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  小学(xué)修改符号的(de)画法ppt,小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)及参考资(zī)料是(shì)改(gǎi)正号:表(biǎo)明需要改正错误,把错误之处(chù)圈起来,再用引(yǐn)线引到空白(bái)处改正的。

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小学修改符号的画法(fǎ)ppt,小学修改符号的画法及参考资(zī)料

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引(yǐn)线引到空白处改正(zhèng)。

  2.删除号(hào):表(biǎo)示删(shān)除(chú)掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多时(shí)可(kě)加框打叉。

  3.增(zēng)补号(hào):表明(míng)增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文(wén)字多时可用(yòng)线画清增补的(de)范(fàn)围。

  4.对调号(hào):表(biǎo在太空呼吸一口会怎么样,外太空呼吸是什么感觉)明调整或颠倒的字句(jù)位置(zhì),三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

修改符号(hào)的作用和画法

  1.改正号:表明(míng)需要改正错误,把错误之处圈起(qǐ)来,再用引(yǐn)线引到(dào)空(kōng)白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可加框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明增补。

在太空呼吸一口会怎么样,外太空呼吸是什么感觉>  文(wén)字少时(shí)加圈,文(wén)字多时可用线画清(qīng)增补的(de)范围。

  4.对调号(hào):表明(míng)调(diào)整或颠倒的字句位置(zhì),三曲线的中间(jiān)部分不调整。

  5.转(zhuǎn)移号:表明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移,将要转移的部分圈(quān)起来(lái),并画出(chū)引(yǐn)线指向转移部位。

  6.接排号:表明两(liǎng)行文字之间应接排(pái),不需另起(qǐ)一行。

  7.另(lìng)起号:表明要另起一段(duàn)。

  需要另起一段的地方(fāng),用引线(xiàn)向左延伸到(dào)起段的位(wèi)置(zhì)。

  8.移位号:表(biǎo)明移位的方向。

  用箭头或凸(tū)曲线表示,使用(yòng)箭(jiàn)头,是(shì)表示移至箭头前(qián)直线(xiàn)位置(zhì);使用凸(tū)曲线,是表示把符号(hào)内的文(wén)字移至开口处两短直(zhí)线的位置(zhì)。

  9.排(pái)齐号:表明应排列整齐。

  在行(xíng)列中(zhōng)不齐的(de)字句上下或(huò)左右画出直线。

  10.保(bǎo)留号:表明改错(cuò)或删错后(hòu)需保留原状。

  在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上方或下方画出(chū)三角符(fú)号(hào),并在原删除符号(hào)上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

  11.加空号:表明(míng)在字(zì)与字或行与行之(zhī)间加空。

  符号画在(zài)字与字之间的(de)上方,行与行之间(jiān)的左右处。

  12.减空号(hào):表明字与字,行与行之(zhī)间减空(kōng)。

  符(fú)号使用方法同上。

  13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

  14.角码号:用(yòng)以(yǐ)改(gǎi)正上下角(jiǎo)码的位置。

  15.分(fēn)开号:用以(yǐ)分(fēn)开外文字母。

修改符号画法图片

小学修(xiū)改符号的用法及(jí)画法

  小学修改符号的用法(fǎ)及画(huà)法详细介绍(shào)如下(xià):

  一、小学修改符号的(de)用法

  1、删(shān)除号(hào):用(yòng)来删(shān)除(chú)句子或(huò)者文章(zhāng)中,不必(bì)要的(de)多余的词语和句子。

  替边号,替(tì)换(huàn)句子或者(zhě)文章中表达不(bù)正确的形(xíng)容词(cí)或(huò)者主体。

  2、补充号:补边称(chēng)充句子或者(zhě)文章中缺(quē)失的主(zhǔ)语或者内容。

  对调号对(duì)调句子(zi)或文章中错乱的(de)语序(xù)。

  调遣号(hào)用法跟(gēn)对调号(hào)一样,但(dàn)是(shì)调换的位置比对调号要灵活。

  3、句号(hào):表示陈述句末(mò)尾的停顿在太空呼吸一口会怎么样,外太空呼吸是什么感觉(dùn)或(huò)语气舒(shū)缓的(de)祈使句棚数森感叹句末(mò)尾的(de)停顿(dùn)。

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  4、叹号:表示感(gǎn)叹(tàn)句末(mò)尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使句(jù)反问句末尾(wěi)的停顿。

  这是多(duō)么平(píng)静(jìng)的一片原(yuán)野,世界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物。

  5、分号:表示(shì)复句中并列分句之间的(de)停顿,有分清分句层(céng)次的作用(yòng)。

  凡(fán)是复句(jù)中用(yòng)逗号不能很(hěn)清(qīng)楚(chǔ)地(dì)表(biǎo)示层次的地方就用分(fēn)号。

  他身材很高大,青白脸色,皱纹间夹些伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修改符号的(de)画(huà)法

  1、改正号:表明需要改正(zhèng)错误,把(bǎ)错(cuò)误(wù)之处圈(quān)起来毕态,再用引线引(yǐn)到空白处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文(wén)字(zì)少时(shí)加圈(quān),文(wén)字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

  增(zēng)补号:表明增补。

  文字少时(shí)加圈,文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

  对调(diào)号:表明调整或颠倒的字句(jù)位置,三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不调整。

  2、转移号:表明词语位(wèi)置(zhì)的转移,将要链亩转移的部(bù)分圈起来(lái),并画出(chū)引线指向转移部(bù)位。

  接排号(hào):表明两(liǎng)行文字之间应接排,不需(xū)另起一行。

  另起(qǐ)号(hào):表明(míng)要另起一段。

  需(xū)要另(lìng)起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

  3、移位(wèi)号:表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线表示,使(shǐ)用(yòng)箭头,是表示(shì)移(yí)至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn),是表示把符号内的文字移至开(kāi)口处两短(duǎn)直线的位置。

  排齐号:表明应排列整齐,在行列中不齐的字句(jù)上下或(huò)左右画出直线。

  4、保留号:表明改错(cuò)或删(shān)错后需(xū)保留原状。

  在改错或删错(cuò)处的上方或下方(fāng)画出三角符号(hào),并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

  加空号:表(biǎo)明在字与字或(huò)行与行之间加空。

  符号画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处。

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