朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段摘(zhāi)抄大全(quán)是《藤(téng)野先生(shēng)》回忆了在日本(běn)东北(běi)大学的留学生(shēng)活(huó)在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉，表达了深切的怀念之情(qíng)的(de)。

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　　牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠(shǔ)窜、穷(qióng)追(zhuī)猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山(shān)万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石(shí)壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句末语气的(de)罢合用(yòng)，以诙谐的(de)口气猜测在仙台(tái)受优(yōu)待的原(yuán)因，带有弱(ruò)国(guó)国民的(de)辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东京造(zào)成恶(è)浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心的(de)希望，不倦的教诲，小(xiǎo)而言之，是为中国，就是希(xī)望中国有新的医学;大而(ér)言之(zhī)，是(shì)为学术，就是希(xī)望(wàng)新的医学传到(dào)中国去。

　　他(tā)的性(xìng)格，在我的眼里(lǐ)和心(xīn)里(lǐ)是伟大的。

　　赏析：深切地(dì)表(biǎo)达了对藤(téng)野先生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正(zhèng)要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并(bìng)未出(chū)现，不过是作者想象(xiàng)中的情景，而鼓舞的力量是巨(jù)大的。

　　这(zhè)就(jiù)强烈(liè)的(de)表现了(le)作者对藤野(yě)先生的怀念。

　　5.因为状况也无(wú)聊，说起(qǐ)来(lái)也无非使他失望，便连(lián)信也怕(pà)敢写了。

　　赏析：这里透露了(le)作者对辛亥革命后中国(guó)依然是半殖民地半(bàn)封建(jiàn)社会的现状的失望和不满，从而也觉得无法报答藤野先(xiān)生对(duì)自己对中国人民的(de)关心和期(qī)望，含蓄的笔调(diào)更(gèng)加强了文章思(sī)想的(de)深度。

朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)，内容旦银猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物(wù)以希(xī)为贵：事(shì)物因稀少而(ér)觉(jué)得珍贵。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的。

　　3、何(hé)尝(cháng)：用在肯定形式前表示否(fǒu)定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起(qǐ)伏(fú)和停顿转(zhuǎn)折(zhé)。

　　9、小而言之：从小处(chù)来说，从(cóng)细节(jié)来(lái)看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在监(jiān)狱旁边(biān)一个客店里的(de)，初冬搏伏(fú)已经颇冷，蚊(wén)子却(què)还多，后(hòu)来用被盖了(le)全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸不(bù)息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个市镇(zhèn)，并(bìng)不(bù)大，天冷得利害，还没有中国的学(xué)生。

　　3、有(yǒu)一(yī)天，本(běn)级的(de)学生会(huì)干事到我寓里来了(le)，要(yào)借我(wǒ)的讲义看(kàn)。

　　我检出来交给他们，却(què)只翻检了一通，并没(méi)有带走。

　　但他们一走，邮差就(jiù)送(sòng)到一封很厚的信，拆开看(kàn)时，第一句是:“ 你(nǐ)改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是(shì)每看(kàn)一片都有的，但在我(wǒ)，这一声却特别听(tīng)得刺耳(ěr)。

　　此后回到(dào)中(zhōng)国(guó)来，我看见那(nà)些闲(xián)看枪毙(bì)犯人(rén)的人们，他们也何尝不酒醉似(shì)的(de)喝彩，一呜呼(hū)，无法可想(xiǎng)！但在(zài)那时那地，我的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我虽然觉得(d在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉é)客店兼办(bàn)囚人的饭食和我不(bù)相干(gàn)，然而好意难却，也只得别寻(xún)相宜的住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民真理(lǐ)的理想，去(qù)日本留学(xué)，在东京的弘文学(xué)院(yuàn)补习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进仙台医(yī)学专门学校学医。

　　毕业于爱(ài)知县立医学校（现名(míng)古(gǔ)屋大学）的藤野先生，在鲁(lǔ)迅(xùn)入学的(de)两个月(yuè)前，升格为仙台医学专门学校的解剖学(xué)教授。

　　鲁迅在此认识了这位日(rì)本学者(zhě)，并(bìng)模桥且(qiě)同他建立了深(shēn)厚的(de)师生友谊。

　　在日(rì)本军国主义(yì)影响下，当(dāng)时的日本(běn)人对中国人民(mín)抱(bào)有狭隘的民族偏见。

　　但藤(téng)野先生并不(bù)如此(cǐ)，他对来自(zì)弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱(ài)护，并以(yǐ)自(zì)己的高(gāo)尚品质给(gěi)鲁迅以(yǐ)极大(dà)的(de)影(yǐng)响。

　　这篇散文写于1926年(nián)10月(yuè)12日，当时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀及其(qí)御用文人的迫害，从北京南下，来到(dào)厦门大学任教，作者作(zuò)此文予以(yǐ)怀念藤野先生(shēng)，此(cǐ)文最初发表于同年(nián)十二(èr)月出(chū)版的(de)《莽原》半(bàn)月刊第23期，后收(shōu)入散文(wén)集《朝(cháo)花夕拾》。

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