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活动侧记是(shì)什么意奶油奶酪可以放冷冻保存吗，奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久思，纪实是什么意(yì)思

　　侧(cè)记是从(cóng)一个(gè)非当(dāng)事人对某(mǒu)一事(shì)件从旁所作的记载、报侧记类似教学心得，是教学过程中或(huò)是教学后的(de)经验总结，得失(shī)分析，以便以后工作做(zuò)得(dé)更(gèng)好。

　　报道新闻事(shì)实的一个侧面，或就(jiù)某些片断(duàn)展开描述(shù)，以回(huí)答受众某些(xiē)方面(miàn)关心和(hé)感兴趣(qù)的问(wèn)题(tí)。

　　侧记和纪实的区别：侧(cè)记(jì)是指非当事人对某一事件从旁所(suǒ)作的记载(zài)、报道，是对一件重要事情的相关描写，类似于花絮；

　　纪实(shí)是指(zhǐ)对事情或事(shì)件所作的现场报(bào)道(dào)，是只对一件重要(yào)事情(qíng)的详细(xì)记录。

　　纪实是一种迅速反映客观(guān)真实的现(xiàn)实(shí)生活的(de)新兴文学样式(shì)，亦称“报告(gào)小说”，是(shì)报告文学化(huà)的(de)小说，也是小说(shuō)化(huà)的报告(gào)文(wén)学(xué)。

　　它以真人真(zhēn)事(shì)为基础(chǔ)，可以(yǐ)有一(yī)定的(de)虚构性，但对虚构还有一定的(de)限制。

　　侧记是非当事人对(duì)某(mǒu)一事件从旁(páng)所作的记载、报道，报道新闻事实(shí)的一个侧面，或就某些片断展开描述(shù)，以回答(dá)受(shòu)众某(mǒu)些方面关(guān)心和感兴(xīng)趣(qù)的问题(tí)。

　　侧记能更好地描绘出事物的(de)本质，使读者更(gèng)了(le)解事情的(de)经过，也有利于分析(xī)谁对(duì)谁(shuí)错。

侧(cè)记(jì)是(shì)什么意思(sī)

　　侧记的意思是(shì)非当(dāng)事人对某一事件从旁所作的(de)记载(zài)、报道(dào)。

　　侧记是对一(yī)件重要(yào)事情的相关描(miáo)写，类似于花(huā)絮。

　　纪实(shí)是(shì)指对事情或事件所作的现场报道(dào)，是只对(duì)一(yī)件重(zhòng)要事情的(de)详细记录。

　　是报(bào)道新(xīn)闻事实(shí)的一个消(xiāo)正(zhèng)衫侧面，或(huò)就某些片断展(zhǎn)开描(miáo)述(shù)，以回答受众(zhòng)某些方面关心和感兴趣的(de)问题。

　　能更好地描绘(huì)出事物(wù)的本质，使(shǐ)读者更了解事(shì)情的经过，也有利于分析谁对谁(shuí)错(奶油奶酪可以放冷冻保存吗，奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久cuò)。

　　例如(rú)其中表彰会(huì)侧记(jì)，即使你是(shì)一名参与者，也要以一名(míng)旁观(guān)者拿腔的角(jiǎo)度(dù)来叙述整个事件(jiàn)发(fā)生的过程。

　　所(suǒ)谓当(dāng)事者迷，旁观者清，侧记也能更好清(qīng)陪地描绘(huì)出事物的本质(zhì)，使读者更(gèng)了解事(shì)情的经过，也(yě)有(yǒu)利(lì)于分析谁对谁错。

　　记(jì)字(zì)造(zào)句(jù)

　　1、记住保持(chí)乐观的态(tài)度，好事自然会发生。

　　2、成功者记住经验，忘记痛苦，所(suǒ)以(yǐ)勇往直(zhí)前。

　　失败者记住痛苦，忘(wàng)记被困的经历。

　　3、想(xiǎng)清陪想(xiǎng)国王(wáng)的感受，记住你的烦(fán)恼(nǎo)，今生(shēng)和你相伴，知道你的心，你的(de)意义，今生与你相伴。

　　4、我(wǒ)相信不断重复将(jiāng)使孩(hái)子们能(néng)够很好地记住(zhù)单(dān)词(cí)。

　　5、请记住，不是每个人消正衫都是真(zhēn)诚的，所(suǒ)以(yǐ)不要(yào)轻(qīng)易相信它，请记住，不是每个人(rén)都值(zhí)得你(nǐ)努力，所以不要这么愚蠢地给出它。

　　6、人之所以(yǐ)会烦恼，就是记性太好。

　　该记的，不该记的都会留(liú)在记忆(yì)拿(ná)腔里。

　　而我们又时(shí)常记住了应该(gāi)忘掉的事情(qíng)，忘掉了应(yīng)该记住的事情。

　　以(yǐ)上内容参考：百(bǎi)度百科—侧记(jì)

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