学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法有哪些呢，学好英语的最有(yǒu)效方法有哪些(xiē)英文是初中(zhōng)生学习英(yīng)语一定要注(zhù)意自己的学习方(fāng)法，下面为大家总结了(le)初中生学(xué)好英语的最(zuì)有效(xiào)方(fāng)法，仅供大(dà)家参(cān)考的。

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学(xué)好英语(yǔ)的最有效方(fāng)法有哪些呢(ne)，学(xué)好英语的最有效方法有哪些英文

　　在清晨阅读(dú)英语，每天就朗诵一(yī)篇文章即可。

　　这一篇文(wén)章连续朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画都要非常投入(rù)，就假装(zhuāng)自己(jǐ)是美国或英国的(de)电(diàn)视台主持人在(zài)主(z新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画hǔ)持节目(mù)和(hé)主播，你不是(shì)在(zài)读英语而是在用心声(shēng)情(qíng)并茂地讲故事。

　　你会发(fā)现(xiàn)你一(yī)遍比一遍朗诵的好，这个可以快速(sù)培养你(nǐ)的英(yīng)语语感。

　　初中(zhōng)英语学习(xí)八大时态，但(dàn)是重点考察五大(dà)时态---一般(bān)将(jiāng)来时、一般(bān)现在时、一般过去时(shí)、现在进(jìn)行(xíng)时、现在完成时。

　　语态分为(wèi)主动语态(tài)与被动语态，难点(diǎn)在于被动语态的学习。

　　中考(kǎo)主要考察一般(bān)现在时、一(yī)般将(jiāng)来时、一般过去时和(hé)含有情态动词的被动语态(tài)。

　　学习(xí)方法：理解概念，牢记公式，熟(shú)记(jì)标志，准确运用(yòng)。

　　在(zài)初中英语学习中，做(zuò)作业之(zhī)前先(xiān)复习(xí)也很重要。

　　复(fù)习能(néng)巩(gǒng)固之前学过的(de)知识，强(qiáng)化学习(xí)效(xiào)果。

　　每天上(shàng)完英语课之后，对于(yú)老师布置的作业，先不要急着去做，而是要先将当天(tiān)老师讲过的知(zhī)识(shí)点以及课本上的(de)内容(róng)仔细复习一遍，然(rán)后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正确率增高，同(tóng)时也达到了温故知新的效果。

　　要具(jù)备一定的英语听、说、读、写能力，首先(xiān)要掌握一定的词(cí)汇量。

　　快速扩大词汇(huì)量(liàng)的最好办法就是进行(xíng)多(duō)种体裁文章(zhāng)的大量阅读。

　　理解(jiě)和速(sù)度是阅读(dú)的两项(xiàng)基本功，两(liǎng)者缺一不可(kě)。

　　语言学家(jiā)和(hé)心理学(xué)家的研究证明：加深理(lǐ)解可以加(jiā)快读(dú)速;反过来，读(dú)速的加(jiā)快(kuài)也(yě)能加深(shēn)理解(jiě)。

　　两者是相互促进的。

怎样学(xué)好英语最有效的方(fāng)法有哪些？

　　综述(shù)：学(xué)习(xí)英(yīng)语最最重要(yào)的就(jiù)是(shì)词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的方法

　　学英语最关键的就是单词了，毕竟英(yīng)语(yǔ)词句(jù)是有多个(gè)单词组成的，所以要(yào)学会(huì)如何扩充自己单词量;大致可(kě)以通(tōng)过阅(yuè)读、生词记忆(yì)等方式来(lái)增加新词汇量，如果出现无法记忆的新(xīn)单词或者难度(dù)较大的单(dān)词记(jì)得记(jì)录(lù)一下，并不断的去使用新单词，这样总(zǒng)归(guī)比你(nǐ)不断的通(tōng)过脑力去(qù)记忆(yì)好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英(yīng)语(yǔ)的(de)过程当中相信每一个人都有遇到过(guò)难题，而这些难题有些(xiē)人则选择(zé)逃避，有些(xiē)人(rén)则选择直(zhí)视(shì)，所以要学(xué)会信或如(rú)何去解决(jué)问题，养成(chéng)解决问题的思维方(fāng)式，要(yào)想培(péi)养自己(jǐ)解(jiě)决问题的(de)能力最好的方(fāng)法就是(shì)不断的给自(zì)己制造一些(xiē)新的(de)问题，由简入难的创造。

　　3.学(xué)习(xí)互动分享

　　要说英语学习的最终目的就是交流，因而要想(xiǎng)从(cóng)根本上学好英语，交(jiāo)流(liú)就是(shì)必不可少的，所(suǒ)以(yǐ)学要学会(huì)如(rú)何将自己学到的通过交流分(fēn)享出(chū)去，与别人(rén)多多互动交流(liú)，一方面(miàn)对自(zì)己的英语(yǔ)思维(wéi)方式有好处(chù)，一方面也可以(yǐ)突破(pò)自身英语交流的心理障(zhàng)碍(ài)，时间一长也容易形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良好的英(yīng)语学习(xí)环境

　　需要为自己建(jiàn)立(lì)一个(gè)固定的语言学(xué)习环境(jìng)。

　　在这样(yàng)一个(gè)语言学习环境中，我们(men)会慢(màn)慢自(zì)然地学习(xí)它。

　　如果一个根本(běn)不会说英语的人被(bèi)扔(rēng)到国外，即(jí)使他的英语水平更差，当他(tā)回(huí)来的(de)时候(hòu)，他的英语水平铅好也会(huì)很好。

　　5.树(shù)立英(yīng)语学(xué)习自(zì)信心

　　学习(xí)中(zhōng)最忌讳(huì)的是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的(de)过程中(zhōng)。

　　我们必须学(xué)会(huì)树立(lì)学习的自信，并不断地告(gào)诉自己，我们可以做到(dào)。

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