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文(wén)章目录：

• 1、适(shì)合小学生(shēng)做(zuò)的小实验(yàn)
• 2、小学生适合做的实(shí)验
• 3、适合(hé)小学生做的实(shí)验有什么?
• 4、适合小学生做(zuò)的科学实验
• 5、适合小学生做的实验
• 6、适(shì)合小学生(shēng)的小实验

适合小(xiǎo)学(xué)生做的(de)小实验

1、以下是(shì)一些适合小(xiǎo)学生做的科学实验(yàn)：水和油分离实验：将一些糖和盐加入水中，搅(jiǎo)拌后(hòu)会发现糖和盐逐渐溶解(jiě)在水中。然后(hòu)将一(yī)定(dìng)量的食(shí)用油倒入混合物中(zhōng)，再搅拌，可以看到(dào)油浮在(zài)水(shuǐ)上，说明油和水是不(bù)相融(róng)的。

2、实验一：弹(dàn)跳(tiào)的泡泡 实验材料：水(shuǐ)、洗洁精(jīng)、胶水、吸管、手套。实验步(bù)骤(zhòu)： 将水和洗洁(jié)精按照(zhào)3：1的比(bǐ)例配制成混(hùn)合溶(róng)液，用吸管蘸取溶液，即可(kě)吹出泡泡，但泡(pào)泡(pào)较易破。

3、能量转化(huà)实验(yàn)：通过使(shǐ)用吸管(guǎn)和(hé)气球，将(jiāng)气球内的空(kōng)气能量转化为动能，让(ràng)纸杯(bēi)或洋娃娃等物品运动(dòng)。成因实验：制作石膏雕塑(sù)，观察(chá)石(shí)膏中水分的挥发(fā)过程，了解石(shí)膏硬化的成因。

4、适(shì)合(hé)小学生做的实验，内容如下：发疯的气球：把气球的(de)吹气口(kǒu)稍稍撑开(kāi)，把乒乓球塞进里(lǐ)面(miàn)。把气球吹起(qǐ)来，打(dǎ)结系好。

5、小学生适合做的实(shí)验有：爱变色的紫甘蓝、漂浮的硬币、彩虹桥等。爱变色的紫甘(gān)蓝。实验材料(liào)：紫甘蓝、水、小(xiǎo)苏(sū)打(dǎ)、白醋 实(shí)验步骤：将紫甘蓝榨汁(zhī)后倒入(rù)杯中(zhōng)备用(yòng)。

6、小学(xué)生可以做的(de)实(shí)验有鸡蛋遇醋(cù)、人工降雨、摩擦生(shēng)热、水(shuǐ)中(zhōng)点(diǎn)灯、漂浮的硬(yìng)币等(děng)。鸡(jī)蛋遇醋 准备(bèi)鸡(jī)蛋和醋。做(zuò)法是把鸡蛋放到醋里，过一两个(gè)小时(shí)后再把原(yuán)来的醋(cù)倒掉(diào)，换上新(xīn)醋，如此反复几次。

小学生适合做(zuò)的实(shí)验

以(yǐ)下是一些适合小学(xué)生做的科学实验：水和油分离(lí)实验：将一些糖和盐(yán)加入水中，搅(jiǎo)拌后会发现糖和(hé)盐逐渐(jiàn)溶解在水中。然(rán)后(hòu)将一定量的食用油倒入混合物中(zhōng)，再搅拌，可以看到(dào)油(yóu)浮在水上，说明油和水(shuǐ)是怀瑾握瑜,嘉言懿行，嘉言懿行 怀瑾握瑜含义不相融的。

实验(yàn)二：瓶子(zi)赛跑。准备怀瑾握瑜,嘉言懿行，嘉言懿行 怀瑾握瑜含义同等大小、重量相(xiāng)等的瓶(píng)子两个(gè)、沙子、水、长方形木板(bǎn)一块、两(liǎng)本厚书。

人工降(jiàng)雨实(shí)验 所谓的(de)人工降雨实验(yàn)，就(jiù)是在不断沸腾的热水壶上方(fāng)放一个盛(shèng)满冰块(kuài)的碗。冷热交(jiāo)锋之(zhī)下，水蒸气会快速凝结成(chéng)小水滴滴(dī)落，形成人工降雨。

适合(hé)小学生的(de)的科学实验如下：水染色：将(jiāng)水加入一个杯子中，滴(dī)入不(bù)同颜色的食用染料，观察(chá)颜色混合的结果。植物生长(zhǎng)实验：将豆子(zi)或(huò)油菜籽放在湿(shī)纸巾中，放在明亮的地方(fāng)观察发(fā)芽和成长的过程。

适合小学生做(zuò)的实验(yàn)有什么?

