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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法及参(cān)考资料(liào)

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间(jiān)部(bù)分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错(cuò)误之处圈起来，再用引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字(zì)多时可用线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分(fēn)不(bù)调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置的(de)转移，将要转移的(de)部分圈(quān)起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表(biǎo)明要(yào)另起一(yī)段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到(dào)起段的(de)位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位置;使用凸(tū)曲(qū)线，是表(biǎo)示把符号内的文字移至开(kāi)口处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列(liè)整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句(jù)上下(xià)或左右画(huà)出直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号，并(bìng)在原(yuán)删(shān)除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间(jiān)的上方，行与行(xíng)之(zhī)间的左(zuǒ)右(yòu)处。

　　12.减空号(hào)：表明字2l是多少斤 2l是多少kg与字，行与(yǔ)行(xíng)之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方(fāng)法同(tóng)上(shàng)。

　　13.空字号(hào)：表明空一字(zì)距;表明空1/2字(zì)距;表(biǎo)明空(kōng)1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分(fēn)开号(hào)：用以(yǐ)分(fēn)开(kāi)外文(wén)字母。

小学修改符(fú)号的用(yòng)法及(jí)画法

　　小学修改符号的用(yòng)法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符号的用法

　　1、删(shān)除号：用(yòng)来删除句子或者文章中，不必(bì)要(yào)的多余的词(cí)语和(hé)句子。

　　替边(biān)号，替(tì)换(huàn)句子(zi)或者文章中表达(dá)不正(zhèng)确的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句(jù)子或(huò)者(zhě)文章中缺失的主语或者(zhě)内容。

　　对调(diào)号(hào)对调句子2l是多少斤 2l是多少kg或文章(zhāng)中错乱的(de)语(yǔ)序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一样，但是调换的位置比对调(diào)号(hào)要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句(jù)末(mò)尾的停顿或语气(qì)舒(shū)缓的(de)祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿。

　　例(lì)春天的百(bǎi)花送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句(jù)末尾的停顿及语气强烈的祈(qí)使句(jù)反问句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片原野(yě)，世界上哪有不包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表示(shì)复句中并列分句之间的停(tíng)顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示(shì)层次的地方就用分号(hào)。

　　他(tā)身材很(hěn)高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下(xià)巴上(shàng)有(yǒu)一把乱蓬(péng)蓬(péng)的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画(huà)法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错(cuò)误，把错误(wù)之处圈起来毕(bì)态，再用引线引到(dào)空(kōng)白处改正。

　　删(shān)除(chú)号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多(duō)时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转移(yí)，将要链亩转移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接(jiē)排(pái)号：表明两行文字之间应接排，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　另起号(hào)：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延(yán)伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位号(hào)：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示(shì)，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前(qián)直线位置(zhì);使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文字移至开口处(chù)两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐，在(zài)行列中(zhōng)不(bù)齐(qí)的(de)字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或(huò)删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处的上方或下方画出三角符(fú)号(hào)，并(bìng)在原(yuán)删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间的上方，行与行之间的左右(yòu)处。

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