颜(yán)元的教育思想思维导图，颜元的(de)教育思想主张是颜(yán)元的教育思想：培(péi)养目(mù)标(biāo)：“实德实才之士”：颜元认为(wèi)人(rén)才是治国安民(mín)的根本，而人才主要依靠学校教育来培养的(de)。

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颜元(yuán)的教育思想思维导图，颜元的教(jiào)育思想主张

　　颜元(yuán)的教育思想：1、培养目标：“实德(dé)实(shí)才之士(shì)”：颜元认为人(rén)才是治国安(ān)民的根(gēn)本，而人(rén)才主要依靠(kào)学校教育(yù)来培养(yǎng)。

　　学校教育的培养目(mù)标是“实德实才之(zhī)士”，即品德高尚、有真才实(shí)学的经世致用人才(cái)。

　　“实(shí)德实(shí)才之士(shì)”有两(l新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画px;'>新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画iǎng)种，一种是“上下粗(cū)精(jīng)皆尽力求(qiú)全”的通才(cái)，另一种是“终(zhōng)身止精一(yī)艺”的专(zhuān)门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教育(yù)内容，这(zhè)就是颜(yán)元所谓的“实学(xué)”。

　　同(tóng)时，颜元基于他“富国强兵”的政治理(lǐ)想，还提出教育(yù)要“兵农合一”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性(xìng)”，即(jí)学(xué)习与实(shí)践相结合。

　　第一，教学要联系实际(jì)，观(guān)察、练习，“躬行而(ér)实践(jiàn)之(zhī)”。

　　第二(èr)，反对静坐读书、闭门(mén)读书和空谈理义，因为其脱离实际，不能(néng)解决(jué)实际问题还影响健康。

　　第三，并非(fēi)排(pái)斥通过读(dú)讲来学(xué)习知(zhī)识(shí)，而是主张读书、讲(jiǎng)学、习行相结(jié)合。

　　第四，人获(huò)得知识的目的在(zài)于“实行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜(yán)元在自己规划的漳(zhāng)南书院中，陈设六斋，并(bìng)规(guī)定了(le)各斋具体教育内容，实(shí)行“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋(zhāi)分别(bié)为文(wén)事斋、武备(bèi)斋、经史斋、艺能(néng)斋(zhāi)、理学斋和帖括(kuò)斋。

　　之所(suǒ)以(yǐ)暂(zàn)设“理学斋”和“帖括斋”，是为了适应当(dāng)时的实际，等时机(jī)到了(le)则关闭这两斋。

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