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　　高考志愿(yuàn)填(tián)报的注(zhù)意事项有哪些

　　1、对于高考志愿填报，可以(yǐ)填报四个学(xué)校，每个学校(xiào)可以填(tián)报六个专业。

　　考生需要注(zhù)意(yì)的是，在(zài)填写(xiě)志愿的时候，代码一定要填报(bào)准确。

　　在(zài)填报(bào)志(zhì)愿的时候(hòu)，考生在填第一个学校的时候，可以(yǐ)填(tián)的稍(shāo)微高一(yī)点，第(dì)二个(gè)和第(dì)三个志(zhì)愿可以填和你高考成绩(jì)排名(míng)差不多的，最(zuì)后第(dì)四个可以填(tián)的(de)稍低一(yī)些。

　　这样拉开梯度来填(tián)报高考志(zhì)愿(yuàn)，比较有保障。

　　2、高考文理类考生填报高考志愿采用的是平行志愿(yuàn)和整体(tǐ)志(zhì)愿两种，一般都(dōu)包含A、B、C三所或(huò)ABCDE五所院(yuàn)校，每所院校志愿(yuàn)中都包含六个专业志愿和一个专业服从调(diào)剂(jì)志愿。

　　而体育类考生在填报志愿(yuàn)的时(shí)候可以(yǐ)填报五所院校，但是每(měi)所(suǒ)院校志愿中包含四个专业志愿和一个(gè)专业服从志愿。

　　3、考生在(zài)填报平行志(zhì)愿时(shí)要注(zhù)意，平行志愿是有录取顺(shùn)序的(de)，并不是成绩达到各高校的(de)录取条件(jiàn)后，就可以被(bèi)几所院校同时录取的。

　　事(shì)实上，考生(shēng)的档(dàng)案在投(tóu)到(dào)某一所(suǒ)高校(xiào)后，就不会再到其他(tā)的学校，所以对于(yú)考生来说，投档录取的(de)机会(huì)仍然只(zhǐ)有一次(cì)。

　　高(gāo)考(kǎo)志愿填(tián)报技巧(qiǎo)有哪些

　　了(le)解本科专业目录非常重要

　　12个(gè)学(xué)科门类，92个专业类，506个专业。

　　(普通高等学(xué)校本(běn)科专(zhuān)业目(mù)录(2012年))

　　十二个学科门类往下有很多细分，在我们本科专业里(lǐ)就是叫专(zhuān)业类。

　　国家教委的专业目录里92个专业类，92个专业类(lèi)下面再细分就(jiù)是506个专(zhuān)业。

　　不同的学校开设的(de)不一样，招生也不一(yī)样。

　　506个专业中比较大众(zhòng)化的应该(gāi)是将近200个专业。

　　特别要提醒大家注意(yì)工学

　　在92个专业类里头工(gōng)学占了31个，占到三分之一左右，在专(zhuān)业(yè)数506个里，工(gōng)学(xué)占了169个，又(yòu)是三分之一左(zuǒ)右。

　　教育部一个(gè)统计，就全国的大学生在(zài)校生人数(shù)里学(xué)工科的也占(zhàn)了三分之一左右。

　　所以其实(shí)在高(gāo)考志愿填报(bào)的过程中，我们很(hěn)多家长可能系数比较多的(de)，或(huò)者说您面临的大学(xué)专业选择(zé)里比较多(duō)的还是工学。

　　比较好(hǎo)就业也恰好是工学，因为(wèi)社会需(xū)求量非(fēi)常大。

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　　 二、四川高(gāo)考志愿填报教程(chéng)和指南

　　 考生高(gāo)考时，感觉一般会比模拟考试(shì)时的(de)状态要好，因此在估(gū)分(fēn)时可适当地加分(fēn)，但不能过(guò)多地加分或减分，因为(wèi)感觉毕竟是感觉。

　　同(tóng)时，在估分时还要注意一些学科的估分(fēn)要点：

　　 1.语文。

　　各门学科中最(zuì)难(nán)估分的要数语文。

　　虽然客观(guān)题部分比较容易估分，但(dàn)其后的几(jǐ)类题由于(yú)弹性比(bǐ)较(jiào)大(dà)，考生就(jiù)应该特(tè)别注意。

　　例如现代文阅读部分(fēn)，如(rú)果与标准答案不一(yī)致(zhì)，则(zé)要看与标准答案(àn)是相近还是相悖(bèi)，如(rú)果相近，还要严格比较两(liǎng)者，看角度是否一致。

　　作文评分是(shì)按基础等级与发展等级两(liǎng)个分(fēn)数进行评判的，一(yī)个基础等级50分，发展等级是(shì)10分，在发展等级(jí)里有一项突出(chū)的，都可以加1—10分。

　　基础等级的估(gū)分要从主题、结构到语(yǔ)言逐项衡(héng)量(liàng)。

　　在(zài)第(dì)二部分评分中(zhōng)，如果作文跑(pǎo)题，不可能拿到发展等级的(de)分(fēn)。

　　但是现(xiàn)在高考的(de)作文(wén)在写作(zuò)表达(dá)方式上(shàng)，文体限制不大(dà)，可以写(xiě)记叙(xù)经历，编些(xiē)故事，也(yě)可以发(fā)表议(yì)论，展(zhǎn)开联想(xiǎng)，这(zhè)样的要求再跑题(tí)恐怕是(shì)很难(nán)了。

