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  理科(kē)和工(gōng)科的区别

  总的来说,理学研究(jiū)的是科学,工学研究的是技术;

  理学注重理论研究,工学注重实际应用;

  理学(xué)培养的目标(biāo)是(shì)科学(xué)家(jiā),工学(xué)的培(péi)养目标(biāo)是工(gōng)程师。

  典型的理学专业如数(shù)学、物理(lǐ)学、声学(xué)、化学等(děng);

  典型的工科专业如环境科学与工程、电子信息(xī)工程(chéng)、化学工程、土木工程、轻化工程(chéng)等。

扩展资料:

  工科(kē)(工程学)是指如材料科学、计算机、信(xìn)息、电(diàn)子、机(jī)械、电气(qì)、建筑、水利(lì)、汽车、仪(yí)器等研究应用技术和工艺的学问(wèn)。

  工程学(xué)或工学即(jí)“应(yīng)用科学和(hé)技术的(de)原理,来解决问题”。

  工程师(shī)通过想象,判(pàn)断(duàn)和推理,将科学、技术、数学和实践经验应用(yòng)到(dào)设计、制造(zào)、对象或程序的操作中。

  在学(xué)校中,将自(zì)然科(kē)学(xué)原理应用至工业、农业各个生(shēng)产部门所形(xíng)成的诸多工程学科也称为工科或(h嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗uò)工学(xué)。

  工科是应(yīng)用数学、物理(lǐ)学、化学(xué)等(děng)基础科学的原理,结合生产实践所积累的(de)技术(shù)经验而(ér)发(fā)展起来的学(xué)科(kē)。

  代表性(xìng)的(de)学科有土建(jiàn)类、水利类、材料(liào)类(lèi)、电(diàn)工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工(gōng)制药类等等。

  工科的培养目标是在相应(yīng)的工(gōng)程(chéng)领域从事规划、勘(kān)探、设计、施(shī)工、原(yuán)材料的选择研究(jiū)和(hé)管理等方面(miàn)工作的(de)高(gāo)级工(gōng)程技术人才。

  主要是要培养实(shí)际(jì)应用(yòng)能(néng)力(lì)的工作(zuò)人员。

  以(yǐ)上(shàng)所述主(zhǔ)要嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗指传统工(gōng)科,此外还有新(xīn)型工科。

  新型工科是(shì)指为适(shì)应高技术发展(zhǎn)的需要而(ér)在(zài)有关理科(kē)基础上发展起来的学科。

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