1955年4月(yuè)15日，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯(sī)顿医(yī)院，此时(shí)他的(de)主动脉已经扩张(zhāng)到了正常血管直(zhí)径的150%。三天后，由(yóu)此(cǐ)引发(fā)的脑溢血(xuè)夺(duó)走了(le)当(dāng)时人类最(zuì)伟大的科学家的生命，阿尔(ěr)伯特爱因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负(fù)责(zé)尸检的病理学家托马(mǎ)斯(sī)哈维其实并不关心爱因斯坦的(de)真正死(sǐ)因，而是十分好(hǎo)奇他为(wèi)什么会这样聪明。面对着当时(shí)世(shì)界上(shàng)最(zuì)聪(cōng)明的(de)尸体，哈维开始(shǐ)纠(jiū)结起来，他当时(shí)想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会(huì)被火化。而此时摆在他面(miàn)前的是一个千载难逢的机会，他可以零距离(lí)的研究世(shì)界上最聪明的(de)大(dà)佬(lǎo)，如果能够取得成果，不但名利双收(shōu)，还会颠(diān)覆整个(gè)医(yī)学界。烧掉(diào)它，实在是太可惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维的(de)理智，在距(jù)离爱因斯坦(tǎn)医(yī)学死亡的(de)八小时之后，哈维(wéi)悄悄地(dì)锯开(kāi)了他的(de)颅骨(gǔ)，完(wán)整地取出了爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)大脑并(bìng)藏(cáng)了起来。然而(ér)哈维只(zhǐ)是(shì)一(yī)个(gè)病理学家，对大脑和神经(jīng)系统的(de)研(yán)究一窍不通，所(suǒ)以哈维在(zài)面对爱因斯坦的大脑时，除了称重(zhòng)和拍(pāi)照什(shén)么也(yě)做(zuò)不了。

现在人类成年(nián)男性的大脑平(píng)均(jūn)质量是1350克(kè)，而哈维测量(liàng)的(de)结果显示，爱因斯(sī)坦的大脑质(zhì)量是1230克，比(bǐ)正常人还少了足足二两半。如此看(kàn)来，人(rén)类的聪明(míng)程度与大脑的绝(jué)对质量关(guān)系并不大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直(zhí)在不断的探索(suǒ)其中(zhōng)的(de)奥秘，在(zài)1980年(nián)代的研究发现，爱(ài)因斯(sī)坦大(dà)脑中的(de)神经角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的(de)研究(jiū)又(yòu)发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大了(le)15%，后(hòu)来人们把(bǎ)焦点又(yòu)放(fàng)在了偏执(zhí)体上等等。可是大脑这些部(bù)分(fēn)所控制的区域都(dōu)不是爱因斯(sī)坦的强(qiáng)项所(suǒ)在，因此这些理(lǐ)论都没法让大多数的(de)人所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐(jiàn)的，世界上大部分的人都开始(shǐ)相信这(zhè)样一种说法，人类的(de)大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的(de)人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般的(de)存在了(le)，而爱因斯坦的(de)大(dà)脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一(yī)些研究(jiū)远(yuǎn)古地(dì)外文明的人(rén)认为，人类的大脑(nǎo)之所以没(méi)有被全部的开发利用，是因为(wèi)基因中的某(mǒu)些部分(fēn)已经被远古时期造访地球的高智(zhì)能生(shēng)命锁死(sǐ)，目的(de)是为了防止(zhǐ)人类的科技(jì)发展过(guò)快。这个(gè)理论也(yě)为各(gè)种科幻电(diàn)影(yǐng)提(tí)供了基础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很多人(rén)都相信，如果大(dà)脑潜能开发超过(guò)50%，就可(kě)以唤(huàn)醒人(rén)类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说(shuō)法，你觉得(dé)可信吗？这(zhè)个科学界最大的都(dōu)市(shì)传说(shuō)源(yuán)自(zì)一位智商(shāng)比爱因斯坦还(hái)要高出(chū)一个层(céng)次的天才(cái)。