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  《先公四(sì)岁而孤(gū)》全文翻译是欧阳修先生四(sì)岁时父亲就去世了,家境贫寒(hán),没有钱供他读书。

  太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教(jiào)给他写字。

  还教给他诵读许多古人(rén)的篇(piān)章(zhāng)。

  到他年龄大(dà)些了(le),家里(lǐ)没有书可(kě)读,便就近到读书人家去借书来读,有时(shí)接(jiē)着(zhe)进行抄(chāo)写。

  就这(zhè)样夜(yè)以继(jì)日、废寝忘(wàng)食,只是致(zhì)力读书。

  从小(xiǎo)写的诗、赋(fù)文字,下笔(bǐ)就有成(chéng)人的水平,那样(yàng)高了。

  原文:先公四岁(suì)而孤,家(jiā)贫无资。

  太夫(fū)人以荻画地,交易书字。

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  多诵古人篇章。

  使学为诗。

  及其稍长,而家无(wú)书读,就闾里士人家(jiā)借而读之(zhī),或(huò)因而抄录。

  抄(chāo)录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食(sh脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思í),唯读书是务(wù)。

  自幼(yòu)所作诗(shī)赋文字,下笔以如成人。

  出(chū)自《祭欧阳文忠公》,王安石(shí)和(hé)苏轼所写的两篇祭文(wén), 总结、评(píng)论、赞美(měi)欧(ōu)阳修一(yī)生人品功业。

  文(wén)章立意(yì)超卓(zhuó), 笔力雄健,为唐宋八大家古文(wén)中的名篇(piān)。

先公四岁(suì)而孤的全(quán)文翻译是什么?

  【先(xiān)公四(sì)岁而孤】翻译

  欧(ōu)阳修先(xiān)生四岁(suì)时父亲就去世了(le),家境贫寒,没(méi)有钱供(gōng)他(tā)读书。

  欧阳修的母亲就(jiù)用芦苇秆在(zài)沙地上写画(huà),教给他写字。

  还教给他诵读许多古人的篇章(zhāng),并开始学(xué)写(xiě)诗(shī)。

  到他年(nián)龄大些了,家里(lǐ)没有(yǒu)书可读(dú),便就近到读书人家去借书来读,有时(shí)进行抄写。

  抄写还没完成,就(jiù)可以背诵这本书了。

  就这样(yàng)夜以继日、废寝(qǐn)忘食,只是致力(lì)读书。

  从小写的(de)诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样就(jiù)高了。

  

  【原文】

  先公四岁而孤,太夫人以荻画地(dì),教以书字。

  多诵古(gǔ)人篇(piān)章,使学为诗。

  及稍长,而家贫无书读,就(jiù)闾(lǘ)里士人家借而读之,或因而抄录。

  抄录未必,而已能诵其(qí)书(shū)。

  以至昼(zhòu)夜忘寝(qǐn)食,惟读书(shū)是务。

  自幼(yòu)所作诗赋文字,下笔已如成人。

  出(chū)处:北宋(sòng)欧阳修的(de)《欧阳公事迹》


  【注释(shì)】

  先公:指欧阳修

  孤:失去父亲

  荻(dí):指芦苇一类的植物

  以:为了,来

  诵:森闷(mèn)(多诵(sòng)古人篇章)朗诵

  使:让(ràng)

  为:做(zuò)

  及:等到

  稍:稍微

  闾里(lǐ):乡里、邻里

  士人:读书人

  或:有的时候

  因:趁机


  【作者(zhě)简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔(shū),自号醉(zuì)翁,晚年(nián)号六一居(jū)士,谥(shì)号文忠,世称欧阳(yáng)文忠公,吉安永丰(今属江西)人(rén)[自称庐陵(líng)人],汉族,因吉州原属(shǔ)庐陵郡,出生于绵州(zhōu)(今(jīn)四川绵阳)北宋时期政(zhèng)治家、文学家、史学家和诗人。

  与(yǔ)唐韩愈,柳宗元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩(gǒng)合称“唐宋(sòng)八(bā)大家(jiā)”。

  他(tā)领导了北宋诗文(wén)革新运(yùn)动,继承并发展了韩愈的古文理论。

  其(qí)散文创作的高(gāo)度成就与其正确(què)的古文理论相辅相成,从而(ér)开创了一(yī)代文风。

  欧阳修在(zài)变革(gé)文风的同时,也对诗(shī)风、词风进行了革(gé)新。

  在史(shǐ)学(xué)方面,也有较高(gāo)成就,他(tā)曾(céng)主修《新唐书》,并独撰《新五代史》,有(yǒu)《欧阳文(wén)忠公(gōng)集》传(chuán)。


  【创(chuàng)作(zuò)背景】

  欧(ōu)阳(yáng)修是“唐(táng)宋八大家(jiā)”之一。

  虽然家里贫穷,但他克(kè)服此升弯重重困难,勤学(xué)苦读,终有所(suǒ)成。

  欧阳(yáng)修的经(jīng)历(lì)告诉我们,只要有着(zhe)远大志向和吃苦(kǔ)精神,就一定会(huì)成功(gōng)。

  欧阳修刻苦学习的(de)精神值得(dé)我(wǒ)们(men)赞赏和(hé)学习。

  欧阳修的成功,除了他自身的努(nǔ)力之(zhī)外,还有一个促进他成长的(de)原因是:家长的善(shàn)于教育,严格(gé)要求(qiú)。

  欧阳修四(sì)岁丧父,家贫,其(qí)祖(zǔ)母以荻画地,教他写字(zì)。

  他四岁而(ér)孤,随叔(shū)父在现湖北随州长大,幼年家贫无(wú)资(zī),祖母以(yǐ)荻画地(dì),教以识字。

  欧阳(yáng)修(xiū)自幼酷爱读书,常从城南李家借(jiè)书抄(chāo)读,他(tā)天资聪颖,又刻(kè)苦勤奋,往往书不待抄完(wán),已能(néng)成诵。

  少年习(xí)作(zuò)诗赋(fù)文(wén)章,文笔老练,有如成人(rén),其叔由此看到了家族(zú)振兴的希望,曾对欧阳修的母亲说:“嫂无(wú)以家(jiā)贫子幼为(wèi)念,笑歼(jiān)此奇儿也(yě)!不(bù)唯起家(jiā)以大吾门,他日必名重当世。

  ”

  十岁时(shí),欧阳修从李家得唐(táng)《昌(chāng)黎先(xiān)生文集》六卷,甚(shèn)爱其文(wén),手不释卷(juǎn),这(zhè)为(wèi)日后北宋诗文革新运动播(bō)下了种子。

  仁(rén)宗天圣(shèng)八年(1030)中进士(shì)。

  次年任(rèn)西京(今洛阳)留守推官,与梅尧臣、尹洙(zhū)结为(wèi)至(zhì)交,互相切磋诗文(wén)。

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