小学(xué)生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学(xué)生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩(suō)写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和(hé)"黑(hēi)"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素(sù)异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正(zhèng)孕妇一天吃几个山竹，孕妇一天吃几个山竹比较好是按照笔芯中(zhōng)石墨(mò)的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适合用于界面(miàn)相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用(yòng)于填涂一(yī)些机器可识(shí)别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其(qí)他作业联系(xì)紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字，可(kě)让人受(shòu)益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字(zì)实际也(yě)是一(yī)种(zhǒng)行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果让孩子一(yī)边学(xué)习好功课，一边进行抄写练习(xí)，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之(zhī)，自然(rán)形成了行为规(guī)范的(de)养成过程。

　　比如(rú)，一边(biān)学习课文(wén)，一边进行生(shēng)字、词语和段落(luò)抄写练习(xí)，既可以(yǐ)巩(gǒng)固(gù)知识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与个(gè)人的(de)关系不可忽(hū)视

　　写字是每(měi)个人(rén)很重要(yào)、很(hěn)基本的(de)一项技能，当然有(yǒu)很多人认为现在可(kě)以用打字机代替写字，写字教学(xué)不必再强(qiáng)调了，但(dàn)日常生活中更多时候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字(zì)，而(ér)写(xiě)字对于培养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标准》亦指出：“识(shí)字(zì)写字是阅读和写作(zuò)的基(jī)础，是1—2年(nián)级(jí)的教学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者在(zài)从教(jiào)过程(chéng)中(zhōng)，也发现学生(shēng)字(zì)写得好坏，与他(tā)的学习有很大的(de)关联(lián)。

　　基本上(shàng)来(lái)说，字(zì)写得工整、美(měi)观的学生，他在学习时也比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的学生，其学习也比较(jiào)粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩(fān)先(xiān)生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子(zi)的习字(zì)非常重(zhòng)视(shì)，在家书中对于习(xí)字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓好(hǎo)两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大事，但对于一个人一(yī)生的成(chéng)长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个(gè)侄子就(jiù)要上(shàng)小(xiǎo)学了(le)。

　　而用什么样的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首先要考虑(lǜ)的问题(tí)。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨(tǎo)论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上(shàng)小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而(ér)且摔了好几(jǐ)次(cì)，还不断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大后，我(wǒ)才(cái)明(míng)白(bái)真(zhēn)理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的(de)首字(zì)母(mǔ)）的表示硬质铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字母）表(biǎo)示软质铅(qiān)笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果(guǒ)你问有经验的老司机，初学写字的小(xiǎo)朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适(shì)中；加之小孩子写字比(bǐ)较(jiào)用力，用(yòng)HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两(liǎng)图是(shì)HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前(qián)也和大(dà)家一散握宴样(yàng)，用(yòng)专(zhuān)家的(de)口吻给家长们(men)推荐HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过长时间的(de)教(jiào)学，才发现HB并(bìng)不是(shì)最好。

　　如果一个(gè)小朋友从来没(méi)有写(xiě)过字(zì)，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大(dà)家一个问(wèn)题(tí)，为(wèi)啥(shá)小孩子写(xiě)字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔(bǐ)颜(yán)色太(tài)浅，而皮(pí)圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为(wèi)了让写出来的字能够(gòu)看清，小朋(péng)友会不自(zì)觉加(jiā)大力量(liàng)，力量大到第二页(yè)，甚至于第(dì)三页(yè)都留有(yǒu)很深的印记，导(dǎo)致下一页不(bù)光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太(tài)容易(yì)让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个(gè)更严重的问题(tí)，因为孩子的骨骼发(fā)育不全(quán)，为了加大力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种(zhǒng)姿势(shì)非(fēi)常典型(xíng)的。

　　这就是(shì)为(wèi)什么一(yī)二年级(jí)小朋友执笔姿(zī)势错误率很高的原(yuán)因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当是执笔姿势不对(duì)的(de)一(yī)孕妇一天吃几个山竹，孕妇一天吃几个山竹比较好个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的颜(yán)色(sè)浅，要想(xiǎng)写出(chū)来的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题(tí)，其实答案已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如(rú)果(guǒ)直(zhí)接用2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用(yòng)力，而(ér)写出(chū)来(lái)却(què)更(gèng)加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特别用力写字(zì)，执笔姿势自然(rán)也就(jiù)容易正确了。

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