考高中历史教师资格证需要考哪些科目，历史教师资格证需要考哪些科目和(hé)内容(róng)是(shì)在笔(bǐ)试环(huán)节的考试科目是一样(yàng)的，具体(tǐ)如下(xià)：非(fēi)统考(kǎo)地区：高等学校：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育(yù)法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教(jià香港区号是多少o)学(xué)方法导论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解(jiě)读(dú)》的。

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考高(gāo)中历史教师资(zī)格证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科目，历史教师(shī)资格证(zhèng)需要考哪些(xiē)科目和内容

　　1、在笔试(shì)环节的考试科(kē)目是一样的，具(jù)体(tǐ)如下(xià)：非(fēi)统考地(dì)区：高(gāo)等(děng)学(xué)校：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业(yè)道德(dé)》、《教育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法(fǎ)导论(lùn)》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读》。

　　中等职(zhí)业学校(xiào)：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教(jiào)学技能理论(lùn)与实践》、《学(xué)生与(yǔ)团(tuán)队管理概论》、《职业道德(dé)规范与专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

　　高级中学、初级中(zhōng)学：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概(gài)论》、《教(jiào)学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道(dào)德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　小学：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与(yǔ)实践》、《教学方(fāng)法导论(lùn)》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　统考地(dì)区：幼儿园：综合素质+保(bǎo)教知识与(yǔ)能(néng)力小香港区号是多少学(xué)：综合素质(zhì)+教育(yù)教学(xué)知识与能(néng)力中(zhōng)学：综合素(sù)质+教育知识与能力+学科知识与能力2、报考(kǎo)条(tiáo)件：报(bào)考条件(jiàn)：大三(sān)及以上(其中山东、浙(zhè)江只有毕业班可以(yǐ)参加)报考对象：师(shī)范生(shēng)、非师(shī)范(fàn)生(shēng)、已毕业社会人(rén)员具有所报教师(shī)资格种(zhǒng)类(lèi)的相应学历：幼儿教师：具备幼儿(ér)师范学(xué)校毕(bì)业(yè)或大专(zhuān)以上学历(lì)小学教(jiào)师(shī)：具(jù)备大学专(zhuān)科毕业及其(qí)以上学历初中教师：具备(bèi)大学本科毕业(yè)及其以上学(xué)历高中教师：具备大学本科毕业及其以(yǐ)上学(xué)历中职教(jiào)师：具备大学本科及以上学历参加教育学(xué)、心理学理论考试并(bìng)获得合(hé)格(gé)成绩；

　　通过(guò)国家语委的(de)普通话测试（二级乙等以上）；

　　通(tōng)过课堂(táng)教学(xué)技(jì)能测试(shì)；

　　体检合格。

高中历史教师资格证(zhèng)考试(shì)科目与内容

　　高(gāo)中历史分别考综合素质（中(zhōng)学）、教育知识与能力、历史学科知识与教学能力（高级中学(xué)）。

　　报(bào)考高中历史教师资格证必(bì)须具(jù)备高等师范本科院校或者其他(tā)大(dà)学本科(kē)毕业及其(qí)以上(shàng)学历。

　　中学(xué)历史教师资格证考试比较简(jiǎn)单，中学历史教师(shī)资格证笔试考试科目是综合素质、教育知识与能力、学科知(zhī)识与教学能力这三门科目。

　　一般教师(shī)资格中学历(lì)史(shǐ)的考点(diǎn)是：重大的历史事(shì)件、重(zhòng)要的历(lì)史人(rén)物；中(zhōng)国传统的天文历法、汪搜思想文化(huà)以及民俗节日(rì)等(děng)等(děng)。

　　历史(shǐ)学科知识考(kǎo)历(lì)史学科的知识(shí)与能力。

　　掌握历史(shǐ)学(xué)科的基本理论和(hé)基础知识(shí)，了解(jiě)认(rèn)识历史(shǐ)的基本(běn)方法，并能够在高中(zhōng)历(lì)史教学中有效(xiào)地(dì)运用这些(xiē)理(lǐ)论、知识及方法等(děng)等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前(qián)两(liǎng)个月，大(dà)学里平时要上(shàng)课(kè)和各种事情(qíng)，前一个(gè)月(yuè)主要梳理一遍所有科(kē)目的重难点并(bìng)整理出来，可以单(dān)独弄成电子稿，然后(hòu)打印(yìn)出(chū)来。

　　同时(shí)边背(bèi)诵知识点，特(tè)是(shì)教育知识与能力，理论(lùn)多，需要花时间处理繁杂(zá)的(de)信息，还有备考文史类的，最(zuì)好早点复习(xí)专业知识点。

　　（2）考(kǎo)前一个月主要是背诵。

　　督(dū)促(cù)自己尽量每天7:00左右起床去图书(shū)馆背书，然后下午没事又没课也可(kě)以背诵，晚上就写写(xiě)真题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理了重难(nán)点后，放在最后背，只需要背学(xué)生观、教师观、教师(shī)职业道德规范，历年真题(tí)材料分析题部分都只考(kǎo)这(zhè)些方面(miàn)。

　　选择(zé)题方面(miàn)，比较有难度的是(shì)涉及法律法规这一(yī)块，包(bāo)括(kuò)教师法、义务教育(yù)法、未成年人保(bǎo)护(hù)法、预防未成年人犯罪法等(děng)，考前要多(duō)熟悉。

　　还有一块是文化常识，因为(wèi)范(fàn)围太广(guǎng)的，可能个人知识(shí)广度有限(xiàn)，我(wǒ)是觉得比较难(nán)。

　　作(zuò)文的(de)话，一定(dìng)要写满(mǎn)1000个字，要有结束(shù)语，“总之……”这类概括(kuò)性语句。

　　（4）教育知(zhī)识与能力这一科，我(wǒ)认为是(shì)多背多熟悉知识(shí)点迅歼就好了，答主观题注意辩(biàn)证思维和(hé)适当拓展来写。

　　重难点、高频考点我从头(tóu)到(dào)尾整体地背了(le)有(yǒu)3遍(biàn)，因为后来我(wǒ)做(zuò)题时又(yòu)补充了不少知识点，又得(dé)牢固新记忆的(de)信息，避免(miǎn)知识遗(yí)忘或混淆。

　　（5）非历困昌历史学专业备考时，要总体熟(shú)悉(xī)下(xià)高中历史知识，配合中公教材或网课强化(huà)记忆。

　　最(zuì)后(hòu)，祝成功。

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