写作手法(fǎ)比(bǐ)喻和比(bǐ)拟怎么(me)区分的(de)，比喻(yù)写作手(shǒu)法的作用是比喻就是将彼物比此(cǐ)物(wù)，二(èr)者具有相(xiāng)似性的。

　　关于写(xiě)作手法比喻和比拟(nǐ)怎么区分的，比喻(yù)写作手法的作用以及写作手法比喻(yù)和比拟怎(zěn)么(me)区分的，比拟是写作手法吗(ma)，比(bǐ)喻写作手法的作用，比(bǐ)喻的写作方法，比喻算写作手法等问题，小编(biān)将为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下知(zhī)识：

写作手法比喻和比拟(nǐ)怎么区分的，比喻写作手(shǒu)法的作用

　　比喻就是(shì)将(jiāng)彼(bǐ)物比此(cǐ)物，二者具有相似性(xìng)。

　　拟人就是把事物(wù)人(rén)格(gé)化，将本来(lái)不具备人动作(zuò)和感情的事物变成(chéng)和人一样具有动(dòng)作和感情(qíng)的样子。

二者区别

　　1.本体的表现形式不同。

　　比喻(yù)的本体可出现可不出现，比拟的本体必(bì)须出(chū)现。

　　2.喻体(tǐ)是具体(tǐ)的(de)事物，可以确认。

　　拟体(tǐ)不是具体事物，不能确认。

　　3.修(xiū)辞(cí)目的(de)不同。

　　比喻的目的偏(piān)重(zhòng)于帮(bāng)助读者认(rèn)识(shí)或明白某种(zhǒng)事物。

　　比(bǐ)拟的目的侧重(zhòng)于(yú)抒发某种情感，使读者受到(dào)感染，进而产生某种感情。

比(bǐ)喻与拟人例子

　　比喻

武昌起义的历史意义是什么，辛亥革命武昌起义的历史意义　　就是将彼物比此物，二者具有相似性。

　　例如：天上的白云像(xiàng)棉花。

　　很(hěn)显然，这个例(lì)子是比喻句，因为这(zhè)个句子有本(běn)体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

　　通过(guò)例子，可以知道判断一个(gè)句子是不是(shì)比喻句，不(bù)是出现“好像”“好似(shì)”“仿佛”“像”等(děng)词(cí)语就是比喻句了，而是要有(yǒu)本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事(shì)物人格化，将本(běn)来不具备人动作和感情(qíng)的事物变成和人一(yī)样具(jù)有动作和(hé)感(gǎn)情的样(yàng)子。

　　拟(nǐ)人就是(shì)把物当人写，赋予物以人的动作行为或思想情感(gǎn)。

　　如(rú)：小草偷偷地从土里钻出(chū)来(lái)，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句子(zi)就是采(cǎi)用拟人的(de)修辞手法，一个“钻”更加形象生(shēng)动地展现了小草旺盛(shèng)的(de)生命力。

常见(jiàn)写作手法

　　夸张、对比、比(bǐ)喻、拟(nǐ)人、悬(xuán)念、照应(yīng)、联想、想象(xiàng)、抑扬(yáng)结合(hé)、点面(miàn)结合、动(dòng)静结合、叙议结合、情景交融(róng)、衬(chèn)托对比、伏笔照应、托物言(yán)志、白描细描、铺垫悬念、正面(miàn)侧面比喻象(xiàng)征、借古(gǔ)讽今、卒章显志、承上启下、开门见(jiàn)山、烘托、渲染(rǎn)、动静相衬、虚(xū)实相生(shēng)、实写与虚写、托物寓意、咏物抒(shū)情等(děng)。

作(zuò)文(wén)中(zhōng)常见的比喻和比(bǐ)拟(nǐ)修辞手法的区别

　　　　导语(yǔ)：比(bǐ)喻和比拟，都是加强语言形象性的修辞(cí)手段，但(dàn)它们(men)是两种不(bù)同的修辞方式。

　　下面是我整理的作文(wén)中(zhōng)常见的比喻和比拟修辞(cí)手法(fǎ)的区(qū)别的(de)相关(guān)内(nèi)容(róng)，欢迎阅读(dú)。

　　 　　比(bǐ)拟(nǐ)是物(wù)的人化或人的物化或把甲物拟作乙物，具有思想的跳跃性，能(néng)使读者展(zhǎn)开(kāi)想象(xiàng)的(de)翅(chì)膀，捕(bǔ)捉它的意(yì)境，体味它的深意。

　　 　　比(bǐ)拟分(fēn)为拟人和(hé)拟(nǐ)物。

　　 　　比拟离不开联(lián)想和想象。