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天，世(shì)界上智商最(zuì)高的(de)人出(chū)生在一个犹太家庭(tíng)当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说话，18个(gè)月(yuè)就可以阅读纽(niǔ)约(yuē)时(shí)报，6岁的时候自学成了(le)解剖学(xué)和逻辑(jí)学，还可以通过自创的(de)对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会(huì)了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而且还(hái)自(zì)创了一(yī)门语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛(fú)不到(dào)一年，希德(dé)斯就在高等(děng)数学(xué)领域有了很高的(de)造诣(yì)，并在100多(duō)位哈(hā)佛(fú)教授和学(xué)生(shēng)的面前进行了(le)关于思维(wéi)体的(de)讲座(zuò)。那(nà)场(chǎng)讲座上的教授坚信希(xī)德斯将会成为世界上最伟大的数学家(jiā)之一。在希德斯的天赋面前，IQ测(cè)试(shì)的(de)数值已经爆表，人(rén)们推测他的(de)智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦(tǎn)。而这个天(tiān)才少年的养成和(hé)他(tā)的父(fù)母是分不开的，尤其是(shì)他(tā)的(de)父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰的(de)犹(yóu)太移(yí)民，同样(yàng)是(shì)一个智商(shāng)极高的天才，曾经在七年(nián)之内获得了哈佛大学四个(gè)学(xué)位，其中最让他引以为傲的(de)是成为了美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子(zi)。

也正是因为对(duì)导(dǎo)师的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩(hái)子的名字命(mìng)名(míng)为导师(shī)的名(míng)字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席(xí)德斯在孩子(zi)出生(shēng)之前就已经(jīng)下定决心要释放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他认为(wèi)年幼的(de)儿(ér)子代(dài)表了一个机会，这个机会就是在(zài)现实的世界当中检验他(tā)的导师曾(céng)经提出的一项理(lǐ)论。美国心理学之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类(lèi)只使用了一小部分的身心资源，并(bìng)发(fā)表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当(dāng)中。后(hòu)来随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚(jiān)信(xìn)他的儿(ér)子被培养(yǎng)成了不世出(chū)的天才少年，印(yìn)证(zhèng)了他(tā)最崇拜的导师的理论。可是(shì)人们没有注意到的(de)是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没(méi)有提及任何(hé)的百分比(bǐ)。但是为(wèi)什么后来(lái)却出现了所谓的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联(lián)想(xiǎng)在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练(liàn)小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔(ěr)就(jiù)会切掉他们(men)的一部(bù)分脑皮层，然后再与之前(qián)进行对比。卡尔发现开(kāi)始(shǐ)切除的时候，老(lǎo)鼠(shǔ)并(bìng)没有受到什么影响，依(yī)然可以按照训练找到食物。于是(shì)他(tā)就(jiù)一直切一直(zhí)切，切到一半(bàn)以(yǐ)后，老鼠似乎依(yī)然(rán)没有受到任何影响。