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　　c上标3下(xià)标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分类计数(shù)原理(lǐ)还是分步计数原理，它们都(dōu)是把一(yī)个(gè)事件分解成若干(gàn)个分事(shì)件来(lái)完成的。

　　排列(liè)组合是组合学(xué)最基本的概(gài)念(niàn)。

　　所谓排列，就是指从给(gěi)定个数(shù)的元素(sù)中取出指定(dìng)个数的元(yuán)素进行排(pái)序。

　　组合则是指从给定个数的(de)元素中仅仅取出指定(dìng)个数(shù)的元素(sù)，不考虑(lǜ)排序。

　　排列组合(hé)的中(zhōng)心问题是研究给定要求的排列和组合可能(néng)出现的情况总数。

　　排列(liè)组合与古(gǔ)典概(gài)率论关系(xì)密切。

　　加法(fǎ)乘法两(liǎng)原理，贯穿始(shǐ)终的法则。

　　与序无关是组(zǔ)合(hé)，要求有序(xù)是排列。

　　两个公式两性质(zhì)，两种思(sī)想和方法。

　　归纳出排(pái)列组(zǔ)合，应用问题须转化。

　　排(pái大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别)列(liè)组合在一(yī)起，先(xiān)选后排(pái)是(shì)常理。

　　特殊(shū)元(yuán)素和(hé)位置，首先注意多考虑。

　　不重不漏多思考(kǎo)，捆绑插空是技巧。

　　排列(liè)组合(hé)恒等(děng)式，定义证(zhèng)明建模试。

　　关于二项式定理，中国杨辉三角形。

　　两条性质(zhì)两(liǎng)公式(shì)，函数赋值变换(huàn)式。

c上(shàng)标3下标5怎么算(suàn)

　　c上标3下标5计算：

　　c上(shàng)标3下标(biāo)5表示在5个物(wù)体中任选取3个物体进行排列(liè)，只要(yào)我(wǒ)们套耐猜旁用一下排(pái)列数公式即可(kě)得(dé)出答案。

　　c上标(biāo)3下(xià)标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分兆(zhào)芹类计数原理还(hái)是(shì)分(fēn)步计数原(yuán)理，它们都是把(bǎ)一个事件分解成(chéng)若干个分事件来完成的。

　　符号(hào)

　　C：组合数(shù)

　　A：排列数（在旧教材为P）

　　N：元素的总(zǒng)个数

　　M：参与(yǔ)昌橡选择的元素(sù)个(gè)数

　　!：阶(jiē)乘，如(rú)5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合

　　P：Permutation排列 (现在教(jiào)材为A-Arrangement)

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