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日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国

日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界(jiè)6月2日消息 民政部(bù)等四部门(mén)发(fā)布关于做好2023年(nián)普通高校毕业生到(dào)城(chéng)乡社区就业(yè)工作的通知。其中提出,加大从高校毕业生中定向招聘社(shè)区专职(zhí)工作(zuò)人员(yuán)的工(gōng)作力度,综合(hé)考虑本地高校毕业生数量、报考社区专职(zhí)工(gōng)作人员(yuán)意愿等因素,科学设(shè)定(dìng)定向招聘高校(xiào)毕(bì)业生的社区专职工作人(rén)员(yuán)岗位(以下简称“定向招聘岗位”)数(shù)量,鼓励(lì)2023年定向(xiàng)招聘岗位(wèi)数量不少于2022年。各地社区专(zhuān)职(zhí)工作人员定向招(zhāo)聘2023届高校(xiào)毕业生工作须(xū)于8月31日(rì)前完成。定向招聘岗位(wèi)优先向困难高校(xiào)毕业生倾斜。

  具体(tǐ)通(tōng)知如下(xià):

  一、统筹做好社区(qū)专职工作人员招聘(pìn)工(gōng)作。各地要对(duì)照“十四五”期末每万(wàn)城(chéng)镇常住人(rén)口拥有(yǒu)社区工作(zuò)者18人的规划目标,进一步(bù)充实(shí)社(shè)区(qū)工(gōng)作力(lì)量,统(tǒng)筹社区专职工作(zuò)人员现(xiàn)有空(kōng)岗待(dài)招聘、因退休离职待招聘、新增待招聘岗(gǎng)位等需求,科学拟(nǐ)订本(běn)地区2023年社(shè)区专职工作(zuò)人(rén)员年度招聘计划。以县(市(shì)、区、旗)为(wèi)单位,统一规(guī)范(fàn)社(shè)区专职工作人(rén)员选聘程序和资(zī)格条件,由民(mín)政、人力(lì)资(zī)源社会保障等部门共同组织实施。原则上2023年所(suǒ)有新招聘社区专职工作人(rén)员岗位全(quán)部面向高校毕业生开(kāi)放。鼓励(lì)具备条件的(de)行政村积极吸(xī)纳高校毕业生到村担任(rèn)村务工(gōng)作者。

  二(èr)、重点做(zuò)好定向(xiàng)招(zhāo)聘高(gāo)校毕业生工(gōng)作(zuò)。加大从高校(xiào)毕业生中定向(xiàng)招聘(pìn)社区专职工(gōng)作人员的(de)工作力度,综合考虑本(běn)地(dì)高校毕业生数量、报(bào)考(kǎo)社区专职工作(zuò)人员(yuán)意愿等因素,科学设定定(dìng)向招聘高校毕(bì)业(yè)生的社区专职工(gōng)作人员岗位(以下(xià)简称“定(dìng)向(xiàng)招聘岗位”)数量(liàng),鼓励2023年定向招(zhāo)聘岗位数(shù)量不少于2022年。各(gè)地社区(qū)专(zhuān)职工作(zuò)人员(yuán)定向(xiàng)招聘(pìn)2023届(jiè)高校(xiào)毕业(yè)生工作(zuò)须于8月(yuè)31日前(qián)完成。定向招聘岗位优先(xiān)向(xiàng)困难高校(xiào)毕(bì)业生倾斜。日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国

  三、发展(zhǎn)城乡(xi日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国āng)社区(qū)服务吸纳(nà)就(jiù)业。贯彻落(luò)实(shí)《“十四五”城乡(xiāng)社区服务(wù)体系建设规划》,鼓励在(zài)社区发展(zhǎn)养老(lǎo)、托(tuō)育、家政、物业、健康(kāng)等生活性服务,支持(chí)相关企业、事业单位(wèi)、社会组织在(zài)城乡(xiāng)社区设置服务网点(diǎn)或开(kāi)展社区服(fú)务,对吸纳高校毕业生(shēng)就业的小微企(qǐ)业,符合(hé)条件(jiàn)的按规定落实社会保(bǎo)险补(bǔ)贴(tiē)等帮扶政(zhèng)策。高(gāo)校毕业生在城乡社区服(fú)务领域创业,符合条件的(de),可申请最高20万元的个人创业担(dān)保贷(dài)款,由财政给予贴息;鼓励利用(yòng)社区综合服务设施(shī)为(wèi)高(gāo)校毕业(yè)生在城乡社(shè)区服(fú)务(wù)领域创业提供(gōng)必要的(de)场(chǎng)地支持。高校(xiào)毕业生在城(chéng)乡社区服务(wù)领域灵活就(jiù)业的(de),符合条件的可申(shēn)请获得社会保险补贴。

  四、开发(fā)社会工(gōng)作岗(gǎng)位拓(tuò)展(zhǎn)就业(yè)空间。进一步增(zēng)加社会工作就(jiù)业岗位,引导(dǎo)高(gāo)校毕业(yè)生到乡镇(街道)社会工作站开(kāi)展服(fú)务。鼓(gǔ)励各地对接辖区内高(gāo)校,在社(shè)会工(gōng)作服务平台(tái)中打(dǎ)造“研(yán)究生工作(zuò)站”、“大学(xué)生研学实践基地”、“双(shuāng)交(jiāo)流基地”等“政社校”合作平台,探(tàn)索社会工作高层次(cì)人(rén)才资源集聚和(hé)合作机制(zhì),为吸引社会工作专业高校毕业生到基层就(jiù)业创造积极条(tiáo)件(jiàn)。

