开学(xué)报道(dào)还是(shì)报到(dào)，开学报(bào)道和开学报到的区别是开学是(shì)用(yòng)“报到”的。

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开学报(bào)道还是报到，开学报道和开学(xué)报到的(de)区别

　　因为(wèi)“报道”是利(lì)用某种工具(jù)对某事或物进行解释说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通(tōng)常(cháng)指的是参加会议的人到达会场办理的手续，或(huò)者告知(zhī)自己到了，因(yīn)此开学用“报到(dào)”比较合适。

　　报道和报到的区别有：意思不同(tóng)、使用场合不同(tóng)、两者词性不同、近义(yì)词(cí)不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播(bō)、电视形式(shì)发表的新闻稿。

　　例句：新闻报(bào)道必须真实，不许有半点虚(xū)假。

　　2、报到：向组(zǔ)织报告自己(jǐ)已(yǐ)经来到。

　　例句：新生报到意思说准备在这个学校上学的学生(shēng)来报到(dào)了。

　　二(èr)、使用场合(hé)不(bù)同。

　　1、报道：报特朗普为什么叫懂王吗？ 特朗普为什么称为懂王道是向人群(qún)、向社会通报(bào)情况，其内容广泛受(shòu)体(tǐ)较众，影响较(jiào)大，知(zhī)晓率较高。

　　例句：报刊上常有(yǒu)不(bù)明飞(fēi)行物(wù)的报道，我对这件(jiàn)事半(bàn)信半疑。

　　2、报到(dào)：报到是向某个人(rén)或某个(gè)单位报告(gào)你已到达指定现场(chǎng)，内容是(shì)单一(yī)的，相对(duì)来(lái)说，其(qí)范围和影(yǐng)响都(dōu)比较小。

　　例句(jù)：我(wǒ)当初来此报到时，人地(dì)生(shēng)疏(shū)，形单影只，生(shēng)活颇感寂寞(mò)。

　　三、两者词性不同(tóng)。

　　1、报道：有(yǒu)多种词性(xìng)，可以(yǐ)作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　例句：对社会上的丑恶现象(xiàng)，新(xīn)闻报道给予了有力的鞭挞。

　　2、报(bào)到：只作为(wèi)动词，语境(jìng)单一。

　　例(lì)句：我来报到了，贝格欠(qiàn)起身(shēn)子，惟(wéi)妙惟肖(xiào)地行(xíng)举手礼；

　　难(nán)以表现(xiàn)出更加恭敬和(hé)得意的(de)样子了。

　　四、近义词不同(tóng)。

　　1、报道(dào)：报道(dào)的近(jìn)义词可(kě)以同报导(dǎo)，均(jūn)是指对新闻等的报告传播。

　　例句(jù)：看了一篇新闻(wén)报(bào)道(dào)后，脑子(zi)里第(dì)一(yī)反应就是我(wǒ)要听到你(nǐ)的声音，让我知道(dào)现在的你安然无恙。

　　2、报到：而报到没(méi)有近义词。

　　例句：到展览会参观的人都必须先到总服(fú)务台报到。

开学是报道(dào)还是报到(dào) 二(èr)者的区别

　　 开学报(bào)到。

　　报道和(hé)报到两者意思不(bù)同(tóng)、词性不同、近义词不同、所(suǒ)用(yòng)对象不同。

是报道还是报到的不同(tóng)

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利用某(mǒu)种(zhǒng)工(gōng)具对某(mǒu)事或物进行解释说明，使人们清楚(chǔ)了解。

　　报到：通常指的是参(cān)加会议的(de)人到达会场办(bàn)理的手续,或者告知自己(jǐ)到了。

　　 2、两者词性不同(tóng)

　　 报道有(yǒu)多种词(cí)性，可以作为动(dòng)词、名(míng)词，适用于不同的语境。

　　而(ér)报到(dào)只作(zuò)为动词(cí)，语境单一。

　　 3、两者(zhě)近义(yì)词(cí)不同

　　 报道的近义词(cí)可(kě)以同报导(dǎo)，均是指对新闻(wén)等的报告传播。

　　而报到(dào)没有近义词(cí)。

学生报到是什么意(yì)思

　　 “学生报到”的意陆(lù)喊缺思是学生去新(xīn)学校办(bàn)的手续，告知(zhī)自己到了。

　　 报到，读音(yīn)bào dào，汉语成(chéng)语(yǔ)，向(xiàng)组织报告自己已经来(lái)到：新生今天开始。

　　出(chū)自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到(dào)，未刻方出中书，会早辩岁大热，特渗虚许公(赵普)纔午归(guī)第，遂为永制。

　　”

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