　　所(suǒ)以在估(gū)分的(de)时(shí)候(hòu)不要过(guò)分悲(bēi)观。

　　 2.数学、物理。

　　数(shù)学一般(bān)就是(shì)按步骤给分(fēn)，没有太多的灵活性。

　　在估数(shù)学(xué)分时，重点在大题的估分上，要按步骤算分，解题的方法可能(néng)不(bù)一样，但是(shì)在步骤上相当的位(wèi)置会给同样的(de)分。

　　 物理的步骤分也是很重要(yào)的，但是不一定是非得要和标准答案相(xiāng)同。

　　只(zhǐ)要叙述得很清楚(chǔ)，逻辑关(guān)系上比较明朗(lǎng)的话(huà)，同样(yàng)会给(gěi)分(fēn)。

　　因此(cǐ)，物理答题的步骤、程(chéng)序往往(wǎng)比(bǐ)答案还要重要。

　　一(yī)般情况下：考(kǎo)生估分(fēn)可能会偏高(gāo)，因为(wèi)考生(shēng)只会对答案，认为答(dá)案(àn)对(duì)了就会得分。

　　而物理阅卷更注重(zhòng)答案是(shì)怎样(yàng)来的，根据是什么。

　　有(yǒu)些考(kǎo)生答(dá)案也许错(cuò)了，可他(tā)得的(de)分也许比答案对的考(kǎo)生高(gāo)，原因之(zhī)一就(jiù)是(shì)解答过程的完整性。

　　 3.政治。

　　对于政治题的估分，不是答(dá)得内容越多越给(gěi)分，而是要看(kàn)是否将观点答出(chū)来了，才能给分。

　　因(yīn)此，政治估分应把“踩点”和“踩(cǎi)意”相(xiāng)结合，也就是说不一(yī)定(dìng)完全(quán)“死抠”标准答(dá)案，只要表达的(de)意思比较接近标准答(dá)案，表述(shù)清楚、明(míng)确就可以适当(dāng)给自己(jǐ)加(jiā)分。

　　但这种“踩意”也(yě)不是无(wú)边无沿，还要以标准答案为纲，要把握好这个(gè)度。

　　 4.历史。

　　历(lì)史(shǐ)估分容易偏高。

　　考生在(zài)估分时(shí)应注意以下几点：①在1分(fēn)的分点下常(cháng)包括若干(gàn)句话，一般情况下，只要答(dá)上了一个神猜方面的一句(jù)话(huà)，就能加上这1分了。

　　②答题里面如果出现判断错误，后面的即使(shǐ)答(dá)对了，也不要给自(zì)己加分(fēn)。

　　因为判断错了，阅卷者就不再往下看了。

　　③估分要注(zhù)意(yì)抓关键词，虽然你的答案所有的话和标准答(dá)案都比较相像，但最关键的(de)那个(gè)词没有，也不要加分，因为(wèi)阅卷时就是找那个关键(jiàn)词(cí)。

　　 5.英语。

　　英(yīng)语最好按照自(zì)己平时的情况(kuàng)估分，因(yīn)为英语考题客观题比重大，估分相对容易，比较难估的只是(shì)作文。

　　在对(duì)作文(wén)进行(xíng)估分时，最好按照自己平(píng)时的情况估分。

　　 学生(shēng)第一遍(biàn)估分可以把自己认为“可得(dé)可不得”的分(fēn)数(shù)全部算在得分之列；第二遍再按此方(fāng)法细估一遍，找(zhǎo)一(yī)个平均(jūn)值；第(dì)三遍是把(bǎ)这部分分数(shù)全部(bù)排除在(zài)外(wài)；第四遍(biàn)按此方(fāng)法细估；第五遍(biàn)是用最高得分键(jiàn)锋加上最低得分，然后得平均分；第(dì)六遍是用细估的最高分加上最低分(fēn)得平均分，最后再平均。

　　一般情况下，学生(shēng)估分高低与学生本人的性格有很大的关系，因此家长、老师也应(yīng)结合学生具体情况因人而(ér)异。

　　 高考估分时应(yīng)充分考虑以下(xià)三种情况：

　　 第一(yī)种情况，估分之前(qián)要(yào)吃游亮(liàng)型(xíng)透标准答(dá)案，然后回忆自己答题的情况(kuàng)如(rú)何。

　　题目不仅要答对，还要看答得(dé)是否完(wán)整。

　　因为(wèi)少(shǎo)一个步骤或(huò)少一(yī)个论点，都会被扣分；第二种(zhǒng)情况(kuàng)，对于(yú)结果错(cuò)了(le)的(de)答题不能全盘否定(dìng)，有些时候中间的某些步骤是对(duì)的，也可能会得(dé)分。

　　但(dàn)是，这种情况下，分数要往低处估。

　　如(rú菠萝蜜切开没熟怎么补救，菠萝蜜切开没熟怎么补救)果解答(dá)的方法和标准答案不一致，最(zuì)好请老师来把关。

　　第三种情况，考生要检验(yàn)自己是否运用了(le)一些未经推导的公式。

　　也就是说，只有(yǒu)课本上黑体字(zì)的公式(shì)和(hé)定理(lǐ)才能直(zhí)接引用，否(fǒu)则也会被扣分。

　　另外(wài)，那(nà)些平时粗心(xīn)大意的考生还(hái)要注意，考试时不要有(yǒu)漏(lòu)写、漏答的情况(kuàng)出现，譬如(rú)，在做应用题时，为了节约时间，经常不写“答(dá)”字(zì)。

　　如(rú)果在高考中出(chū)现这种情况，当(dāng)然会被扣分。

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