直(zhí)到卡(kǎ)尔切(qiè)到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷(mí)宫的(de)影响非常的大，卡尔把这(zhè)个区域归结(jié)为“活性区(qū)域”，而(ér)其他对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫影响(xiǎng)不(bù)大的脑区则归结为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑区切除的越(yuè)多(duō)，小老(lǎo)鼠就会(huì)变得越傻，找不到食物。因此很多人认(rèn)为这就(jiù)是(shì)因(yīn)为老(lǎo)鼠(shǔ)大部分的(de)大脑是没有被开(kāi)发利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利(lì)的(de)医生弗洛伊德(dé)提出了冰山(shān)理论，说(shuō)人(rén)的意(yì)识就像冰山一(yī)样，只有露出表(biǎo)面(miàn)的部(bù)分才能被(bèi)别人和自己看见，可还(hái)有隐藏(cáng)在水下(xià)的很大一(yī)部(bù)分是人们不能轻易看到的(de)，也就是“潜意识”。但(dàn)是(shì)结(jié)合老鼠大脑切除的实验，人们(men)就将冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能的开发程度，把(bǎ)表(biǎo)面的小部分理解(jiě)为(wèi)已经(jīng)开发的脑(nǎo)潜能，而另外(wài)的绝(jué)大部分则(zé)被认为没有开发出(chū)来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著(zhù)名的《人(rén)性的弱点(diǎn)》，在罗尔托(tuō)马斯(sī)为这本书(shū)写(xiě)的序言当中有这样一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯(sī)教授(shòu)过去常说，一般人(rén)只使用了他(tā)潜在心(xīn)智(zhì)能(néng)力的(de)10%，这句话随着人性的弱点在全(quán)球热销传遍(biàn)了(le)全世界。10%这个(gè)数字也印在(zài)了(le)大多(duō)数人的脑海当中，再配(pèi)上那(nà)场著名(míng)的小白鼠切脑实验讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意，人类(lèi)大脑最(zuì)多只(zhǐ)能开发使用10%的都(dōu)市传说就这样席卷了全世(shì)界。根(gēn)据调查，世界上相(xiāng)信这个理论(lùn)的人(rén)类超过了(le)65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那(nà)我们就先从(cóng)“进化(huà)论”说起(qǐ)，进化(huà)论本身(shēn)也许不够(gòu)完善，还存在着(zhe)某些争议，但无(wú)论(lùn)是遗(yí)传还是基因(yīn)突变(biàn)，物(wù)种进化的本质都是(shì)自然选择的结果。在这个过程中，物种都会遵守这样(yàng)一(yī)个法则(zé)，使用或(huò)者是失(shī)去(qù)。也就是说，如果有机体停止(zhǐ)使(shǐ)用某些器官，它们(men)就会(huì)慢慢地适应，之后退化直到消失(shī)。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日(rì)的地下(xià)世界生活了千百万年之后(hòu)，眼睛已经完全消失了(le)，而(ér)动物的大脑同样(yàng)是(shì)经过(guò)数百万年(nián)的(de)自然选择不断(duàn)进化所形成的(de)，虽然人类的大(dà)脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑(nǎo)在氧气和(hé)营(yíng)养上的消耗是巨大的(de)，就算是你坐在那里休(xiū)息，什么都不想(xiǎng)，它也依然(rán)需(xū)要整个人(rén)体20%的能量(liàng)来(lái)维持所有(yǒu)的大(dà)脑(nǎo)功能正常运(yùn)转。因为大脑皮(pí)层不但(dàn)会调节躯(qū)体运动，整合各(gè)种(zhǒng)感觉、控制(zhì)语言的最高级(jí)中枢(shū)，同(tóng)时又具有抑制整合(hé)情绪的功能，甚至还(hái)在时刻准备着(zhe)进行应急反射。比如一个人喊你一声的(de)同(tóng)时扔(rēng)向你(nǐ)一(yī)个苹果，正常人就会下意识(shí)的接住，而不是无动于衷，这些(xiē)都是大(dà)脑时刻在运(yùn)转的结果(guǒ)。相比之(zhī)下，许多脊椎动物物种的成年大脑(nǎo)只消耗身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意味着，如(rú)果(guǒ)我们(men)真的只使(shǐ)用了我们(men)潜(qián)在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么(me)多的(de)能(néng)量(liàng)来维持整个大脑的功能，对于进化(huà)来说是一(yī)种极大的浪费，拥有一个体积(jī)更小，效率(lǜ)更(gèng)高的大脑(nǎo)，才能更加的凸显(xiǎn)出生存的(de)优势。