郑强老师引(yǐn)发了不(bù)小的(de)争议。

郑强(qiáng)老师(shī)目前(qián)担(dān)任(rèn)太(tài)原理工大学的党委书记，职位已(yǐ)经(jīng)不(bù)小(xiǎo)。

他多年(nián)前(qián)已(yǐ)经(jīng)是教育界的名人，所到之处，人(rén)流涌动，他就代(dài)表(biǎo)着人气。

同时，由于郑强(qiáng)老师为人直爽，说话一针见血，不(bù)想拐(guǎi)弯抹(mǒ)角，他的每次发言大都会引发一定的(de)热(rè)议。

前不久，郑强老师受邀去青岛大学演讲(jiǎng)，庆祝青岛(dǎo)大学(xué)建校百年。

这(zhè)是件好事，学(xué)校邀请郑强去演讲，必然也是看(kàn)中了郑强在教育界举足轻重的地(dì)位以及颇高(gāo)的人气。

青岛(dǎo)大学(xué)的百年校庆，举办得相当隆重，受邀的不仅有郑强，还(hái)有青岛的官员、代(dài)表校友、社(shè)会各界人士等。

郑强在演讲中，恰好炮轰(hōng)了(le)受邀而(ér)来的官员(yuán)，使得此次演讲颇具争议性(xìng)。

郑强在演讲的过(guò)程中，有些青岛的官员离席了，整个演讲席的前排空出了不少(shǎo)位(wèi)置。

郑(zhèng)强慧眼如炬，大概看(kàn)出了这(zhè)种情况(kuàng)。

他在(zài)台(tái)上(shàng)直接炮轰(hōng)离席的官员领导(dǎo)：“不要以为是你(nǐ)们给(gěi)大学面子，邀请(qǐng)你们来(lái)，是大学(xué)给你们面(miàn)子(zi)。”

郑强认(rèn)为(wèi)他(tā)们身上存在官僚主义，来(lái)听(tīng)演讲(jiǎng)，就(jiù)是走个过场。

郑强(qiáng)老师的话，有人支(zhī)持，有人反对。

支持(chí)者认为(wèi)，郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)说的对。

教(jiào)育最重要，领导(dǎo)都来听演讲了，应该(gāi)给学生树立(lì)好榜样，认(rèn)为听演讲(jiǎng)。

刚开场不久离(lí)席，是对他人的不尊重。

郑强(qiáng)老师公开(kāi)批评这些(xiē)人，是知识分子的(de)风(fēng)骨。

反对者则认为，领导过去就(jiù)是出席开(kāi)幕式(shì)而(ér)已(yǐ)，又不是听你演讲的。

领导时间很(hěn)重要，哪有时间(jiān)听(tīng)你讲话，郑强还是感觉自己(jǐ)被怠慢了，面子上过不去罢了，哪里(lǐ)是(shì)为百姓发声。

公说公有理(lǐ)，婆说婆(pó)有理，各方各执一词(cí)，互不相(xiāng)让。

郑强老师(shī)批评离场现(xiàn)场，是(shì)在乎面子？

中途(tú)离场的领导，到底(dǐ)对(duì)或者不(bù)对呢？

具体(tǐ)问题，具体(tǐ)分析(xī)，不(bù)可一概而论。

领导一般行(xíng)程忙，事多，如(rú)果真有急事，中途(tú)离场(chǎng)，也情有可原。

但如果领导们是对演(yǎn)讲内容不(bù)感冒，不想坐在台下听(tīng)演(yǎn)讲内(nèi)容，所(suǒ)以溜之大(dà)吉，那就无法令人赞同了(le)。

毕竟(jìng)五线谱中leggiero是什么意思，五线谱里的legato领导(dǎo)还是要做好学生的表率和带(dài)头作用，如果(guǒ)领导(dǎo)一言不(bù)合都提前(qián)走，那年轻的学子，相(xiāng)对(duì)来(lái)说更(gèng)加心浮气(qì)躁，哪还有(yǒu)心(xīn)思听下(xià)去(qù)呢。

做任何事，都需要耐心和恒心。

年(nián)轻学(xué)子(zi)如果养成随性而为的习惯，那做任何事都可能是一时热(rè)度，难成气候。

郑(zhèng)强老师太(tài)直率(lǜ)。

如果换(huàn)成其他的(de)演讲者，看(kàn)到有人中途(tú)离席，必然当作没有任(rèn)何事(shì)发生，若无其事地继续提(tí)前准备(bèi)好的(de)演讲内容。

但(dàn)郑强偏不，他要将这种(zhǒng)他看来(lái)不好(hǎo)的(de)现象说出(chū)来(lái)，加以批评。

无论他(tā)批评(píng)的对与错，这种(zhǒng)敢于说出自我(wǒ)想(xiǎng)法的老师，值得肯定(dìng)。

大(dà)学，非有大楼之(zhī)谓也，有(yǒu)大师(shī)之谓也。大学(xué)真(zhēn)正的(de)目的，是培(péi)养(yǎng)学生，是教书育(yù)人，是产生更多的(de)大师。

郑强(qiáng)对官僚(liáo)主(zhǔ)义的批评(píng)，是否有助于大学的(de)进步(bù)，学生的培养，仁(rén)者见仁，智者(zhě)见智(zhì)。

个人看来(lái)，高校中有郑(zhèng)强如此坦率和直(zhí)爽之(zhī)人，能发自内心，不(bù)怕得(dé)罪人地说出(chū)心中想法(fǎ)，对高校是件好事。对很多事情意(yì)见均一致的高校(xiào)，大抵是(shì)没有(yǒu)太大的创新(xīn)力的。

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