初一有几门(mén)课程 都学什么科(kē)目，初(chū)二有几门课程(chéng)是初一有七门(mén)课程，初(chū)一的主要课程有语(yǔ)文、数学、英语、政(zhèng)治(zhì)、历史、地(dì)理、生物，初中(zhōng)阶段还(hái)设置分科与综合相结合(hé)的课程(chéng)以(yǐ)及(jí)综合实(厦门有几个区，厦门有几个区分别叫什么shí)践活动的。

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初(chū)一(yī)有几门课程 都学什么科(kē)目，初二有几门课程

　　初一的(de)主要课(kè)程有：语文(wén)、数学、英语、政治、历史、地理、生物;还有美术、音乐、体育(yù)、劳技(jì)、信息技术(shù)等课程为副(fù)课。

　　初中阶(jiē)段(duàn)设置分科与综合相结(jié)合(hé)的课程，主要(yào)包括思想品德、语文、数学、外语(yǔ)、科学(或物理、化(huà)学、生物)、历史与社(shè)会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐(lè)、美术)以及综合(hé)实践(jiàn)活(huó)动。

　　1.认(rèn)真(zhēn)解题

　　课(kè)堂练习(xí)是(shì)最(zuì)及时(shí)最直接的反馈，一定不(bù)能错(cuò)过(guò)的，不(bù)要急于完成作业，要先(xiān)看看(kàn)你的笔记本，回(huí)顾学习内(nèi)容(róng)、加深理解、强化(huà)记忆(yì)很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析(xī)错(cuò)题(tí)的(de)原因，切忌不要动不动就以粗(cū)心放过自己，形(xíng)成习惯可就麻(má)烦了，要及(jí)时向同学和老师请教，不能将问题处(chù)于悬而未(wèi)解的状态，养成(chéng)今日事今日(rì)毕的好习惯。

　　3.养成认真踏实的学(xué)习习惯

　　每堂课都保(bǎo)持(chí)认真学习的态度，遇到自己没办法(fǎ)理解的，可以(yǐ)在课堂上及时(shí)举手(shǒu)提(tí)问;也可以(yǐ)把该知识点记(jì)下来，及时钻研，若还是不(bù)懂再(zài)请教同学或者老师，避免(miǎn)似懂非懂(dǒng)的情况。

　　4.独(dú)立思考

　　遇到不会的题目(mù)首(shǒu)先要学会独立思考，不要一(yī)来就向老(lǎo)师同学请教，这样(yàng)会容易产(chǎn)生依赖性。

　　自(zì)己独立(lì)思考得(dé)出(chū)答案或许能让自己(jǐ)产生成就感，但如(rú)果(guǒ)解不出来(lái)也没关(guān)系，请教别人的时候要学习(xí)别(bié)人(rén)是怎样思考这种问题的，需要的不(bù)仅仅(jǐn)是答案(àn)，最重要是解答的过程，之后找一道类似的题目(mù)练习，巩固(gù)所(suǒ)学(xué)的知识和技巧(qiǎo)。

初一初二(èr)初三课程有哪些科目

　　初一(yī)主要学习(xí)的(de)科目有：语文、数(shù)学、英语、政(zhèng)治、地理(lǐ)、生物(wù)、历(lì)史(shǐ)、体育、音乐、美术(shù)、计算(suàn)机。

　　初(chū)二主要学习的科目有和型：语文(wén)、数(shù)学(xué)、英语、政(zhèng)治、地(dì)理、生物、历史、体(tǐ)育、音乐、美术、计算机(jī)、物理。

　　初三主要学习的科目有：语文、数学(xué)、英语、政治、地理、生物、历史、体育(yù)、计算机、物理、化学。

　　1、语文是语言和文(wén)化的综(zōng)合科，它是听、说、读、写(xiě)、译、编等(děng)语言(yán)文字能力和(hé)文化(huà)知识的统称。

　　2、数学是研究(jiū)数量(liàng)、结构、变化、空间以及信(xìn)息等概念的(de)一门学科，从(cóng)某种角度(dù)看属于形式科学的一种。

　　3、英语是(shì)印欧语系-日耳(ěr)曼语族(zú)下(xià)的语(yǔ)言，由(yóu)26个字母组(zǔ)成，是欧盟以(yǐ)及(jí)许多国际组织以及(jí)英(yīng)联邦(bāng)国家(jiā)的官方语言。

　　4、政治是社会或社会群(qún)体用一定政治(zhì)观点(diǎn)、道(dào)德规(guī)范，对其成(chéng)员(yuán)施加有目的(de)、有计划、有组织的(de)影响(xiǎng)，使他们形成符合一定(dìng)社会所要求的思想品德的社会实践活动(dòng)。

　　5、地理(lǐ)是研(yán)究地球表面的地(dì)理环境中各种自(zì)然现象(xiàng)和人文现象，以及它们(men)之间相互关(guān)系的学科(kē)。

　　6、生物学是研究生物(包括植物、动物(wù)和微生物)的结构、功能、发生(shēng)和发(fā)展(zhǎn)规(guī)律的(de)科学，是自然科(kē)学(xué)的一个(gè)部分。

　　7、历史主要是(shì)通过向学生(shēng)们讲(jiǎng)述历史(shǐ)事件、历史(shǐ)人(rén)物(wù)、著(zhù)名的战(zhàn)役、盛世与治世、条款与协定、历史上(shàng)的国家兴衰等等(děng)培(péi)养(yǎng)学生(shēng)用历(lì)史的眼光友(yǒu)棚坦看问题的(de)方法与能力。

　　8、体育(yù)课是(shì)体育教(jiào)学的基(jī)本组织形(xíng)式，主要使学生掌握(wò)体育与保健基础知识，基本技术(shù)、技能，实现学生思想好桐品德教育，提高运动(dòng)技术水平。

　　9、音乐是研究音乐的所有理论学科的总称。

　　10、美术(shù)主要(yào)研究美术学、艺术学、美术史论(lùn)等方面的基本知识(shí)和技能。

　　11、计算机是一(yī)门包含各种各样(yàng)与计算(suàn)和信息处理相关主题的系统学科。

　　12、物(wù)理学是(shì)研究物质最(zuì)一般的运动规律(lǜ)和(hé)物(wù)质(zhì)基本结(jié)构的学科(kē)。

　　13、化(huà)学是一门以实验为基(jī)础的(de)自然科学。

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