所以从进化上来说，大(dà)脑是不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其(qí)实是属于初(chū)级的视觉皮层，当(dāng)他被(bèi)切(qiè)掉(diào)的越多(duō)，导致(zhì)的视觉受损就(jiù)越严重，小(xiǎo)老鼠的(de)视(shì)野(yě)范围会变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了寻找食物变得越来(lái)越困难(nán)。随着科学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断层(céng)扫描和(hé)功能性的磁共振成(chéng)像技(jì)术来监测大脑的活动。研究发现，大脑(nǎo)的(de)每个部(bù)分的功能(néng)都是不(bù)可或(huò)缺的，当(dāng)一个人在做(zuò)特定的(de)任务时(shí)，大脑的不同(tóng)部分是在协同工作的，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是(shì)活动(dòng)一下手指，也是上(shàng)亿(yì)个神经元协调工作的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时候，大脑也(yě)会(huì)处在一个(gè)不断活(huó)动(dòng)的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰相反，目(mù)前人类还没有(yǒu)找到一个完全不活跃的(de)大脑(nǎo)区(qū)域，这意(yì)味着人类的大(dà)脑其实(shí)已经被开发了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有(yǒu)一个非常(cháng)现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明(míng)的(de)天才是每(měi)个人所希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高智商(shāng)的天才培养(yǎng)、冰(bīng)山(shān)理论以及(jí)卡内(nèi)基著作(zuò)的畅销(xiāo)都成了(le)营(yíng)销故事(shì)当中最好的素材，再(zài)加上一些相关科(kē)幻(huàn)电(diàn)影的渲(xuàn)染，使得更多(duō)的人(rén)相信了这个都市传说。这也意味着(zhe)更多(duō)的人期待一种尖(jiān)端的技术或者(zhě)神奇(qí)的(de)药物可以解锁它，让他们在(zài)一夜(yè)之间成为超级天才。所以当有人(rén)告诉你可(kě)以利用剩余的大脑潜(qián)力来(lái)提高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂住(zhù)钱(qián)包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯坦之间并没有(yǒu)太(tài)大的差距，人与人之间的(de)大(dà)脑相似度高达94%，但是(shì)人与人之间的理解能(néng)力、记忆(yì)能力(lì)以及创造力确实存在着巨大的差异，这并(bìng)不是因为(wèi)大脑使用(yòng)率的(de)不足(zú)，而是(shì)在于神经元的数(shù)量以(yǐ)及单个神经元的(de)链接数(shù)。人类的大脑大概有800亿个神经(jīng)元，神经元与神经(jīng)元之间并不(bù)会直接(jiē)相连，而是会形(xíng)成一种(zhǒng)叫做突触的(de)结构，可(kě)以通过神经递(dì)质将神经元之间的(de)电信号进行传递。我们任何的行为(wèi)、想法、念头或者是知识点在大(dà)脑当中都(dōu)是(shì)一个信号，那么你的知识越(yuè)多(duō)，想法越多，所形成(chéng)的突触就会(huì)越多，而当你的知识(shí)越牢固(gù)，想法越(yuè)熟练，突出的结构就(jiù)会变得越强大(dà)。反过(guò)来(lái)，这个(gè)知(zhī)识点或(huò)者是(shì)想法的突出结构越强大，意味着(zhe)知识(shí)点的记忆越深刻(kè)，想(xiǎng)法和动作(zuò)就越娴熟，每一(yī)个神(shén)经元最多可以发出(chū)8000个突(tū)出(chū)。但是(shì)，一般人实际发出的连一半都(dōu)达不到。比如张三的大(dà)脑有(yǒu)900亿个(gè)神(shén)经元，每个神经元平均有5000个突触链接，那么张三的知(zhī)识量就(jiù)有(yǒu)900亿乘以五千四(sì)百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元平均有2000个突(tū)触(chù)链接，那么李(lǐ)四的知(zhī)识量(liàng)就有(yǒu)800亿乘以两(liǎng)千一百(bǎi)六十(shí)万一(yī)个。