小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小(xiǎo)学生HB的(de)铅笔好(hǎo)的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合(hé)用于界面(miàn)相对较硬du或粗(cū)糙的物体(tǐ)，比如木(mù)工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越黑越软，HB的是(shì)意(yì)思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的(de)硬(yìng)度来定的(de),从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用(yòng)碳(tàn)的(de)同素异形(xíng)体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对较(jiào)硬(yìng)或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度(dù)适(shì)中，适合一般情(qíng)况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其(qí)中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填涂一些机器可识别(bié)的卡片(piàn)，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系(xì)紧密(mì)

　　写一手好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际(jì)也是一种行为规范的(de)养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学(xué)习(xí)中，如果让(ràng)孩子一边(biān)学习好(hǎo)功课，一边进(jìn)行抄写练习，可(kě)以互补互益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自然形(xíng)成了(le)行为(wèi)规范(fàn)的(de)养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一(yī)边进行生字、词(cí)语和段落抄写练(liàn)习，既可(kě)以(yǐ)巩固知识，又(yòu)提高了(le)写字(zì)水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗(shī)宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字(zì)是每个人(rén)很重要、很基本的一项技能，当然有很多人(rén)认为现在可以(yǐ)用打字机代(dài)替(tì)写字，写字教学不必再强调了，但(dàn)日(rì)常生(shēng)活中更多时候还(hái)是不能不(bù)靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对于培养一个人的耐(nài)心、恒心有着(zhe)很大的(de)助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识(shí)字写字是阅读和(hé)写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他的学习(xí)有很大的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整、美观的学生(shēng)，他在学习时也比较细心、认(rèn)真(zhēn)，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩(fān)先生(shēng)认为(wèi)“唯读书与写字可以变化(huà)气质”，他对儿子的习字(zì)非(fēi)常重(zhòng)视，在家(jiā)书中(zhōng)对于习(xí)字方面有很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致力抓(zhuā)好两(liǎng)件(jiàn)事，一件是(shì)扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实(shí)，这(zhè)两件事(shì)都不算大(dà)事(shì)，但对(duì)于(yú)一个人一生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最小的公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则(zé)是(shì)首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一(yī)下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢(huān)用(yòng)HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了(le)好(hǎo)几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全(quán)相(xiāng)反了。

　　直到长大(dà)后，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅(qiān)笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要软；H数(shù)越大(dà)就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬(yìng)要(yào)浅。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果你问(wèn)有经验的老司机，初(chū)学写字的小朋(péng)友用(yòng)什么铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬(yìng)度适中(zhōng)；加之(zhī)小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折(zhé)断(duàn)。

　　听起来是很有(yǒu)道理的(de)。

　　下(xià)面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和(hé)大家一(yī)散(sàn)握宴样(yàng)，用专家(jiā)的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教(jiào)学，才(cái)发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写(xiě)过字，强(qiáng)烈(liè)建(jiàn)议不要用HB的(de)铅笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先(xiān)问大家(jiā)一(yī)个(gè)问题(tí)，为啥小孩子写(xiě)字普(pǔ)遍比较用(yòng)力？

　　我的(de)解(jiě)释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色本身又不(bù)是太白，为了让写(xiě)出来的字(zì)能够(gòu)看清，小朋友会不自觉(jué)加(jiā)大力(lì)量(liàng)，力量(liàng)大到第(dì)二页，甚至(zhì)于第三(sān)页都留(liú)有很深的(de)印记，导致下一页不光滑(huá)，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字(zì)实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问(wèn)题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这种姿势非(fēi)常(cháng)典型的(de)。

　　这就(jiù)是为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔(bǐ)姿(zī)势错误率很高的原因（在(zài)我看来(lái)冲银，铅笔选择不当(dāng)是(shì)执(zhí)笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的(de)原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反(fǎn)倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出(chū)来(lái)的字能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦(suo)说了(le)一大堆HB的问题，其实(shí)答案已经一目了然。<公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗/p>

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的(de)小朋友(yǒu)，如果(guǒ)直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对(duì)不(bù)会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出(chū)来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特别用(yòng)力写字，执(zhí)笔姿势自然也(yě)就容易正(zhèng)确了。

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