应(yīng)该说(shuō)，教师穿衣相对来说还是比较自(zì)由(yóu)的，一般(bān)没有(yǒu)硬(yìng)性规定，只是提倡朴(pǔ)素大方，不穿奇(qí)装(zhuāng)异服。

问题中的女老师穿紧身衣，被校长(zhǎng)严肃批评，估(gū)计(jì)女老(lǎo)师是穿得有点过(guò)了(le)。有些年轻(qīng)女孩子喜欢露脐装、紧身(shēn)衣(yī)、破洞牛仔裤等(děng)等，甚至当了(le)老师还(hái)一(yī)不留神就把这(zhè)类服装穿进了教(jiào)室，被校长严(yán)肃批评是应该的，学校毕竟(jìng)是(shì)特殊的(de)公共场所。

教师(shī)穿衣虽然没有硬(yìng)性规定(dìng)，但也(yě)不是毫无原则。教师职业特殊(shū)，工作对象一般为未成年人，中学阶段(duàn)更是特殊，大多数孩(hái)子处于青(qīng)春期，好奇(qí)心重，模仿能力(lì)强。与此(cǐ)同时(shí)存在的问题(tí)是，孩子(zi)们(men)的世界观尚(shàng)在(zài)形成之中，分(fēn)辨是非的能力(lì)相对还(hái)不(bù)够成(chéng)熟。这(zhè)种生(shēng)理(lǐ)与心理的矛(máo)盾，让学生容(róng)易(yì)迷茫，此时如果外(wài)界的影响(xiǎng)不恰当的话，确实不利于学生(shēng)的成长。所(suǒ)以，实际操作中，各(gè)个学校都会(huì)有自己的(de)校规校纪，其中对教师(shī)和学(xué)生的穿衣也会有(yǒu)明确规定，这些都属于正(zhèng)常，不能说教师就没有穿衣自(zì)由了！

工作之余，校园(yuán)之外，教师的(de)衣着打(dǎ)扮，应该(gāi)不再受限，也应该(gāi)是绝对自(zì)由的，当(dāng)然首先你(nǐ)得合乎社(shè)会道德和法律法(fǎ)规。事实上，当今社会已(yǐ)经是(shì)一个相当包容开放的(de)社会了，不仅穿衣自由，甚至在一些更(gèng)为(wèi)敏感的(de)领(lǐng)域都(dōu)相(xiāng)当自由了(le)。当然(rán)，自(zì)由的(de)尺度全(quán)靠自己把握，自由(yóu)的品位(wèi)取决(jué)于你自己的学识和修(xiū)养，这是题外(wài)话了。

个人(rén)觉(jué)得(dé)，身为教(jiào)师，应该遵守教(jiào)师职业道(dào)德规范(fàn)，更要尊重学校的管理(lǐ)，遵守学校的各(gè)种(zhǒng)规地铁的时速一般是多少公里，地铁的时速一般是多少码(guī)章制度。俗话说得好，家有家规，国有(yǒu)国法，没有无(wú)缘无(wú)故的约束，也不要总把不理解的东西(xī)都(dōu)归为莫名其妙，那样只会徒增烦恼。

有朋友很幽(yōu)默，是的，在斗牛面前你不要去(qù)穿红颜(yán)色的衣服，这是(shì)常识！有时候(hòu)，无(wú)视(shì)常识和违背常(cháng)识就(jiù)等(děng)于自我毁灭(mi地铁的时速一般是多少公里，地铁的时速一般是多少码è)。

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