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　　相对评价和绝对(duì)评(píng)价区别：1、相对评价是在被(bèi)评价对象的(de)群体中建立基准，然(rán)后把该群体中的各个对象(xiàng)逐(zhú)一与基准进(jìn)行比较(jiào)，以判断该(gāi)群体中每一成(chéng)员的相对优势。

　　2、绝对评(píng)价是在评(píng)价对象的集合之外确定一个标准，评价(jià)时把评价对象(xiàng)与客观(guān)标准进行(xíng)比较，确(què)定评价对象达到目标基(jī)准绝对(duì)位置的评价(jià)方法(fǎ)。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相对评价可以了解(jiě)学(xué)生之间的差(chà)异，便于比较个体学(xué)习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准(zhǔn)比(bǐ)较客观，如果评价(jià)是准确的，那么评价之后(hòu)，每(měi)个被评价者(zhě)都可以(yǐ)明确自己(jǐ)与客观标准的差距，有(yǒu)利(lì)于(yú)发扬优点，克服缺点。

　　同(tóng)时，运用绝对评(píng)价法，可直接鉴别各教育目标完成情况，明确今(jīn)后工作的重点。

相对(duì)性评(píng)价(jià)和绝对(duì)性评价的区别

　　相(xiāng)对性评(píng)价(jià)和(hé)绝对性评(píng)价(jià)的区别：定亩带义不(bù)同(tóng)，评价依据不同，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性(xìng)评价又称目(mù)标参照性评价(jià)，是用目标参照(zhào)性测验对学生成绩进行评(píng)定。

　　相对性评价也称(chēng)常模参照性评价，是用常模(mó)参照性测验对学(xué)生(shēng)成绩进行(xíng)的评定。

　　2、评价依(yī)据不同(tóng)：绝对(duì)性评价依据教(jiào)学目标(biāo)和教材(cái)编制试题来测量学生的(de)学业成绩，判断学(xué)生(shēng)是(shì)否达到了教(jiào)学目标(biāo)的要求。

　　而相对性(xìng)评价依(yī)据学(xué)生个人的成(chéng)绩(jì)在该班学生成(chéng)绩序(xù)列(liè)中或(huò)常模中(zhōng)所处(chù)做唯的位置来评价和(hé)决定成绩优劣(liè)。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性评价(jià)是一(yī)种外部(bù)评价，注重的是(shì)目标达成(chéng)与否，不考(kǎo)虑(lǜ)个体的相对位置。

　　例迅胡芦(lú)如，大(dà)学考(kǎo)试、驾(jià)照考试等(děng)。

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