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小学修改符号的(de)画法ppt，小学修改(gǎi)符(fú)号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正错误(wù)，把错误之处圈起(qǐ)来(lái)，再用引线引到空(kōng)白处(chù)改(gǎi)正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字(zì)句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转移(yí)，将(jiāng)要转移(yí)的部分圈(quān)起来(lái)，并(bìng)画(huà)出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接(jiē)排(pái)，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段的(de)位置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表(biǎo)示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的(de)位(wèi)置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列(liè)整(zhěng)齐(qí)。

　　在行列中(zhōng)不(bù)齐的(de)字句上下或(huò)左右(yòu)画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改(gǎi)错(cuò)或删(shān)错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方(fāng)或(huò)下方画(huà)出(chū)三角符号，并在(zài)原删除符号上(shàng)画两(liǎng)条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或(huò)行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字(zì)与字(zì)之(zhī)间的上方(fāng)，行与行之(zhī)间的左右(yòu)处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字(zì)与字(zì)，行与行(xíng)之(zhī)间减空。

　　符号使(shǐ)用(yòng)方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明(míng)空1/2字(zì)距;表明空1/3字距(jù);表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号(hào)：用以改正上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分(fēn)开外文字母。

小学修(xiū)改符号的用(yòng)法及(jí)画法

　　小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的用法及画法详细(xì)介(jiè)绍(shào)如(rú)下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)

　　1、删(shān)除(chú)号：用来删除(chú)句子或(huò)者(zhě)文章中(zhōng)，不必要(yào)的多余的词语和句子(zi)。

　　替边号，替(tì)换句子或者文章中表达不正确(què)的形容(róng)词或(huò)者(zhě)主(zhǔ)体。

　　2、补充(chōng)号：补(bǔ)边称(chēng)充(chōng)句子或者文章中缺(quē)失的主(zhǔ)语(yǔ)或者内(nèi)容。

　　对(duì)调号对调句子或文章中错乱的(de)语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一样，但是(shì)调(diào)换的位置(zhì)比(bǐ)对调号(hào)要灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末尾的停顿(dùn)或语气舒(shū)缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请(qǐng)你(nǐ)再说一遍，谁不知(zhī)道这件事是他(tā)做的呢(ne)。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈的祈使(shǐ)句反(fǎn)问(wèn)句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多(duō)么平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号(hào)：表(biǎo)示复句中并列分句之(zhī)间的停顿，有(yǒu)分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地(dì)表示层(céng)次(cì)的(de)地方(fāng)就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹间夹些(xiē)伤(shāng)痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二、小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的(de)画法

　　1、改(gǎi)正(zhèng)号(hào)：表(biǎo)明需要(yào)改正错误(wù)，把错误之处圈起来毕态，再用引(yǐn)线引到(dào)空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　对(duì)调号(hào)：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间(jiān)部(bù)分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置的转(zhuǎn)移(yí)，将要(yào)链亩转移(yí)的(de)部分圈(quān)起来(lái)，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需(xū)另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段(duàn)的地方(fāng)，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明(míng)移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示(shì)，使(shǐ)用箭头，是表示移(yí)至箭头前直线位(wèi)置(zhì);使用(yòng)凸曲(qū)线(xiàn)，是表(biǎo)示把符号内的文字移至开口处(chù)两短直线的位(wèi)置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删(shān)错后(hòu)需保留原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错(cuò)处的上方或下方(fāng)画出三角符号，并(bìng)在原删除符号(hào)上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空(kōng)号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字(zì)或(huò)行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间(jiān)的上方，行与行之间的左右处。

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