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说明方法有哪些及作用答(dá)题格式，三年级(jí)说(shuō)明方法有哪些(xiē)及作用

　　1、举(jǔ)例子：

　　举出实际事(shì)例来(lái)说明(míng)事物，使所(suǒ)要说明的(de)事(shì)物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说(shuō)明方法说明事(shì)物或(huò)事理，一要注(zhù)意例子的代表性，二要注(zhù)意例子(zi)的适(shì)量性。

　　作用(yòng)：使文章表达(dá)的意思更明(míng)确，读者更能理解，具体(tǐ)地说明了说明对(duì)象的特点。

　　例句：云能(néng)预示天气。

　　比(bǐ)如(rú)，在某(mǒu)某(mǒu)地(dì)区，出现云就(jiù)代表(biǎo)将(jiāng)要下雨。

　　——《看云识天气(qì)》（根据大的范围列举(jǔ)相应的(de)例(lì)子）

　　举了具体的例子，真实具体有力地说(shuō)明了……，使文章更具(jù)有说(shuō)服力。

　　2、引用：

　　为了使(shǐ)说明的内(nèi)容更充实具体，更(gèng)具(jù)说(shuō)服力，可以引用(yòng)一些文献资料、诗词(cí)、俗语、名(míng)人名言等。

　　引用(yòng)的范(fàn)围很广，可以(yǐ)是经典著作，名家名言(yán)，公式定(dìng)律，典故(gù)谚语(yǔ)等(děng)。

　　作用(yòng)：使文章更具说服力。

　　体现说明(míng)文语言(yán)的准确性。

　　如引用(yòng)古诗：使说(shuō)明文更具(jù)诗情画(huà)意(yì)；

　　引用故事使文章具有趣(qù)味性(关一下月亮是什么意思xìng)。

　　例(lì)句：唐朝的张嘉贞(zhēn)说它“制造奇特，人不知其所以为”。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可(kě)以增加文(wén)章的说服(fú)力）

　　用(yòng)作(zuò)引用的(de)说明方法能够简(jiǎn)洁，有力地说明事物的……特征(zhēng)，既增强(qiáng)关一下月亮是什么意思了(le)说服(fú)力，又增强了趣味性。

　　3、作比较(jiào)：

　　作(zuò)比较是将两种类别相同或(huò)不同的事物、现象(xiàng)加以(yǐ)比较来(lái)说(shuō)明事物特征的(de)说明方法(fǎ)。

　　说明(míng)某些(xiē)抽(chōu)象(xiàng)的或者(zhě)是人们(men)比(bǐ)较陌生的事(shì)物(wù)，可(kě)以(yǐ)用(yòng)具(jù)体的或者大家已经熟悉的事物(wù)和它比较，使读者通过比较得(dé)到(dào)具体(tǐ)而鲜明的印(yìn)象。

　　事物的特征(zhēng)也往往(wǎng)在比较(jiào)中显现(xiàn)出来。

　　在作比较的时候，可以是(shì)同类相(xiāng)比，也(yě)可以是异类相比，可(kě)以对事物进行“横比”，也(yě)可(kě)以对(duì)事(shì)物(wù)进(jìn)行“纵(zòng)比”。

　　作用：把(bǎ)……与(yǔ)……进行(xíng)比较，突出(chū)强(qiáng)调了(le)说明对象的特点(diǎn)。

　　例句：永(yǒng)定(dìng)河发水时，来(lái)势很猛(měng)，以前两(liǎng)岸河堤(dī)常被(bèi)冲毁(huǐ)，但是这(zhè)座桥却从没出过事(shì)，足见(jiàn)它的坚固。

　　——《中国石(shí)拱桥》（突出(chū)被说明(míng)对(duì)象(xiàng)的特(tè)点）

　　4、列数字：

　　为了使所要说明(míng)的(de)事(shì)物具体化，还可以采(cǎi)用列数(shù)字的(de)方法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用较多(duō)的数字，一(yī)定要准确无误(wù)，不(bù)准确(què)的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要(yào)有可靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列数字(zì)的(de)方法进行说明，既能准确客观地反(fǎn)映(yìng)事实(shí)情况，又有(yǒu)较强的说服力。