小学生可进行一些简单的实验，如下：水和油的密度实(shí)验：将(jiāng)同样大小(xiǎo)的水(shuǐ)和(hé)油倒入一个容器中，观察它们的分层情(qíng)况。物体重量测量实验：使用秤或天平来测量不同物体的重量(liàng)。

以(yǐ)下是一(yī)些适合(hé)小(xiǎo)学生做的科学(xué)实验：水和油分离实验：将一(yī)些(xiē)糖(táng)和(hé)盐加(jiā)入(rù)水中(zhōng)，搅拌后会发(fā)现(xiàn)糖(táng)和盐逐渐溶解在水中。然后将一定(dìng)量的食用(yòng)油倒入(rù)混合物中(zhōng)，再搅拌，可以看到油浮在(zài)水(shuǐ)上，说明油和水是不(bù)相(xiāng)融的(de)。

实(shí)验二：颜色变变变。实验材料：紫(zǐ)甘蓝、热水、杯子若干、白(bái)糖、柠檬、小(xiǎo)苏打、碱面、白醋。实验步(bù)骤(zhòu)： 紫(zǐ)甘蓝切(qiè)丝(sī)或(huò)切片，放入杯(bēi)中，加(jiā)热水浸泡，10分(fēn)钟后，只留下水，将紫甘蓝滤去。

适合小学生的的科学实(shí)验如下：水染色：将水加入一个杯子(zi)中，滴入不同颜色的(de)食(shí)用染料，观察颜色(sè)混合的结果。植(zhí)物生长实验：将豆子或油菜籽放在湿纸(zhǐ)巾中，放在明亮的地方观察发芽和成长的(de)过程。

适合小学生做的实(shí)验(yàn)，内容如下：发疯的气球：把气(qì)球的吹气(qì)口稍(shāo)稍撑开，把(bǎ)乒乓球(qiú)塞进里(lǐ)面。把(bǎ)气球吹起来，打(dǎ)结系好(hǎo)。

适合小(xiǎo)学生做的科学实验

磁铁实验：小学生可以使用(yòng)磁(cí)铁(tiě)将小(xiǎo)物件吸附在(zài)一起，然后可(kě)以观察磁(cí)铁(tiě)的吸附(fù)力。通过(guò)这个实验，小学生可以学习磁铁的性(xìng)质和吸附力的(de)概念。 水溶液实(shí)验：小(xiǎo)学生可以(yǐ)将(jiāng)不(bù)同的物质放入水中(zhōng)，观察(chá)其是否溶解(jiě)。

实验一漂(piāo)亮的彩(cǎi)虹雨实验材料：透(tòu)明玻璃杯1个、小杯子4个、剃须(xū)泡沫、食用色(sè)素4瓶、滴(dī)管(guǎn)（勺子或注射器均可替代）、水(shuǐ)实验步骤： 稀释食用色素。小(xiǎo)杯子(zi)中装少量(liàng)清水，让(ràng)孩子往杯里滴入食用色素，搅拌(bàn)均匀。

水(shuǐ)染色：将水(shuǐ)加入一个杯子(zi)中，滴(dī)入不同(tóng)颜色的食用(yòng)染料，观(guān)察颜色混合的(de)结果。植物生长实验：将豆子或油(yóu)菜籽放在(zài)湿纸巾中，放在(zài)明亮的地方观(guān)察发芽和成(chéng)长的(de)过程(chéng)。

适合小学生做的实验

1、实验二：瓶子赛跑。准备同(tóng)等大小、重量相等的(de)瓶子(zi)两个、沙子、水、长方(fāng)形木(mù)板一块、两本厚书(shū)。

2、以下(xià)是(shì)一些适合(hé)小学生做的科学(xué)实验：水和油(yóu)分离实验：将一些糖和盐加(jiā)入(rù)水(shuǐ)中(zhōng)，搅(jiǎo)拌后会发(fā)现糖和盐逐渐(jiàn)溶解在(zài)水中。然后将一定量的食用油倒入混合(hé)物中，再搅拌，可以看(kàn)到油(yóu)浮在水上，说明油和水是不相融的(de)。

3、人工降雨(yǔ)实验 所谓的人工(gōng)降雨实验，就是(shì)在(zài)不断沸腾(téng)的热水(shuǐ)壶上(shàng)方放一个盛满冰块(kuài)的碗。冷热交锋(fēng)之下，水蒸气会快速凝结(jié)成小水滴(dī)滴落(luò)，形成人(rén)工降雨(yǔ)。

适合小学生的小实验

1、以下是一些(xiē)适合小学生做(zuò)的(de)科学实验：水(shuǐ)和油分离实验：将(jiāng)一些糖和盐加(jiā)入水中，搅(jiǎo)拌后会发(fā)现糖和盐逐渐溶解在水中。然后将一定量的食用油倒入混合物中，再搅拌，可(kě)以看到油浮在水上(shàng)，说明油(yóu)和水是不相融的(de)。

2、小学(xué)生(shēng)可进行一些简单的实验，如下：水和油的密度(dù)实验：将同样大小的水(shuǐ)和油倒入一(yī)个容(róng)器中，观察它们(men)的(de)分层(céng)情况。物体重量(liàng)测量实验(yàn)：使用秤或天平来测量不同物体(tǐ)的重量。

3、、风速(sù)测量(liàng)实验：制作一个小风车，用它来测量不同(tóng)风速下转(zhuǎn)速的变(biàn)化。1气体(tǐ)扩散(sàn)实验：将(jiāng)小盐粒(lì)或香料放(fàng)入杯子中(zhōng)，观察它(tā)们随(suí)着时(shí)间的推移，扩散到(dào)杯(bēi)子中(zhōng)的情况。

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