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七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔(bǐ)好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

  小学生(shēng)HB的铅笔好(hǎo)。

  H类铅笔,笔芯硬度相对(duì)较高,适合用(yòng)于(yú)界面相(xiāng)对(duì)较硬du或粗糙的物体,比如木工划线,机械制图等。

HB的(de)铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是"硬",B是Black的缩(suō)写,意思是"黑(hēi)",如2B,5B。

  数(shù)字越(yuè)大(dà),说明写(xiě)出的字(zì)越(yuè)黑(hēi)越软,HB的是意(yì)思(sī)"硬"和"黑"各占(zhàn)一半,属中性(xìng)笔。

  笔(bǐ)芯分(fēn)类:

  按照笔芯的硬度来定的,从软到(dào)硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳(tàn)的同(tóng)素异形体之一石(shí)墨做笔(bǐ)芯的。

  铅笔的分类正(zhèng)是按照笔(bǐ)芯中石墨的份(fèn)量来划分。

  一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

  其(qí)中H类铅笔,笔芯硬度相对较(jiào)高,适合用于界(jiè)面相对较硬或(huò)粗糙的物体。

  HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中,适(shì)合一般情况下的书写(写字(zì));

  B类铅笔,笔芯(xīn)相对较(jiào)软(ruǎn),适合绘画(尤其是素描),其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器可识别的卡片,如答题卡。

小学生写字的重要性

  写字与其他作业联系紧密

  写一手好字(zì),可让人受(shòu)益终生。

  尤其(qí)对学生(shēng)来(lái)说,学习写字实际也是一种行为(wèi)规范的养(yǎng)成过程。

  俗话说(shuō),好记(jì)性,不(bù)如(rú)烂笔(bǐ)头(tóu),在学(xué)习中(zhōng),如果让(ràng)孩子一边学习(xí)好(hǎo)功课,一(yī)边进行抄(chāo)写(xiě)练(liàn)习,可以(yǐ)互补互益。

  久(jiǔ)而(ér)久之,自然形成了行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

  比(bǐ)如,一边学(xué)习课文,一(yī)边进行(xíng)生字、词语和段落(luò)抄(chāo)写(xiě)练习(xí),既可以巩固知识,又提高了写字水(shuǐ)平(píng)。

  特(tè)别(bié)是抄写唐(táng)诗宋词时(shí),还可以(yǐ)陶冶孩子们的(de)心(xīn)灵情操。

  确实是一(yī)举多(duō)得。

  写字(zì)与个人的关系不可忽视

  写(xiě)字(zì)是每(měi)个人(rén)很重要、很基本的一项(xiàng)技(jì)能,当(dāng)然有(yǒu)很(hěn)多人(rén)认(rèn)为现在可以用打字机代(dài)替写字,写字教学不必再强(qiáng)调了,但日(rì)常生(shēng)活中更(gèng)多时候还是(shì)不能(néng)不(bù)靠手写的(de)。

  人与人的(de)交流,缺少不了写字,而写字对(duì)于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有着(zhe)很(hěn)大的七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米助益。

  《语文(wén)课程(chéng)标准(zhǔn)》亦指出(chū):“识字写字是(shì)阅读和写(xiě)作的(de)基(jī)础,是1—2年级(jí)的教学重点。

  ”笔者(zhě)在(zài)从教过程中,也发现学生字(zì)写得好坏,与(yǔ)他的学习有很(hěn)大的关联(lián)。

  基本上(shàng)来说(shuō),字写得工整、美(měi)观(guān)的学生(shēng),他在学习时也比(bǐ)较细心、认真,而字写得(dé)潦(lǎo)草的学(xué)生,其学习也比较(jiào)粗心、懒散,可谓“字如(rú)其人(rén)”。

  所(suǒ)以,清代曾国(guó)藩先生认为“唯读书与(yǔ)写字可(kě)以变化气(qì)质”,他对儿子的习字(zì)非常重视,在家书中对于习字方面有(yǒu)很多(duō)的论述。

  曾(céng)有(yǒu)教育前(qián)辈说过致力抓好两件事(shì),一(yī)件是扫(sǎo)地,一件就是写(xiě)字。

  确(què)实,这两件事(shì)都不算大事(shì),但对于一个人一生的成(chéng)长关系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还(hái)是(shì)2B的好?

