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幼儿园晨间谈话内容有(yǒu)哪(nǎ)些小班，幼儿园晨间谈(tán)话(huà)内容有哪些中班

　　幼儿园晨间谈话内容(róng)有：1、以选择(zé)幼儿感兴(xīng)趣的趣事为(wèi)主(zhǔ)的话题：不同年龄(líng)段的孩子，生活经(jīng)验和被他们关注的内容都有所不同，所(suǒ)以晨谈的(de)内容(róng)要根(gēn)据本班幼儿(ér)的特点，因人、因时、因事制(窜天猴什么意思网络，窜天猴什么意思污zhì)宜的进行形式多样、生动活泼的交谈(tán)。

　　内容(róng)要从幼儿的兴趣(qù)和近(jìn)日生(shēng)活的共同点(diǎn)出发，切入(rù)点(diǎn)要小而有(yǒu)趣，这样才能引(yǐn)起幼儿的关(guān)注(zhù)。

　　如“我喜(xǐ)欢的小动物”、“我喜爱的玩(wán)具”等(děng)这些话题都(dōu)是小(xiǎo)班幼儿熟悉(xī)喜爱的，有(yǒu)一定的(de)经验基础，才使幼儿交谈(tán)起(qǐ)来有话想说，有话(huà)要说(shuō)。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等这些话题又是中班幼儿所熟悉(xī)和喜(xǐ)爱的。

　　2、以培养(yǎng)幼儿(ér)良好行为(wèi)习(xí)惯为(wèi)目的的话题：晨(chén)间谈话时也可以渗透孩子(zi)生活习惯方面的教育。

　　给孩(hái)子(zi窜天猴什么意思网络，窜天猴什么意思污)讲(jiǎng)解不乱扔纸屑的好处，让孩(hái)子们养成饭前便后勤洗(xǐ)手的习(xí)惯，勤洗(xǐ)澡换衣等等。

　　如：长假(jiǎ)后，发现小班(bān)孩子们的进餐习(xí)惯(guàn)退(tuì)步了，大部(bù)分的孩(hái)子进食量小，而(ér)且(qiě)自(zì)己不(bù)主(zhǔ)动独(dú)立(lì)进餐(cān)，总等(děng)着老师喂(wèi)的现(xiàn)象非常严重。

　　因此，我们利用(yòng)晨间谈话向孩子们讲(jiǎng)述(shù)“我(wǒ)是好宝宝”的故事，鼓励孩子们(men)自己独立进餐(cān)，不要(yào)大人喂，吃完自己的饭菜(cài)。

　　很快(kuài)经过两周的时间孩子们早上回园(yuán)的(de)情绪稳定(dìng)多了，哭闹的(de)现象(xiàng)少了。

　　3、以丰(fēng)富(fù)幼儿知识开拓幼儿视野为主的(de)话(huà)题(tí)：爱玩(wán)是幼儿的(de)天(tiān)性，游戏是孩子的(de)最爱。

　　所以为了培养(yǎng)幼儿想说(shuō)、敢说、会说的习惯(guàn)，让幼儿在游戏中学习(xí)。

　　我(wǒ)们玩了说反词(cí)、接词(cí)、成语小秘密(mì)等(děng)语言游戏，还经常出些脑(nǎo)筋急转弯，谜语(yǔ)，知识问答类的(de)题目，启发开动幼儿(ér)的小(xiǎo)脑(nǎo)筋(jīn)，训练幼儿的思维能力。

　　及时奖励(lì)爱动脑筋(jīn)的幼儿，激励默默无闻的幼儿(ér)，养成爱动脑筋(jīn)的(de)好习惯。

幼儿园晨间谈话内容有(yǒu)哪些?

　　幼(yòu)儿园晨(chén)间谈话(huà)内容如下：

　　1、通过提问引出(chū)谈话话(huà)题。

　　（1）小朋友们喜欢看动画(huà)片吗(ma)？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么(me)喜欢看这个动画片呢(ne)？

　　2、出示动画片人(rén)物图片，引导(dǎo)幼儿就这些(xiē)动画片人物和他们所在的动画片进(jìn)行交谈。

　　（1）小朋友们看这(zhè)是谁(shuí)？

　　（2）他是哪部(bù)动(dòng)画(huà)片里面(miàn)的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢(huān)这部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿(ér)分组自由交流(liú)。

　　（1）将幼儿分成小(xiǎo)组，前尘和旁边的(de)小朋友说说自(zì)己最喜欢的动画片是(shì)什么(me)，为什(shén)么喜欢这个动画片。

　　（2）在开始谈话前提(tí)醒幼儿要轮(lún)流讲，不要抢着讲，其他(tā)小朋(péng)友(yǒu)说(shuō)话(huà)时要(yào)安(ān)静地倾听(tīng)。

　　（3）教师到小组(zǔ)内倾听幼(yòu)儿的谈话，慧孙禅(chán)留(liú)意讲得(dé)好的、内容新颖的(de)小朋友，对(duì)不愿或不敢(gǎn)交谈等谈话有障碍的(de)小朋友进行鼓励和指(zhǐ)导。

　　（4）在大家讨论得差(chà)不多的时候，请讲得(dé)好的小朋友上前分享他喜爱的动画(huà)片(piàn)。

　　4、通过(guò)提问拓展谈话范(fàn)围。

　　（1）小朋友们喜欢的动画片人物有哪些(xiē)，为什么？

　　（2）他身上有(yǒu)没有值得(dé)我们学(xué)习(xí)的地方？

　　（3）教师以平行谈话的方式提供新的谈(tán)话经验(yàn)。

　　如，小(xiǎo)朋友(yǒu)们都(dōu)说了(le)自己(jǐ)最喜欢的动(dòng)画片，下面，老(lǎo)师也和小朋(péng)友们分享一下老师最喜欢的动画片，老师最喜欢的(de)动画片是《西游(yóu)记凯禅》，因为《西游(yóu)记(jì)》里的动画人物很(hěn)多，他们都各有特色，其中老师最喜(xǐ)欢(huān)的是孙悟空，因为(wèi)他正义、聪(cōng)明(míng)、勇敢，这(zhè)些优点都是值得我们(men)学习的。

　　（4）引入新(xīn)的谈话经验后再组织幼儿交(jiāo)谈(tán)。

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