考(kǎo)高中历史教师资(zī)格(gé)证(zhèng)需要(yào)考哪些(xiē)科目，历(lì)史(shǐ)教师资格证需(xū)要考哪些科目和(hé)内(nèi)容(róng)是在笔试环节的考(kǎo)试科目是一样的，具体如下(xià)：非统考地区：高等(děng)学校(xiào)：《教育学(xué)》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教师(shī)职业道德(dé)》、《教育(yù)法规概(gài)论》、《教学技能理论与实(shí)践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导论》、《职业道德规范与(yǔ)专业(yè)标准(zhǔn)解读(dú)》的。

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考高中历(lì)史教(jiào)师资格(gé)证需要考哪(nǎ)些科(kē)目，历史教师资格(gé)证需要考哪些科目和内容(róng)

　　1、在笔试环节的考试科目是(shì)一样(yàng)的，具(jù)体(tǐ)如(rú)下：非统(tǒng)考地区：高等学校：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范(fàn)与专(zhuān)业标准解读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能(néng)理论(lùn)与实践》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德(dé)规范与专业标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　高级中学(xué)、初级中(zhōng)学(xué)：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教学(xué)技(jì)能理(lǐ)论(lùn)与(yǔ)实践》、《教学方(fāng)法导论(lùn)》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德规范与(yǔ)专(zhuān)业标准解读》。

　　小学(xué)：《教(jiào)育(yù)学》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职(zhí)业(yè)道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技(jì)能理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　统考地区：幼(yòu)儿(ér)园：综合素质+保教(jiào)知识(shí)与能力小学：综合素(sù)质+教(jiào)育教学知识与能(néng)力(lì)中学：综合素(sù)质+教育知识与能力(lì)+学科知识(shí)与能力2、报考(kǎo)条件：报考条件(jiàn)：大三及以上(shàng)(其中山东、浙江只(zhǐ)有毕(bì)业班可以参加)报(bào)考对象：师范生、非(fēi)师范(fàn)生(shēng)、已毕业社会(huì)人员具有所报教师资格种类的相应学历(lì)：幼儿教师：具(jù)备幼儿师范(fàn)学校毕业或大专以上学历小学教师：具备大学专科毕业(yè)及其以(yǐ)上学历初(chū)中(zhōng)教师：具(jù)备大学本科(kē)毕(bì)业(yè)及其(qí)以上学历高(gāo)中教师：具(jù)备大(dà)学本科毕业(yè)及其以上学(xué)历中职教师：具备大学本科及以上学历参加教育学、心理学理论考(kǎo)试并获(huò)得合格成(chéng)绩；

　　通过国家语委的普通话测(cè)试（二级乙等以上）；

　　通(找对象硬性条件是什么意思，硬性条件是啥意思tōng)过课堂(táng)教学技能测试；

　　体检合格。

高中历(lì)史教师资格(gé)证考试科目与内(nèi)容

　　高中(zhōng)历史分别考(kǎo)综合(hé)素质（中学）、教育知识与能力、历(lì)史学科知识与(yǔ)教(jiào)学能力（高级(jí)中学(xué)）。

　　报考高中(zhōng)历(lì)史教师资格证必须具备高(gāo)等师范(fàn)本科(kē)院校(xiào)或者其(qí)他大学本科毕业(yè)及其以上学历。

　　中学历史教(jiào)师资格证考(kǎo)试比(bǐ)较(jiào)简单，中(zhōng)学历史教师(shī)资(zī)格(gé)证笔试考试科目是综(zōng)合素质、教育知识(shí)与能力(lì)、学科知(zhī)识与教(jiào)学能力这三门科目。

　　一般教师资格(gé)中学历(lì)史的考点是：重大的历史事件(jiàn)、重要的历史人物；中国传统的(de)天(tiān)文(wén)历法、汪(wāng)搜思想文(wén)化以及民俗节日等等。

　　历史学科知识(shí)考历史学科(kē)的(de)知(zhī)识与能(néng)力。

　　掌握历史(shǐ)学科的基(jī)本理论和(hé)基础知识(shí)，了解认识(shí)历史的基本方法，并能够在高(gāo)中(zhōng)历(lì)史教学中(zhōng)有(yǒu)效地运用这(zhè)些理(lǐ)论(lùn)、知识及方法(fǎ)等等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考要提(tí)前两个月，大学(xué)里平时要上课和各种事(shì)情，前(qián)一个月主要梳理一遍(biàn)所(suǒ)有科目的重难(nán)点并整理出来，可(kě)以单独弄(nòng)成电子稿，然后打印出来。

　　同时边背诵知识点，特是教育知识与(yǔ)能力，理(lǐ)论多，需要(yào)花时(shí)间处(chù)理繁杂的信息，还有备考文史类的，最好早点复习专业知(zhī)识点(diǎn)。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左(zuǒ)右起床去(qù)图书馆背书，然后下午(wǔ)没事又(yòu)没课也可以(yǐ)背诵(sòng)，晚上就写写真(zhēn)题。

　　（3）综合(hé)素(sù)质这一科，可以梳(shū)理了重难点(diǎn)后，放在最(zuì)后背(bèi)，只(zhǐ)需要背学生观、教(jiào)师观、教师(shī)职业道德规范，历年(nián)真题材料分析题部分(fēn)都(dōu)只考这些方(fāng)面。

　　选(xuǎn)择题方(fāng)面，比较有难度(dù)的(de)是涉(shè)及法律法规这一块，包括(kuò)教(jiào)师法、义(yì)务(wù)教育法、未成年人保护法(fǎ)、预防(fáng)未成年人犯罪法等，考(kǎo)前要多(duō)熟悉。

　　还有一块是文化常识，因为范围(wéi)太广的，可(kě)能个人知识广度有限，我是觉得比较(jiào)难。

　　作文的话(huà)，一(yī)定要(yào)写满1000个字，要有(yǒu)结束语(yǔ)，“总之……”这(zhè)类(lèi)概括性语(yǔ)句。

　　（4）教找对象硬性条件是什么意思，硬性条件是啥意思(jiào)育(yù)知识与能力这一科，我(wǒ)认为是多(duō)背多(duō)熟悉知识(shí)点迅歼就好(hǎo)了，答主观题(tí)注意辩(biàn)证思维(wéi)和适当(dāng)拓展(zhǎn)来写。

　　重(zhòng)难点、高频考点(diǎn)我(wǒ)从(cóng)头到(dào)尾整体地(dì)背了有3遍，因为后来我做题时又补充了不少知(zhī)识点(diǎn)，又得牢(láo)固(gù)新记忆的信(xìn)息，避(bì)免(miǎn)知识遗(yí)忘或混淆(xiáo)。

　　（5）非(fēi)历困昌(chāng)历史学专业备考(kǎo)时(shí)，要总(zǒng)体(tǐ)熟悉下高(gāo)中历(lì)史知(zhī)识，配合中公(gōng)教材或网课强化记忆(yì)。

　　最后，祝成功。

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