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颜元的(de)教育思想(xiǎng)思(sī)维(wéi)导图，颜元的教育思想(xiǎng)主张

　　颜(yán)元的教育思想：1、培养目标(biāo)：“实德实才(cái)之士”：颜元认(rèn)为人(rén)才是治国安民的(de)根(gēn)本，而(ér)人才主要(yào)偶尔带妆睡一晚没事吧，一次带妆睡一晚没事吧依靠学校教育来培养。

　　学(xué)校(xiào)教育的培养目标是“实德实才之士”，即品德高尚、有真才实学的经世致用人(rén)才。

　　“实德实(shí)才之士(shì)”有两种，一种是“上下粗精(jīng)皆尽力求全(quán)”的通才，另一种是(shì)“终身止(zhǐ)精一(yī)艺(yì)”的专门人才(cái)。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为中(zhōng)心(xīn)的“三(sān)事”、“六(liù)府”、“三物”作为教育内容，这(zhè)就(jiù)是颜(yán)元所谓的“实学”。

　　同(tóng)时(shí)，颜(yán)元基于他(tā)“富国强兵”的(de)政治理想，还提出教育要“兵农合一”“文(wén)武兼备”。

　　3、教学方法偶尔带妆睡一晚没事吧，一次带妆睡一晚没事吧：“习(xí)行”：“习性”，即学习与(yǔ)实践相结合(hé)。

　　第(dì)一，教(jiào)学(xué)要联系实际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对(duì)静坐读(dú)书、闭门读书(shū)和(hé)空(kōng)谈理义，因为(wèi)其脱离实际，不能解决实际问(wèn)题还影响健康。

　　第三，并非排(pái)斥通过读讲来学习知识(shí)，而是主张读书、讲学、习(xí)行相结(jié)合。

　　第四，人获(huò)得知识的(de)目的在(zài)于(yú)“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划(huà)的漳南(nán)书院中(zhōng)，陈设六(liù)斋，并规定了各斋具体教(jiào)育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋分别为文(wén)事(shì)斋、武备斋、经史斋、艺(yì)能斋、理学斋和(hé)帖(tiē)括斋。

　　之所(suǒ)以暂设(shè)“理学斋”和“帖(tiē)括斋”，是为了适应当时的实际，等时机(jī)到了则关(guān)闭这两斋。

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