虽(suī)然这(zhè)是为了让(ràng)大家能更(gèng)好地理解所做出的一种量化比喻，但是两个人(rén)的知识量差距确实是巨(jù)大的。我(wǒ)们在(zài)每天的所有活动与(yǔ)思(sī)考时，在大脑(nǎo)里面实际上就只发(fā)生这两类活动(dòng)，一个就是(shì)在强化已经形成的突出，另(lìng)一个就是在形成新(xīn)的突出，也就是(shì)学习到新(xīn)的知识。而(ér)这些突出的结构越强大，大脑神(shén)经(jīng)元之间(jiān)的联系就(jiù)越(yuè)紧密，那么在(zài)同样的工作要求之下，大(dà)脑(nǎo)就可以(yǐ)更快的(de)调集(jí)更多的神经(jīng)元(yuán)，进入(rù)到(dào)活跃状态。大(dà)脑传(chuán)递信息的效率就会更高，那(nà)么外部(bù)表(biǎo)现出来的就(jiù)是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的神经(jīng)元数量过少(shǎo)，大脑传递的(de)信息效(xiào)率就会低(dī)，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑(nǎo)中(zhōng)的电信(xìn)号(hào)是通过(guò)信息(xī)刺激所(suǒ)产(chǎn)生的，产(chǎn)生(shēng)之后又(yòu)会引发连锁反(fǎn)应(yīng)，那么这就赋(fù)予了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合能(néng)力。

由(yóu)一个神经元受(shòu)到刺(cì)激，最多可以发出8000个知识点的链(liàn)接(jiē)，而这8000个知识(shí)点它又激活了8000个神经元，如(rú)果每(měi)个神经(jīng)元又发出8000个知识点链接(jiē)，就意味着最初(chū)的(de)一个知识点会(huì)产(chǎn)生的连锁反应，而激(jī)发(fā)出(chū)无数的念头(tóu)和联想，我们(men)的(de)创造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个(gè)链接的突触(chù)，多数的人在(zài)一生当中，平(píng)均(jūn)每(měi)个神经元所拥(yōng)有的链接(jiē)突触其实连8000的(de)一半都不到。因此，想让大脑变得更(gèng)聪明，本质上就是增加神经元(yuán)的数量和增加突出的数量。研究发现(xiàn)，大(dà)脑的海马体(tǐ)中每(měi)天可以产生大约700个新的神经元(yuán)，除(chú)了(le)自然(rán)生(shēng)长(zhǎng)的(de)神经(jīng)元，也可以(yǐ)通过学习、运动(dòng)和(hé)健康(kāng)的饮(yǐn)食来促进新(xīn)的神经元生成，而压(yā)力、睡(shuì)眠不(bù)足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量，就是(shì)通过主(zhǔ)动的学习(xí)或者是(shì)思考，不断产(chǎn)生(shēng)新的突触，然后再强化它们。这就是(shì)为(wèi)什么善于主(zhǔ)动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明(míng)。所(suǒ)以爱因斯(sī)坦曾经(jīng)这(zhè)样(yàng)说，并不(bù)是因为我多聪明，我只是比常人花更多(duō)的时间去思(sī)考问题而已。另外(wài)，突触还(hái)有这样一(yī)个特(tè)点，它(tā)是动态形(xíng)成与动(dòng)态削减的，用(yòng)的多的突触就会被强(qiáng)化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除(chú)，或者是被其(qí)他的信息(xī)占用。外(wài)部的表现就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点在进化方式上和洞穴是一样的(de)，比(bǐ)如不喜(xǐ)欢主动思(sī)考(kǎo)，懒得动脑的(de)人，整天对着电视或者是电子设备的(de)时(shí)候，大脑(nǎo)就处在一个(gè)被动(dòng)接(jiē)受信息的(de)状态(tài)，是得不(bù)到主动信(xìn)息刺激的，那(nà)么这种就基(jī)本不会形成(chéng)讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意有效(xiào)的新(xīn)的突出，所以封锁人类(lèi)大脑的不是外星人，而(ér)是我们自己。

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