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王于(yú)兴师修我戈矛的意思，王于兴师,修我戈矛怎样翻译

　　“王于兴(xīng)师，修我戈(gē)矛。

　　”的意思是君(jūn)王发兵去交(jiāo)战(zhàn)，修整(zhěng)我(wǒ)那戈与(yǔ)矛(máo)。

　　该句(jù)出自(zì)《秦风·无衣》，全(quán)文为：岂曰无衣？与(yǔ)子同袍(páo)。

　　王(wáng)于兴师，修(xiū)我戈(gē)矛(máo)。

　　与(yǔ)子同仇(chóu)！岂曰无衣？与子(zi)同泽。

　　王于兴师，修(xiū)我矛戟。

　　与子偕作！岂曰无衣？与子同(tóng)裳。

　　王于兴师，修我甲兵。

　　与子偕行！译文：谁说(shuō)我们没衣穿？与你同穿那长袍。

　　君王(wáng)发兵去(qù)交(jiāo)战(zhàn)，修整我那戈(gē)与(yǔ)矛，杀敌(dí)与(yǔ)你同(tóng)目标。

　　谁说我们没(méi)衣穿？与(yǔ)你(nǐ)同穿(chuān)那内衣(yī)。

　　君王(wáng)发兵去交战，修整(zhěng)我那矛(máo)与戟，出发与你在(zài)一起(qǐ)。

　　谁(shuí)说我们没衣穿？与你同穿那战裙。

　　君王发(fā)兵去交战，修(xiū)整甲胄与(yǔ)刀兵，杀敌与(yǔ)你(nǐ)共前(qián)进。

　　赏析：《秦风·无衣(yī)》是中国古代第(dì)一(yī)部诗歌总集《诗(shī)经(jīng)》中的一首诗。

　　这是一首激昂慷慨、同(tóng)仇(chóu)敌(dí)忾的战(zhàn)歌，表现了(le)秦国军民团结互助、共御外侮的高昂士气和乐(lè)观精神(shén)。

　　全诗风格矫(jiǎo)健爽(shuǎng)朗，采(cǎi)用了重章叠唱的形式(shì)，抒写(xiě)将士们在大(dà)敌当前(qián)、兵临(lín)城下之际(jì)，以大局为重，与周王室保持一致，一听(tīng)“王于兴(xīng)师”，磨刀(dāo)擦枪，舞戈挥戟，奔(bēn)赴前线共同(tóng)杀敌的英(yīng)雄主义(yì)气概和(hé)爱国主义精神。

王于兴师，修我戈(gē)矛(máo)，与子同仇是什么意思

　　君王发兵(bīng)去交战(zhàn)，修整(zhěng)我那(nà)戈与矛(máo)，杀敌与你同(tóng)目标。

　　《秦风·无(wú)衣》先秦：佚名

　　岂曰(yuē)无(wú)衣？与子同袍(páo)。

　　王(wáng)于兴(xīng)师(shī)，修(xiū)我(wǒ)戈矛。

　　与子同仇！

　　岂曰无(wú)衣？与(yǔ)子同泽。

　　王于兴师，修我矛戟。

　　与(yǔ)子偕作(zuò)！家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内p>

　　岂曰无衣？与子同(tóng)裳。

　　王于兴师(shī)，修(xiū)我甲兵。

　　与子(zi)偕行(xíng)！

　　译文

　　谁说我们没衣穿(chuān)？与你同(tóng)穿那长袍。

　　君王发兵去交战，修整(zhěng)我那戈与矛，杀敌与你同目标。

　　谁(shuí)说我们没(méi)衣穿？与你同穿那内衣(yī)。

　　君(jūn)王(wáng)发兵(bīng)去交战，修整我那矛与戟，出发与你在(zài)一起。

　　谁(shuí)说(shuō)我们(men)没衣穿？与(yǔ)你同穿那(nà)战裙。

　　君王发兵去(qù)交(jiāo)战，修整甲胄与(yǔ)刀(dāo)兵，杀敌与你共前进。

　　扩(kuò)展资料：

　　这首诗(shī)充满了激昂慷慨、同仇敌(dí)忾的气(qì)氛。

　　按其内容(róng)，当是一首战歌。

　　全诗表现了秦国(guó)军民团结互(hù)助、共御(yù)外(wài)侮(wǔ)的高昂(áng)士(shì)皮渣气(qì)和乐观精(jīng)神(shén)，其(qí)独具矫健而(ér)爽朗的风(fēng)格正是秦茄(jiā)握运人(rén)爱国(guó)主义精神的反(fǎn)映(yìng)。

　　由于(yú)此诗旨在歌颂，也就是说以“美”为主，所(suǒ)以对秦军来(lái)说(shuō)有巨(jù)大的鼓舞力量(liàng)。

　　据《左传(chuán)》记载，鲁定公四(sì)年（公元前506年），吴国(guó)军队攻陷楚国的首府郢都，楚臣(chén)申(shēn)包胥(xū)到秦国求援，“立依于庭墙而哭，日夜不绝声，勺(sháo)饮不入口，七日，秦哀公为之赋《无衣(yī)》，九顿(dùn)首而坐(zuò)，秦师乃(nǎi)出(chū)”。

　　于是一(yī)举击退了(le)吴(wú)兵。家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内>

　　诗共三章，采(cǎi)用了重叠复沓的形式颤(chàn)梁。

　　每(měi)一章句数、字数(shù)相等(děng)，但结构的(de)相同(tóng)并(bìng)不(bù)意味简单的(de)、机械(xiè)的重复，而是不断递进，有所发展的(de)。

　　如首章结句“与子同(tóng)仇”，是情绪(xù)方(fāng)面(miàn)的，说的(de)是他们有共同的敌(dí)人。

　　二章结句“与(yǔ)子(zi)偕作”，作是起(qǐ)的(de)意思，这才是行动的开始。

　　三(sān)章(zhāng)结(jié)句“与子(zi)偕行”，行训(xùn)往，表明诗(shī)中的战士们将奔赴前线共同(tóng)杀敌了(le)。

　　参考资料来源(yuán)：百度百(bǎi)科(kē)-国(guó)风·秦(qín)风(fēng)·无衣(yī)

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