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  《先公(gōng)四岁而(ér)孤》全文翻译是欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家(jiā)境贫寒,没有钱供他(tā)读书。

  太夫人用(yòng)芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。

  还教给他诵读许多(duō)古(gǔ)人的篇(piān)章。

  到他年龄大些(xiē)了,家里没有书(shū)可(kě)读(dú),便就近到读书(shū)人家(jiā)去借书来读,有(yǒu)时(shí)接着(zhe)进行抄写。

  就这样夜以继(jì)日、废寝忘(wàng)食(shí),只是致力读书。

  从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的(de)水平,那样高了。

  原文:先公四岁而孤(gū),家贫无资。

  太(tài)夫人以荻画地,交易书字(zì)。

  多诵古人篇章。

  使学为(wèi)诗。

  及其稍长,而家无书读,就闾(lǘ)里(lǐ)士(shì)人家借而读之,或因而(ér)抄录(lù)。

  抄录(lù)未毕(bì),已能诵(sòng)其(qí)书,以(yǐ)至昼夜忘寝(qǐn)食,唯读书是务(wù)。

  自幼(yòu)所作诗赋文字(zì),下(xià)笔以如(rú)成人(rén)。

  出自《祭欧阳文(wén)忠公》,王安石和苏(sū)轼(shì)所写的(de)两篇祭文, 总(zǒng)结、评论(lùn)、赞(zàn)美欧(ōu)阳修一生人品功业。

  文(wén)章立意(yì)超卓, 笔(bǐ)力雄健,为唐宋八大(dà)家古(gǔ)文(wén)中的名篇(piān)。

先公四岁而孤的全文翻译是什么?

  【先公(gōng)四岁而孤】翻译

  欧阳(yáng)修先生四岁时(shí)父(fù)亲就去世(shì)了,家境(jìng)贫寒,没(méi)有钱供(gōng)他(tā)读书。

  欧阳修(xiū)的母亲就用芦苇(wěi)秆在沙地上(shàng)写画,教给(gěi)他写(xiě)字。

  还教给他诵读许多古人的(de)篇章,并开始学写(xiě)诗。

  到他年(nián)龄大些了,家里(lǐ)没有书(兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗shū)可读,便就近到(dào)读书人家去借书来读,有时进行抄写(xiě)。

  抄(chāo)写还没完(wán)成(chéng),就可以(yǐ)背诵这本书了。

  就(jiù)这样夜以(yǐ)继日(rì)、废寝忘食,只是致力读书。

  从小写的诗、赋(fù)文字,下笔就有成人的水平,那样就高了(le)。

  

  【原文(wén)】

  先公四(sì)岁(suì)而孤,太夫人(rén)以荻画地(dì),教以书(shū)字。

  多(duō)诵古人篇章(zhāng),使学为诗。

  及(jí)稍长,而家贫无(wú)书读,就闾(lǘ)里士(shì)人(rén)家借而读之,或因而抄录。

  抄录未(wèi)必(bì),而(ér)已(yǐ)能诵(sòng)其书。

  以至(zhì)昼夜忘寝食,惟(wéi)读书是务。

  自(zì)幼所作诗赋文(wén)字(zì),下笔(bǐ)已如成(chéng)人。兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗大学是211吗p>

  出处:北宋(sòng)欧阳修的《欧(ōu)阳公(gōng)事(shì)迹(jì)》


  【注(zhù)释】

  先公:指欧阳修

  孤:失去父(fù)亲(qīn)

  荻(dí):指芦苇一(yī)类的植物

  以:为(wèi)了,来

  诵:森闷(多(duō)诵(sòng)古人篇章)朗诵

  使:让

  为:做

  及:等到

  稍:稍微

  闾里:乡里、邻里(lǐ)

  士人(rén):读书(shū)人

  或:有(yǒu)的(de)时候(hòu)

  因:趁机(jī)


  【作者(zhě)简(jiǎn)介(jiè)】

  欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁,晚年号六(liù)一居士,谥号文忠(zhōng),世(shì)称欧阳文忠(zhōng)公(gōng),吉安永(yǒng)丰(今(jīn)属江(jiāng)西)人[自称(chēng)庐(lú)陵(líng)人],汉族,因吉(jí)州原(yuán)属庐陵郡(jùn),出生(shēng)于(yú)绵州(今四(sì)川绵阳)北(běi)宋时(shí)期政治家(jiā)、文(wén)学(xué)家(jiā)、史学家(jiā)和诗人。

  与唐韩愈,柳宗元,宋王安石,苏洵(xún),苏轼,苏(sū)辙,曾巩合称“唐宋八大家”。

  他领导了北宋(sòng)诗文革(gé)新运动,继承并(bìng)发展了(le)韩愈的(de)古文理论。

  其散文创作的高度成(chéng)就(jiù)与其(qí)正(zhèng)确的古文理论相(xiāng)辅相(xiāng)成,从而开创了一代文(wén)风。

  欧(ōu)阳修在变革文风的同时,也对诗风、词风(fēng)进行了革新。

  在史学方面,也有较高成就,他曾主修《新唐书》,并(bìng)独撰《新(xīn)五代史》,有《欧阳文忠公集》传。


  【创作背景】

  欧(ōu)阳修是“唐宋八大家(jiā)”之一。

  虽然家(jiā)里贫穷(qióng),但(dàn)他克(kè)服(fú)此升弯(wān)重(zhòng)重(zhòng)困难,勤学苦读,终有所成(chéng)。

  欧阳修的经历告诉我们,只要有着远大(dà)志向和吃苦精(jīng)神,就一定会成功。

  欧阳修刻苦(kǔ)学(xué)习的精神值(zhí)得我们赞(zàn)赏(shǎng)和学习。

  欧阳修的成功,除了他(tā)自身(shēn)的努力之外,还有一个促进他成长的原(yuán)因是(shì):家长的善(shàn)于教育,严格要求。

  欧(ōu)阳修(xiū)四(sì)岁丧父(fù),家贫,其祖母(mǔ)以(yǐ)荻画(huà)地,教他写字。

  他四(sì)岁而孤,随(suí)叔父在现湖北随州(zhōu)长大,幼年家(jiā)贫无资,祖(zǔ)母(mǔ)以荻画地,教以识字。

  欧阳修自(zì)幼酷爱读书(shū),常从城南李家借书抄(chāo)读,他天资聪颖,又刻苦勤奋,往往书不待抄完,已(yǐ)能成(chéng)诵。

  少(shǎo)年习(xí)作诗(shī)赋文章,文(wén)笔老练,有(yǒu)如成人,其(qí)叔由此看到了家(jiā)族振兴(xīng)的希望,曾对欧阳修的母亲说:“嫂无以(yǐ)家贫子幼为念(niàn),笑歼此奇儿(ér)也!不(bù)唯起家(jiā)以大(dà)吾门,他日必名重当世。

  ”

  十岁时,欧阳(yáng)修从李家得唐《昌黎先(xiān)生文集》六(liù)卷,甚爱其(qí)文(wén),手不释卷(juǎn),这为日(rì)后(hòu)北宋诗文革新运动播下了种子。

  仁宗天圣八(bā)年(1030)中(zhōng)进士(shì)。

  次(cì)年任西京(今(jīn)洛阳)留(liú)守推官,与梅(méi)尧(yáo)臣、尹洙结为至交,互相切磋(cuō)诗文(wén)。

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