看时，第一句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看一片都(dōu)有(yǒu)的，但在我(wǒ)，这一声却(què)特别(bié)听得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国(guó)来，我看(kàn)见那(nà)些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝(cháng)不酒醉似的喝彩，一(yī)呜(wū)呼(hū)，无法可(kě)想(xiǎng)！但在那(nà)时那(nà)地，我的意见(jiàn)却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚(qiú)人(rén)的饭食(shí)和我不相干，然而好意难却，也只(zhǐ)得别寻相宜的住处了。

　　《藤野(yě)先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求救国(guó)救民真理的理想，去日本(běn)留学，在(zài)东京的弘文(wén)学(xué)院补习日文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙(xiān)台(tái)，进仙台医学专(zhuān)门(mén)学校学医。

　　毕(bì)业于爱知县(xiàn)立(lì)医学校（现名古屋大学(xué)）的藤(téng)野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个(gè)月前，升格为仙台医(yī)学专门学(xué)校的(de)解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日本学者(zhě)，并模桥且同他建立了深厚的师生友谊(yì)。

　　在(zài)日本军(jūn)国主义影响下，当时的(de)日本(běn)人对(duì)中国(guó)人民抱(bào)有狭(xiá)隘的民族偏见。

　　但(dàn)藤野先生并(赵丽颖一女战五男什么梗，赵丽颖叫玉镯是形容什么bìng)不如此，他对来自弱(ruò)国的(de)鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱护，并以(yǐ)自己的高(gāo)尚品质给鲁(lǔ)迅(xùn)以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者(zhě)鲁(lǔ)迅正(zhèng)遭受北洋军阀及其御用(yòng)文(wén)人的迫害，从北(běi)京南下，来到厦(shà)门(mén)大学任教，作者作此文予以怀念藤野先生，此文最初(chū)发表于同年十二(èr)月出版的《莽原》半月刊(kān)第23期，后收入散(sàn)文集《朝(cháo)花夕拾》。

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