  五、设立就业见习(xí)岗位促进就业(yè)。积(jī)极组织(zhī)社会组织、城(chéng)乡社区组织、社区服务类企业等(děng)参与“百万就业见习岗位(wèi)募集计划”,开发一批(pī)就业见(jiàn)习岗(gǎng)位(wèi),引导高校毕业生到城乡社(shè)区实(shí)践服务、增(zēng)进(jìn)了解,激发(fā)到社(shè)区就业的热情(qíng)。对见习(xí)单位按规定落实就业见习补贴和(hé)激励推动政策,对城(chéng)乡社区组织见(jiàn)习期满的见习人员,可(kě)按规定同等条件下优先招录为社区(qū)专职(zhí)工作人员。

  六、加强高(gāo)校(xiào)毕业生教育引导。各地各高(gāo)校要强化(huà)对在校大学生的理想信念和思想教育,引导(dǎo)在校大学生树(shù)立科学的(de)就业观和成(chéng)才观,激(jī)励高校毕业(yè)生积极投身城乡社区等基层一线(xiàn)锻炼锤炼、成长成(chéng)才。要进一步开发社区治理和服务相关理论和实践课程,在(zài)城乡社区设立实(shí)习(xí)实践基(jī)地,组织在校大学生走进城乡社区,开(kāi)展实习实践、志(zhì)愿服(fú)务(wù)、社会公益等活动(dòng),培养做(zuò)群众工(gōng)作、链接资(zī)源、提供服(fú)务、化(huà)解矛盾的能力;鼓励社会资本设立社区创新(xīn)专项基金,在高校教(jiào)师(shī)指导下组建创(chuàng)新团队,以乡村产业振兴、智慧社区建(jiàn)设等为重点开(kāi)发便于(yú)就业(yè)创业的项(xiàng)目,激(jī)发高校(xiào)毕业生在城乡(xiāng)社区创新创业的热(rè)情。

  七、强(qiáng)化社区就业服务指导。各地公共(gòng)就业人才服务机构要及时收(shōu)集社区岗(gǎng)位招(zhāo)聘(pìn)信息,通(tōng)过(guò)线上(shàng)线下各(gè)种途径向(xiàng)社会公开发(fā)布。国(guó)家(jiā)大学生就业服(fú)务(wù)平(píng)台(tái)、高(gāo)校(xiào)毕业生就业(yè)服务平台要设立高校毕(bì)业生(shēng)城乡基层就业(yè)岗(gǎng)位发布专题,汇集(jí)发布各(gè)地社区专职工作人员招(zhāo)聘(pìn)信息。各地民政部门要做好社(shè)区专职(zhí)工作人员相关信息(xī)的收(shōu)集和对接,围绕社区专职(zhí)工作人(rén)员(yuán)工作(zuò)性质(zhì)、工(gōng)作职责、职业发展路径、薪酬待遇等高(gāo)校毕业生关心(xīn)的重点问题加大宣传(chuán)力度,可采(cǎi)取随岗位需求信(xìn)息一并推送至就(jiù)业(yè)服(fú)务(wù)平台、在青年群体(tǐ)使用较多的新(xīn)媒体平台宣传(chuán)发布(bù)等多种(zhǒng)形式(shì),增进高校毕业生对(duì)社区专职工作人员职业的了(le)解。各地(dì)教育、人力资源社会保障(zhàng)部(bù)门(mén)和各(gè)高校要主(zhǔ)动创造条件,为面向高校(xiào)毕业生精准推送社区就业信息、提供社区就业服务指(zhǐ)导予以支(zhī)持和保障。

  八、营(yíng)造拴心留人(rén)的良好环境(jìng)。以县(市、区、旗)为单位(wèi),做好新(xīn)入(rù)职社区专职工作人员的高(gāo)校毕业生(shēng)(以下简称“新入职高校毕业生”)初任培训工作,原则上在入(rù)职6个月之内开展3至5天的集中脱产培训,灵活采用以老带新、观摩学习(xí)等形式开展结对(duì)帮带培训,帮助新入(rù)职高校(xiào)毕(bì)业生(shēng)尽快熟悉社区情况、投入社区(qū)工作。加强(qiáng)对(duì)新入(rù)职高(gāo)校毕业生(shēng)的关心(xīn)关爱,在工作生(shēng)活心理等方面(miàn)对其给予支(zhī)持(chí)和帮助。日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国加大从优秀城乡(xiāng)社(shè)区(qū)工作者(zhě)中招录(lù)(聘)公务员(yuán)或(huò)事(shì)业单位工(gōng)作人员特(tè)别是(shì)街(jiē)道(乡(xiāng)镇)干部力度。大(dà)力宣传(chuán)高校毕业生在(zài)社区(qū)就业创业(yè)的(de)优秀典型和先(xiān)进事迹,营造(zào)广大青年投身城乡社区建设增长才干(gàn)、实现价(jià)值的(de)良(liáng)好氛围。

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