　　更(gèng)体现了说明文(wén)的(de)准确(què)性，准确地(dì)说明了说明对象的特点。

　　例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米(mǐ)，两端宽(kuān)9.6米(mǐ)，中部略窄，宽9米(mǐ)。

　　和(hé)全桥只有一个大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体(tǐ)现(xiàn)准确性）

　　5、分(fēn)类别：

　　说明事物(wù)的特(tè)征，往往从单(dān)方面不易说(shuō)清(qīng)楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功(gōng)用(yòng)等属(shǔ)性的异(yì)同，把事(shì)物(wù)分成若干类，然后依照(zhào)类(lèi)别逐一加(jiā)以说(shuō)明。

　　这(zhè)种说(shuō)明方法，叫分类(lèi)别。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次清(qīng)晰(xī)，一(yī)目了然(rán)。

　　清(qīng)晰地说明了说明对(duì)象的特点，使文章更具有(yǒu)说(shuō)服力。

　　例句：按屏的建造材料极其装饰(shì)的华丽程度，分为金屏(píng)、银屏、锦屏、画屏、石屏(píng)、木屏(píng)、竹屏等，因而在艺术(shù)上有(yǒu)雅俗之别，同时也显(xiǎn)露了(le)使用人不同的经济(jì)与文化(huà)水平(píng)。

　　——《说“屏(píng)”》（使读者明白屏的种(zhǒng)类）

　　6、打比(bǐ)方：

　　利用(yòng)两种不同事物之间的相似(shì)之处作比(bǐ)较(jiào)，以(yǐ)突(tū)出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动(dòng)性的说(shuō)明方法叫做(zuò)打(dǎ)比方。

　　说明文中的(de)打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联(lián)想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻和借喻，而说明多用明(míng)喻和暗(àn)喻，借(jiè)喻则不(bù)宜使用。

　　作(zuò)用：把……比作(zuò)……，生动形象(xiàng)地(dì)说明了(le)说明对象的(de)特(tè)点，使(shǐ)说(shuō)明更通(tōng)俗易懂。

　　例句：石(shí)拱桥的桥(qiáo)洞成弧(hú)形，就像虹(hóng)。

　　——《中(zhōng)国(guó)石拱桥(qiáo)》（可(kě)以使(shǐ)要说明的对象形象生动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被(bèi)说明对象更形象、具体，可以(yǐ)进(jìn)行状(zhuàng)貌(mào)摹写(xiě)。

　　作用：描摹了……的……特(tè)点，生动形(xíng)象详(xiáng)细具(jù)体地说(shuō)明了……，使被(bèi)说(shuō)明对象更(gèng)准确(què)更详尽更(gèng)生动。

　　例句：这些石刻石(shí)狮(shī)子，有的母子相抱，有的交头接耳(ěr)，有的像倾听水声(shēng)，有的像注(zhù)视行人，千态万状，惟妙惟(wéi)肖。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使被说明更具体，更形象）

　　8、下定义：

　　用简明的语言、科学的术语(yǔ)对某一(yī)概念的本质特征作规(guī)定(dìng)性的说明(míng)叫下定义。

　　下定义能准确揭示事物(wù)的本质。

　　作用：使人们在阅(yuè)读时对抽(chōu)象的字词能(néng)够更加明白、理(lǐ)解。

　　例句：统(tǒng)筹方法，是一种安排工作进程的数学(xué)方(fāng)法(fǎ)。

　　——《统筹方法》（能(néng)准确揭(jiē)示事物(wù)的本(běn)质(zhì)）

　　9、作诠释：

　　从一个侧面(miàn)，在事物的某一个(gè)特(tè)点做些一般性(xìng)的解释。

　　作用(yòng)：使(shǐ)读者在阅读时对抽象的字词能够更(gèng)加明白，更易理解(jiě)。

　　例句：大(dà)拱(gǒng)的两肩上，各有两个小拱。

　　这个创(chuàng)造性的设计，不(bù)但节约了(le)石料，减轻了桥身的重(zhòng)量，而(ér)且(qiě)在河水(shuǐ)暴涨的(de)时候，还可以增加桥洞的过(guò)水(shuǐ)量，减(jiǎn)轻洪水对桥身的冲击。