  开学后,我家最小(xiǎo)的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

  而用什(shén)么样的铅(qiān)笔,则是首先要考(kǎo)虑的问题。

  今(jīn)天和(hé)各(gè)位(wèi)朋友讨论一下铅(qiān)笔(bǐ)的问题。

  我记得我上小(xiǎo)学(xué)的时候喜欢(huān)用HB,因(yīn)为它(tā)耐摔(shuāi),都知道小孩子的(de)东(dōng)西总是容易磕(kē)磕绊绊的,HB不仅写字淡,而且摔了好几次,还不断(duàn),( ω )。

  到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

  直到长大(dà)后,我(wǒ)才明(míng)白真理。

  大概讲一下(xià)铅笔(bǐ)的H和(hé)B的含义,虽(suī)然大部分人都知道。

  铅(qiān)笔(bǐ)的铅芯,标注为"H"(HARD的(de)首(shǒu)字母)的表示硬(yìng)质铅笔(bǐ),"B"(BLACK的首字(zì)母(mǔ))表(b七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米 24px;'>七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米iǎo)示软质铅(qiān)笔,而"HB"则表(biǎo)示(shì)软硬适中的(de)铅(qiān)笔。

  另外(wài)要说的是,B数越大铅笔就(jiù)越黑(hēi)越(yuè)软,比如(rú)4B比2B要黑要软;H数(shù)越大就越硬颜色越浅(qiǎn),4H比(bǐ)2H要硬要浅。

  所以,如(rú)果你(nǐ)问有经(jīng)验的老司机(jī),初学写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔,大(dà)都会推荐(jiàn)HB,理由是(shì)硬(yìng)度适中(zhōng);加之(zhī)小孩子写字比较用力,用HB铅笔则不(bù)易(yì)折断(duàn)。

  听起(qǐ)来是很有(yǒu)道(dào)理(lǐ)的。

  下面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效果。

  我建议,第一次拿笔的小朋友,用2B铅笔,而(ér)不是HB!

  我之(zhī)前也和(hé)大家一散握(wò)宴样,用专家(jiā)的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

  但是,经过长(zhǎng)时间的教学,才发现HB并不是最好。

  如果一个小朋友从来没有写过(guò)字,强烈建议(yì)不(bù)要(yào)用HB的(de)铅笔,而是用稍微(wēi)软一点,黑(hēi)一点(diǎn)的2B铅笔。

  我先问大家一个问题,为啥小孩子(zi)写(xiě)字普遍比较用力(lì)?

  我的解释是,因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅,而皮圆很多写字(zì)本的颜(yán)色本身又不是太白(bái),为了让(ràng)写出来的字能(néng)够看清,小朋(péng)友会不自觉加大力量,力量大到第二页,甚至于第三页都留有很深的印(yìn)记,导致下一页不光滑,影响(xiǎng)写字效(xiào)果。

  同(tóng)时(shí),用力写字(zì)实在太(tài)容易(yì)让孩(hái)子(zi)疲劳。

  并且,还(hái)有个更严重(zhòng)的(de)问题,因为孩子的骨骼发育不全,为(wèi)了加(jiā)大力(lì)量(liàng),只能用错误的执笔姿(zī)势(shì)写字。

  下面(miàn)图片上这种姿势非常典型的。

  这就是为什么一二(èr)年级(jí)小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的原因(在我看来(lái)冲(chōng)银,铅笔选(xuǎn)择不当是执笔(bǐ)姿势(shì)不(bù)对的一个很(hěn)重要的原(yuán)因)。

  其次(cì),用HB的铅笔,铅笔反倒容(róng)易断。

  理(lǐ)由(yóu)也很简单,因为(wèi)HB铅笔的颜色(sè)浅(qiǎn),要(yào)想写出来(lái)的字(zì)能够看清楚(chǔ)就得把笔削(xuē)尖。

  笔太尖(jiān),加上用力,很容易(yì)就(jiù)折断了。

  上面啰啰嗦嗦(suo)说了(le)一大(dà)堆HB的问题,其实答(dá)案已经一目了然。

  在我看来,没有拿过笔的(de)小朋友(yǒu),如(rú)果直接用2B铅笔,写字绝对不(bù)会像HB铅笔(bǐ)那么用力,而写出来(lái)却(què)更加(jiā)黑白分明。

  因(yīn)为不需要特(tè)别(bié)用力(lì)写字,执笔(bǐ)姿势自(zì)然也就容易(yì)正确(què)了。

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