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人死后尾七是什么意思,头三尾七是什么意思

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  小学修改(gǎi)人死后尾七是什么意思,头三尾七是什么意思符号的画法(fǎ)ppt,小学修改符号的(de)画法及参考(kǎo)资(zī)料是改正号:表明需要改正错误(wù),把(bǎ)错误之处圈起来,再(zài)用引(yǐn)线引到空白(bái)处(chù)改正的。

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小学修改(gǎi)符号的画法ppt,小学修(xiū)改符号的画法及参考资料

  1.改正号(hào):表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引(yǐn)线引到空白(bái)处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可加框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的(de)字句位置,三曲线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

修改符号的作用和画法(fǎ)

  1.改正(zhèng)号:表明需要改正(zhèng)错(cuò)误,把错误之(zhī)处圈起来,再(zài)用引线引到空白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示删除掉(diào)。

  文字少时(shí)加圈,文字(zì)多时可加(jiā)框(kuāng)打叉(chā)。

  3.增补号(hào):表明增(zēng)补。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可用(yòng)线画(huà)清(qīng)增补(bǔ)的范围。

  4.对调号:表(biǎo)明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置,三曲(qū)线的(de)中(zhōng)间部分不(bù)调整(zhěng)。

  5.转移号:表明词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移,将要转移的(de)部分(fēn)圈起来,并(bìng)画出(chū)引(yǐn)线指向转移部人死后尾七是什么意思,头三尾七是什么意思位。

  6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行。

  7.另(lìng)起号(hào):表明要另起(qǐ)一(yī)段。

  需要另起一段的(de)地方,用引线向左延(yán人死后尾七是什么意思,头三尾七是什么意思)伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

  8.移位号:表明移位(wèi)的方向。

  用(yòng)箭头或凸曲线表示,使用箭头(tóu),是表示移至(zhì)箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线,是(shì)表示(shì)把(bǎ)符号内的文(wén)字移至开口处(chù)两短直线的位置(zhì)。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在行列(liè)中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

  10.保留号:表明(míng)改错或删(shān)错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

  在改错或删错(cuò)处的(de)上方(fāng)或下方(fāng)画出三角符号,并在原删除(chú)符号上画两条(tiáo)短(duǎn)线。

  11.加(jiā)空号:表明在字与字(zì)或行与行(xíng)之间(jiān)加空。

  符号画在(zài)字(zì)与字之间的上方,行与行之间(jiān)的左右处。

  12.减空号:表明字与(yǔ)字,行与(yǔ)行之间减空。

  符号使用(yòng)方法同上。

  13.空字号:表明空一(yī)字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用(yòng)以改正上(shàng)下角码(mǎ)的位(wèi)置。

  15.分开号(hào):用以分开外文字母。

修改符号画法图片

小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号(hào)的用法及画法

  小学修改符号(hào)的用(yòng)法及画法详细介绍如下:

  一、小学修改符(fú)号的(de)用法

  1、删(shān)除号:用来删(shān)除句(jù)子(zi)或者文章中,不必要(yào)的(de)多余的词语和句子。

  替边号,替换句子或者文章中表达(dá)不正(zhèng)确(què)的形容词或者主(zhǔ)体。

  2、补(bǔ)充(chōng)号:补边(biān)称充(chōng)句(jù)子(zi)或者文章中缺失的主语或者内容。

  对(duì)调号对调句子或文章中错乱的语序。

  调遣号用法(fǎ)跟(gēn)对(duì)调号一样,但(dàn)是(shì)调(diào)换的位置比对调号要灵活。

  3、句(jù)号:表(biǎo)示陈述句末(mò)尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句棚(péng)数森感叹句末尾的(de)停顿。

  例春(chūn)天的(de)百(bǎi)花送来(lái)了浓香,请你再说一遍,谁不知道这(zhè)件事是他做的呢(ne)。

  4、叹号:表示感叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿及语(yǔ)气强烈的(de)祈使句反问(wèn)句末尾的停顿(dùn)。

  这是(shì)多么平静的一片原野(yě),世界(jiè)上哪有(yǒu)不包含矛盾的事物。

  5、分(fēn)号:表示复句中并列分句(jù)之间(jiān)的停顿,有分(fēn)清(qīng)分句层次(cì)的(de)作用。

  凡是复句中用(yòng)逗(dòu)号不能(néng)很(hěn)清楚地表示层次的地方(fāng)就用分号。

  他(tā)身材(cái)很高(gāo)大(dà),青白脸(liǎn)色,皱纹(wén)间夹(jiā)些伤痕(hén),下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修改符号的画(huà)法

  1、改正(zhèng)号:表明(míng)需(xū)要(yào)改正错误,把错误之处圈(quān)起来(lái)毕态(tài),再用引线引到空白处改正。

  删除(chú)号:表(biǎo)示删除掉。

  文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈,文字(zì)多时可加框打叉。

  增补(bǔ)号:表明增(zēng)补。

  文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈,文字多时(shí)可用(yòng)线画(huà)清(qīng)增补的(de)范围。

  对调号:表明(míng)调整或颠倒的字句位置,三曲线的(de)中间部分不调整。

  2、转移号:表明词(cí)语位置(zhì)的转移,将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来,并画出引线指向转移(yí)部位。

  接(jiē)排(pái)号:表明两行文(wén)字之(zhī)间应接排,不需另(lìng)起(qǐ)一行。

  另起号:表明要另起一段(duàn)。

  需(xū)要另起一段的地方,用引线向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段的位置。

  3、移位(wèi)号:表明移位(wèi)的(de)方向。

  用箭头或(huò)凸曲(qū)线表示(shì),使用(yòng)箭头,是表(biǎo)示移(yí)至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线,是表示把符号(hào)内(nèi)的文(wén)字移至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的位置。

  排齐号:表明应(yīng)排(pái)列整齐,在行列中(zhōng)不齐的字句上下或(huò)左右画出(chū)直线。

  4、保留号:表明改错或删错后(hòu)需保留(liú)原状(zhuàng)。

  在(zài)改错或(huò)删错处的上方或(huò)下方画出(chū)三(sān)角符号,并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

  加空号:表明在字与(yǔ)字(zì)或行与(yǔ)行之(zhī)间加(jiā)空。

  符号画在字与字之间的上方(fāng),行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右处。

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