　　同时(shí)，拱上加拱，桥身也(yě)更美(měi)观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白这个设计的(de)巧(qiǎo)妙之(zhī)处）

　　10、列图表：

　　为了把十(shí)分复杂的事物说清楚(chǔ)，就可以(yǐ)采用(yòng)图表法，来弥补单用文(wén)字表达的缺(quē)欠，对(duì)某些事(shì)物(wù)解说(shuō)更直接(jiē)、了当。

　　作用：使人(rén)看了一目了然(rán)。

　　条理清晰，直接地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假设(shè)的(de)想法表示(shì)出将来(lái)会出(chū)现的情况。

　　作用：用(yòng)假设的环境来预设将(jiāng)来(lái)可能要出(chū)现的状况。

　　例(lì)句(jù)：我们只(zhǐ)有一个地(dì)球，如果它被破坏了，我(wǒ)们(men)别无去处。

　　——《只有一个地球》

说明方法有哪些及作用答题格(gé)式

　　说明方(fāng)法及其作用答(dá)题格式如下：

　　1、举例(lì)子 ：具(jù)体真切地说(shuō)明了(le)事物的(de)××特(tè)点。

　　2、分类别：条理清楚地说明了事物(wù)的××特点(diǎn)。

　　对事物的特征（或事(shì)理）分门别类加以说明,使(shǐ)说明更有条(tiáo)理(lǐ)性。

　　3、汪宽(kuān)打比(bǐ)方(fāng)：生动形象地说明该事(shì)物的××特点,增强了文章(zhāng)的趣味(wèi)性(xìng)。

　　4、列数字：具体(tǐ)而准确地说(shuō)明该事物(wù)的××特点.使说明更有说(shuō)服(fú)力。

　　5、作比(bǐ)较：突出强调(diào)了被说明(míng)对象的××特(tè)点（地位、影响等）。

　　6、下(xià)定义：用(yòng)简(jiǎn)明(míng)科(kē)学的语言对(duì)说明的(de)对(duì)象（或科学事理）加以(yǐ)揭(关一下月亮是什么意思jiē)示,从而更(gèng)科学、早(zǎo)陵做更本质、更概括地(dì)揭示(shì)事物的特征（或事理(lǐ)）。

　　7、列图表：直观(guān)形象地说明了事物(wù)的××特点(diǎn)。

　　8、引用(yòng)法：用引用的方法说明事(shì)物的(de)特征,增强(qiáng)说服(fú)力,如(rú)引用古诗文、谚语(yǔ)、俗(sú)话.引用说明在文章开头(tóu),还起到引出说明对象的作用(yòng)。

　　9、摹(mó)状貌：对事物的特(tè)征（或事理）加以形象化的描摹(mó),使说明更具体生动形象(xiàng)。

　　10、作诠(quán)释：对事物(wù)的特征（或事理）加以(yǐ)具体(tǐ)的解释说(shuō)明,使说明(míng)更通俗易懂。

　　11、引用说明：引用说明有以下几种形式—陆衡—A、引(yǐn)用具体的事例；（作用(yòng)同举(jǔ)例子） B、引(yǐn)用(yòng)具体(tǐ)的数据；（作用同列(liè)数字）C、引用名言、格言(yán)、谚语；作用是使说明更有说(shuō)服力.D、引(yǐn)用神话传说、新闻报道(dào)、谜语、轶事趣闻等.作用是(shì)增(zēng)强(qiáng)说明的趣味性.（引用说明在文章(zhāng)开头,还起到(dào)引出说明对象的作(zuò)用）。

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