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1分钟前刚刚哪里发生了地震

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  初中生(shēng)学习英(yīng)语一(yī)定(dìng)要注(zhù)意自己(jǐ)的学习方法,下面(miàn)为大(dà)家总结(jié)了(le)初中生学好英语(yǔ)的最有效方(fāng)法,仅供大家(jiā)参考。朗(lǎng)诵、背(bèi)诵英语佳(jiā)篇

  在清晨(chén)阅读英语,每天就朗诵(sòng)一篇文章即可(kě)。

  这(zhè)一篇文章连续朗(lǎng)诵至少十遍。

  但每一遍朗(lǎng)诵,都要非常投入,就假装自(zì)己是(shì)美国(guó)或英国的电视台主持(chí)人在主持(chí)节(jié)目和主播,你不是在读英语(yǔ)而是在(zài)用心声情并茂(mào)地讲故(gù)事。

  你(nǐ)会(huì)发现(xiàn)你一遍比(bǐ)一(yī)遍朗(lǎng)诵的好,这个(gè)可以(yǐ)快速培养你的英(yīng)语语感。

注重时态和语态的运用

  初(chū)中(zhōng)英语学(xué)习八大时态,但(dàn)是重点(diǎn)考(kǎo)察五大时态---一般(bān)将(jiāng)来时、一般现在时、一(yī)般过去时、现(xiàn)在进(jìn)行时、现在(zài)完成时(shí)。

  语态(tài)分为主动语态与(yǔ)被动语态,难点在于被动语态的学习。

  中(zhōng)考主(zhǔ)要(yào)考察一般现在时、一般将来(lái)时、一(yī)般过去时和(hé)含有情(qíng)态动词(cí)的被动语态。

  学习方法(fǎ):理(lǐ)解(jiě)概念,牢(láo)记公(gōng)式,熟记标(biāo)志,准确运1分钟前刚刚哪里发生了地震(yùn)用。

做作业之前(qián)先(xiān)复习

  在初中英语学习中,做作业(yè)之前先(xiān)复习也很重要(yào)。

  复习能巩固之前(qián)学过的知识(shí),强(qiáng)化(huà)学(xué)习效果。

  每天上完英语课之后(hòu),对于老师布置的作业,先不要急着去做,而是要先将当(dāng)天老师(shī)讲过(guò)的(de)知识点以及(jí)课本(běn)上的内容仔细复习(xí)一遍,然(rán)后(hòu)再去(qù)做作(zuò)业。

  这样不(bù)仅能让做作业的正确(què)率增高,同时也达(dá)到(dào)了温故知新的效果。

课下进(jìn)行大量阅(yuè)读

  要具备一(yī)定(dìng)的英语(yǔ)听、说、读、写能力(lì),首(shǒu)先要掌握一定的词汇(huì)量。

  快速扩大词(cí)汇量的最好办法就是进行多种体(tǐ)裁文章的大量阅读(dú)。

  理(lǐ)解(jiě)和速度是阅(yuè)读的两项基本功,两(liǎng)者缺一不可。

  语言学家和(hé)心理学家的研究证明:加深(shēn)理解可(kě)以加快读速(sù);反过(guò)来,读(dú)速的加快也能加深(shēn)理解(jiě)。

  两(liǎng)者是相互促进的。

怎样学好英语最有(yǒu)效的方(fāng)法有哪些?

  综述:学习英(yīng)语最最重要的就是词(cí)汇量。

  1.记忆单词的方法

  学(xué)英语最关键(jiàn)的就是单(dān)词(cí)了,毕竟英语词句是有多个单词组(zǔ)成的(de),所以(yǐ)要(yào)学会如何扩充(chōng)自己单词量;大致(zhì)可以(yǐ)通过(guò)阅读、生词记忆等方式(shì)来增(zēng)加新词汇量,如(rú)果出现无法记忆(yì)的(de)新单词或者难(nán)度较(jiào)大的单词(cí)记得记录一下,并不断的去使用新单(dān)词,这样总归比你(nǐ)不(bù)断的通过脑力去记忆好(hǎo)很(hěn)多的。

  2.培养自己的解决问题思路

  在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都(dōu)有遇(yù)到过难(nán)题,而(ér)这些难题有些人则选(xuǎn)择(zé)逃避,有(yǒu)些(xiē)人则(zé)选择直(zhí)视,所以要学会信或如何去解(jiě)决问题,养(yǎng)成解决问题的思维方式,要想培养(yǎng)自己解决问题的能力最好(hǎo)的方法就是不断(duàn)的(de)给自己制造一些新的问题,由(yóu)简入难(nán)的创(chuàng)造(zào)。

  3.学习互动分享

  要说英语学习的最终(zhōng)目的(de)就是交流,因而(ér)要(yào)想从根本上学好(hǎo)英语,交流就是(shì)必不可(kě)少的(de),所以学要学会如何(hé)将自(zì)己(jǐ)学到的通过交流分(fēn)享出去,与(yǔ)别(bié)人多(duō)多互动交流(liú),一方面(miàn)对自己的英语思维方式有(yǒu)好(hǎo)处,一方面也可以(yǐ)突(tū)破自身(shēn)英语交流的心(xīn)理障碍,时(shí)间一长也容(róng)易形成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的英语学习环境(jìng)

  需要为自己建(jiàn)立一个(gè)固定(dìng)的语(yǔ)言学习(xí)环境。

  在这样一个语言学习环境中,我(wǒ)们会慢(màn)慢自然地学(xué)习它。

  如果一个根(gēn)本不会(huì)说英语的人被扔(rēng)到国外,即(jí)使他的英语水平(píng)更(gèng)差(chà),当(dāng)他回来的时候,他的英语水(shuǐ)平铅好(hǎo)也会(huì)很好。

  5.树(shù)立英(yīng)语学习自信心

  学习中最(zuì)忌讳的是(shì)钓鱼三(sān)天,晒网(wǎng)两天,所以在(zài)学习的过程中。

  我们必须(xū)学(xué)会树(shù)立学习的(de)自(zì)信(xìn),并不断地告诉(sù)自己,我(wǒ)们(men)可以做到。

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