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音乐教育类包括(kuò)哪些专(zhuān)业类别,音乐教育类包括哪些(xiē)专业

  音乐教育类一般特(tè)指音乐(lè)教育专业。

  该(gāi)专(zhuān)业主要培养和造就适(shì)应社会主义市场经济建设和教育(yù)改革发展需要(yào)的具有较好(hǎo)音乐素养和教学能(néng)力的专门人才。

  开设此专业(yè)的院校(xiào)有中(zhōng)央音乐学(xué)院、上海音乐学院、天津音(yīn)乐学(xué)院(yuàn)、重庆(qìng)师范大学、西华师范大学、河北师范大学等。

音乐专业有哪些

  音乐专(zhuān)业(yè)主(zhǔ)要包括声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录音、作曲(qū)、音乐教育等六(liù)个(gè)专业,其中音(yīn)乐(lè)艺(yì)考主要分为两个方向,一个(gè)是音乐教育类,另一个就(jiù)是音乐表演类。

  1音乐作曲作曲的英文是compose/composition,即(jí)“组织”的compose/composition。

  “组织”就是对(duì)素材进(jìn)行(xíng)整合、组装、创造性地安排与使用。

  早(zǎo)期的(de)音乐中,作品必须能够顺利进行演奏才(cái)算完成全部的(de)作曲(qū)工作。

  并且(qiě),创作能够演奏出(chū)来(lái)的音乐才能算是作曲。

  随着音(yīn)乐制作(Music production)技(jì)术的发(fā)展,某些声部最后即便没有实现演(yǎn)奏,或者说部分音(yīn)响(xiǎng)并不适(shì)合真实演奏或无法演(yǎn)奏,也(yě)可通过电子设备(bèi)获(huò)得想要的音乐效(xiào)果。

  所以当(dāng)今看来,创作某些即便没(méi)有最后的演奏步骤(zhòu)的(de)音乐也属于作曲。

  作曲是(shì)在(zài)完(wán)成音(yīn)乐内容的创作。

  音乐中所有元素都服务于音乐内(nèi)容,每个声部都是平等(děng)的(de)。

  任(rèn)何音乐形式(包括单声部音(yīn)乐与纯打击乐音乐(lè))至少会(huì)包含织体(tǐ)、曲式(shì)、编(biān)配、速(sù)度、节拍。

  改变这(zhè)些的其中一个因远则怨近则不逊是什么意思解释,远则怨,近则不逊素就有可能改变一首音乐的内容,明确这(zhè)些(xiē)才能称为作曲(qū)。

  和(hé)声、复(fù)调、曲式(shì)分析与(yǔ)管(guǎn)弦乐法,俗(sú)称为作曲“四(sì)大件”。

  2、音乐教(jiào)育如果你(nǐ)想主修音乐(lè),并且(qiě)想在(zài)毕(bì)业后找到一份稳定的工(gōng)作(zuò),那么音乐(lè)教育是一个(gè)不(bù)错的选(xuǎn)择。

  事(shì)实上这(zhè)也是大多数音乐专(zhuān)业毕业生的选择。

  如果你(nǐ)想成(chéng)为(wèi)一名私(sī)人乐器教师或K-12音(yīn)乐教师(shī),大多数(shù)学校都(dōu)会要求你有一个学士学位,而大(dà)学(xué)教师(shī)就需(xū)要硕士或博士学(xué)位(wèi)。

  就拿美(měi)国举例来说,学生的音(yīn)乐教育学位课(kè)程(chéng)可以为(wèi)自己在大学所在(zài)州的认证(zhèng)做准(zhǔn)备,所以如(rú)果学生毕业(yè)于肯(kěn)塔(tǎ)基州的(de)音乐教育学(xué)士课程,不一(yī)定有资(zī)格在伊(yī)利诺(nuò)斯州任教(jiào)。

  而中国(guó)的(de)情况就各有(yǒu)不同,每个地区每个学校的要求都不尽(jǐn)相同。

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  3、音乐(lè)表演在本科和研究生(shēng)阶段,音(yīn)乐表演课程给学生时(shí)间和(hé)资源来专注于演(yǎn)奏音乐和(hé)磨练他们在(zài)一种主要乐器上的技能。

  这些课程要求学生在入学前(qián)参加试(shì)镜,培训学生(shēng)成为(wèi)表演家、音乐治疗师、私人乐器(qì)教师(shī)、歌剧演唱家(jiā)、指挥家(jiā)、教(jiào)堂管风琴手和音乐家(jiā)。

  4、音乐(lè)制作/录(lù)音艺术电子音乐(lè)制(zhì)作(zuò),电子音(yīn)乐制作(zuò)又(yòu)名MIDI制作,是九十年代(dài)随着电脑(nǎo)的产(chǎn)生(shēng)兴(xīng)起(qǐ)而(ér)兴起的(de)一种在电脑上完成制(zhì)作(zuò)的音乐,专(zhuān)业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

  当代音乐类最(zuì)实用、最热(rè)门的专业无(wú)疑(yí)非电(diàn)子音乐制作莫属(shǔ)。

  音(yīn)乐技术/录音艺术的(de)学生将(jiāng)学习音乐技术硕士学位(wèi)所需的录(lù)音(yīn)、音乐(lè)制作、现场(chǎng)声音、电子音乐、信(xìn)号处(chù)理、沉浸式音频、AR/VR技术、音(yīn)乐(lè)认(rèn)知、音乐信(xìn)息(xī)学等领域的高级技能。

  需要学生(shēng)在(zài)音乐技术的所(suǒ)有领域(yù)都拥有坚实的基础,通过(guò)与音乐表(biǎo)演和作(zuò)曲专业(yè)的学生合作(zuò),尝试(shì)在(zài)实验性音(yīn)乐与传统音(yīn)乐之间(jiān)建立联系。

  5、编曲唱作(zuò)务敏锐度,以进入竞争激烈(liè)的词(cí)曲创作领域。

  学生将(jiāng)参加作(zuò)曲相关的一对一课程,发(fā)展(zhǎn)特定的技能和自(zì)己的风格,并获得在不断(duàn)发展的音乐产(chǎn)业中工作所需要的一系列工具和技术。

  偏向(xiàng)于流行音乐方面的作曲编曲,招收(shōu)的(de)很多(duō)都是(shì)在唱歌方面有不(bù)错(cuò)基(jī)础的学生,在软件的(de)学习(xí)上(shàng)不会太过强(qiáng)求,更(gèng)偏向(xiàng)于音乐的创造性(xìng)。

  研究的很多(duō)方面也是现代流(l远则怨近则不逊是什么意思解释,远则怨,近则不逊iú)行音乐(lè)方面的风(fēng)格、创作方式等。

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