四舍六入五留双(shuāng)原(yuán)则是(shì)什么，四舍(shě)五入留双法是“四舍六入(rù)五成双”原则：“四舍六(liù)入五成双”即“4舍(shě)6入5凑偶(ǒu)”，这里(lǐ)“四”是指≤4 时舍去(qù)，“六”是指≥6时进上的。

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四舍六入(rù)五留双原则是什么，四(sì)舍五入(rù)留双法

　　“四舍六入五(wǔ)成(chéng)双”原则(zé)：“四舍六入五成双”即“4舍(shě)6入(rù)5凑偶”，这里(lǐ)“四”是(shì)指≤4 时舍(shě)去，“六(liù)”是指≥6时主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别进上。

　　“五”指(zhǐ)的是根据5后面的数字(zì)来定，当5后有数时(shí)，舍5入1；

　　当5后无有效数字(zì)时，需(xū)要(yào)分(fēn)两种(zhǒng)情况来(lái)讲：5前为奇数，舍5入(rù)1，5前(qián)为偶数(shù)，舍5不进(jìn)。

　　具体计算规则：（1）被修(xiū)约(yuē)的(de)数字小于5时，该数字(zì)舍去。

　　（2）被修约(yuē)的数字大于5时，则进位。

　　（3）被修(xiū)约的(de)数(shù)字等于5时(shí)，要看5前面的数(shù)字，若(ruò)是奇数则进位，若(ruò)是偶数则将5舍(shě)掉，即修约后末尾数字(zì)都成为偶数；

　　若5的后面还(hái)有不为“0”的任何数，则此(cǐ)时无论5的前面是(shì)奇(qí)数还是偶数，均应进(jìn)位。

数学上四舍六入五留双规则(zé)是(shì)什么(me)？

　　修约(yuē)规则是(shì)四舍六入五留双规则：

　　1、当尾(wěi)数(shù)小于或等于4时(shí)，直接将尾数舍去。

　　例如：10.2731——10.27；18.5049——18.50

　　2、当尾数大(dà)于或等于6时将尾数舍去向前一位进位。

　　例如：16.7777——16.78；10.29701——10.30

　　3、当尾数(shù)为5，而尾数后面的数字均为(wèi)0时，应看尾(wěi)数“5”的(de)前一位：若前一位数字此时(shí)为(wèi)奇数，就应向前进一(yī)位；若前(qián)一(yī)位数字此时(shí)为偶(ǒu)数，则(zé)应将尾数舍去。

　　数字“0”在此时应被视为偶数(shù)。

　　例如：12.6450——12.64；18.2750——18.28

　　4、当尾数(shù)为5，而尾数(shù)“5”的后面还有任何不是0的数字时，无(wú)论(lùn)前一位在(zài)此时(shí)为奇数还(hái)是偶数，也无论“5”后面不为0的数字在哪(nǎ)一位上，都应(yīng)向(xiàng)前进一(yī)位。

　　例(lì)如：12.73507——12.74；21.84502——21.85

　　扩展资料(liào)

　　1、四舍六入五留双规则的目的(de)：为(wèi)了避免四舍五入规则造成的结果偏高，误(wù)差(chà)偏大拿友的现象出现(xiàn)。

　　2、有效数字反映了(le)把(bǎ)测量结果中能够(gòu)反映被测量(liàng)大小的带(dài)有一位存疑数字的全(quán)部数字。<主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别/p>

　　如(rú)图中测(cè)得(dé)物体的长(zhǎng)度5.15cm。

　　数据记(jì)录时，记录(lù)的数据和实验结(jié)果真值一致的数据位(wèi)便(biàn)是有效数(shù)字(zì)。

　　数字(zì)往往是(shì)四(sì)舍(shě)五入，以避免报告(gào)微不(bù)足道的数字(zì)。

　　 例(lì)如，如果秤仅测量到最接近的克(kè)，读数(shù)为12.345公(gōng)斤（有(yǒu)五个陵没(méi)有效数字(zì)），则会产生(shēng)12.34500公斤(jīn)（有七个有效(xiào)数字）的测量误(wù)差(chà)。

　　 数字也可(kě)以简单化，而不是指示给定的测量精(jīng)度。

　　参考资料来源：尺敏纳(nà)百度百科-数值修约规则

　　参考(kǎo)资料来源(yuán)：百度(dù)百科-有效(xiào)数字

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